这次教辅禁令一波几折,一开始严禁教辅入校,到现在深圳开始指定教辅。包括广州也是免费发放阳光学业评价,但这本大家都不喜欢,内容太少太简单。
所以讨厌这种做法,从指定购买渠道可能存在利益输送,到整齐划一的指定一本免费教材,这不就是“矫枉过正”嘛。保证使用教辅书充分的多样性和选择权,才是更好的选择。教师和学生选择符合自身水平的、满足自己需求,这才合理嘛!
其实我自己是一个教辅冷淡派。反正小学两年读完了,我自己买的校内同步教辅 屈指可数,我对练习册一直不热衷,因为买了也没做。但是现在升三年级,语文这块学校若是练的不够,那么家庭要托住更多了(# ̄~ ̄#)
所以语文这块是我最担心的。先讲讲优秀的教辅,再讲讲自己的选择。
大前提:教辅选择原则:
1、对于一二年级来说,希望大家保持冷静,少买教辅。专注阅读能力根本提升
2、对于三年级及以上,需要摸清孩子定位选择合适教辅。另外,板块专项突破更高效
这两张图的测评合适的,这次教辅风波最容易受影响的还是语文,语文也是我最关心的。
一、语文科目
<1> 一二年级
1、一年级的话,语文核心在于拼音识字写字和朗读。重点在于提升自主阅读能力。关于自读训练和中文桥梁书单→_→《阳光少年报读报指南-自读训练角度》《中文桥梁书单推荐》
因此,一年级大家可以不用买教辅。字帖的话学校一般会安排,如果没有安排再自己买本胡三元。
如果实在要安排,唯一就是默写小达人。
一年级核心是拱字词、 拱阅读。 校内同步拓展的,阅读类的大语文报可以。
这个就是同步课本的拓展阅读,这个闭眼大胆入。
一年级都是有拼音的,契合这个阶段阅读能力要求。
2、二年级同一年级,二年级的目标是这一年实现全文字自主阅读。所以阅读和字词也是这个阶段的关键
字帖、默写小达人、大语文报纸同上。
二年级需要开始加同步练习,字帖和同步练习看老师是否安排,老师安排就不买了,就只需要大语文画报。
二上语文同步练习,53天天练和黄冈作业本,经典推荐。老师没安排就这两个二选一。
要记住,二年级主要还是多买阅读书!攻破阅读 。 (字词依然是重点)
一二年级的重点在阅读和字词❗️
3、三年级及以上
三年级及以上,语文就难度大了,前面两年的阅读基础扎扎实实后,迎来作文和阅读理解两大关卡。那我们就要支棱起来,用心应对了。
(1)字词和语基
语基的话周计划是最多推荐的,老师一般会安排字帖的,没安排就自己加。 但是周计划需要要自己买的。
(2)校内同步教辅 (这个老师一般会安排,这次不安排再自己买)
基础的就是53天天练和黄冈作业本,提高点就用实验班和学霸
(3)专项
这个专项就需要家庭帮忙协助的,这块才是真正发力点。两大专项- 阅读理解和作文。
阅读理解就是一本vs 木头马,大家也可以看到很多测评,喜欢哪个买哪个。
作文专项,除了一些作文书(比如以前推荐的日记大王就是我《日记大王就是我》助力孩子写作的超级英雄、以及作文三十六计作文书推荐2:作文三十六计),请教了过来人语文学霸家长,推荐校内同步作文一定要搞好。
❗️❗️ 校内同步作文跟随老师脚步抓好。老师先行我们打配合,校内作文一定要到位
因此,校内同步作文:黄冈同步作文、蒋军晶的超级作文本,选一个吧。或者都买着参考。
二、 数学
再说数学教辅之前,先说下大致思路:
1、数学校内90分以上的,请一定积极拓展
2、把握计算基本功
(1) 数学同步教辅,等老师安排吧。提前学得不错的孩子,这块也可以不考虑。校内一般的就安排53天天练、黄冈小状元。以及学霸和实验班,同上面语文安排
(2)计算专项:三招过关、计算天天练
同步教辅可以不买,但是计算一定要到位。三招过关可选。数学学有余力一定要大胆往前
但是校内数学也可以采取完全不同的路径
就是自己自己走一条线,校内数学主要是规划精进
这两张图才代表我们的数学线,校内提前学 + 小奥线(后面看看再展开说)。
数学也要记得多阅读!不要只想着刷题这一件事,数学阅读和刷题是两条腿并行走。详见这篇论述过:《小学数学阅读书单推荐》
三、英文
英文咱不说了吧,目前的确校内教辅没需求,我也没去研究过。
毕竟,英文咱们大胆往前走,RAZ+ 剑桥KPF才是诉求点。
这两篇里面都详细记录了英文启蒙的路径和材料,大胆往前走!
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写在最后的话:
其实教辅总结下来,还是少买!修炼内功,打好基本功!
(这篇是上周群内分享的,不过滑稽的后续是,限制教辅反而大家容易多买了,心态就是“这本觉得不错、那本也不错,都买来看看吧,反正便宜”。至于娃大概率是做不完的,压根没关系:买了就当做了,翻一翻对比看看也行吧。)

