ScratchJr编程第三课

第三课 小猫去潜水

知识要点:1，动作模块的继续拓展，理解并会使用“hop”模块。2，背景切换，即场景的转变。学会添加新背景。使用模块切换背景。3，给对象改变颜色。 
 

“小猫今天要去潜水，它要跳一下钻进水里，你来看看动作中那个动作适合它。”让娃自己发现并尝试。

“这个舞台的表演结束了，现在小猫需要什么样的舞台？”添加水底背景。提问:“可是现在小猫还在沙滩，进不到水底。”答:“这个舞台表演结束了，你看看那个颜色的表示结束？”孩子已经了解黄色表示开始，蓝色是动作，紫色是改变对象，绿色是声音，只有橘色和红色没有接触过。孩子通过模块样子，答道:“应该是红色。”点击红色会发现一个模块带着海底背景，尝试一下，正好切换到海底场景。

进入海底，娃发现朋友没有了，只有猫。原来两个场景里的角色是互不相关的。我们需要什么角色可以自己再加。“小猫和朋友进入海里，海水在周围身上的颜色就变了。”点击角色画笔进入绘画，选择颜色和水桶，点击要修改的区域。

接下来娃还添加了鱼，可是她很快发现点击绿旗并不能使鱼动起来，于是我提示她少一个开始条件按钮。她立马加了绿旗，这样她点绿旗，那些鱼，海马，海星就动起来了。 
 

可是这样只是一个孤零零的海底秀，并不能与沙滩上的连接起来。一切换到水底场景鱼就已经不动了，如何让鱼一直动呢？这个问题就留着下节课吧:-D​​​