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Junie B. Jones的一年级生活——继续介绍这套女孩们最爱的初章书
原创 , 图片25
2019-10-27 19:40

介绍初章书的文章发表后,感谢朋友们大量留言和转发,尤其是身边上海妈妈们,她们在英文亲子启蒙上非常用心也颇有心得,纷纷告诉我自家7岁左右的女儿也最爱Junie B. Jones这套书,为我的观点提供了最新鲜的佐证。我也必须写下篇了,而且在动笔之前把11本书重新通读了一遍,主要是为你们揭开美国小学学校生活的神秘面纱,看看为何升入小学后美国小孩依然能保留鲜明的个性特色(One of a kind)。 
 

在阅读的过程中,也重温了水晶的一年级生活,感觉非常怀念她一年级时的样子,那种掉了门牙咧嘴笑的样子,每天兴冲冲地跟我讲Show and  Tell的样子,准备各种主题日的忙乱,都跟Junie B.很像。她正在上的双语学校,还是很好的复制了美式教育,这是我们的幸运,也很感激。

# 17Junie B. Jones is a Graduation Girl

《Junie B. Jones 毕业啦》

 还是从幼儿园毕业典礼开始说起吧,因为这本书有特别感人的一件事。Junie B. 过完六岁生日,就即将迎来幼儿园毕业典礼。她期待又担忧小学生活,对小学的期待用她同学的话概括就是:她们将是幼儿园小朋友的老大;他们的头脑和双脚都会长大一倍(Our brain and our feet will double in size)。担忧的是Room Nine的好朋友们会分开,而新同学可能会是奇奇怪怪的陌生人(weirdo)。

在毕业典礼前,全班一起设计毕业典礼的邀请函,并在封面上写一首诗毕业主题诗。美国幼儿园的孩子的确动手能力强,在课堂上总是在写写画画、剪剪贴贴。她们在头脑风暴的毕业诗很有趣:

  Roses are Red, 

Violetsare blue,

Graduation is here,

And your feet smell like stink. 

(玫瑰是红色的,紫罗兰是蓝色的,毕业降至,你的脚闻起来好臭。)
 

最后一句是Junie B.跳到椅子上喊出来的,她因此被最后一次送进了校长办公室。校长在忍不住大笑之后,引导他认识到不遵守老师指令的严重性,但最后不忘加一句:“你是一个迷人的小女孩。”(You are a fascinating little girl)

 毕业典礼前,老师让孩子们提前把白色的毕业袍子和帽子(caps and gowns)带回家保存,特意提醒白色容易弄脏,不要随便拿出来玩。(White material gets soiled very easily.)但自控能力差的Junie B.回家后背着父母各种试穿和旋转跳跃( I look  like a million bucks in this getup.  ),不小心把葡萄汁弄到雪白的袍子上了,怎么洗刷都无济于事,她索性用紫色的马克笔在袍子上画了很多点点。(purple polka dotties)

 毕业典礼那天,她意识到问题的严重性,甚至有同学嘲笑她的衣服像马戏团小丑的衣服,她忍不住哭了。但登上舞台前的一幕却出人意料:为了不让Junie B.感到尴尬和难受,所有的孩子都用马克笔在毕业袍子上画上了各种颜色的点点。

 很感人的一幕,让我想到曾经看到的一本美国绘本《柠檬俱乐部》,班上的一个女孩因为得到白血病,治理过程中头发掉光了,为了不让她难受,老师以及全班所有的孩子都剃光了头发。

# 18 junie b jones First Craderat last 
 

《Junie B.终于上一年级了》

注意在英文中,说一年级就是first grader, 二年级就是second grader,以此类推。进入一年级后的最大不同就是,她们开始写日记,日记叫着First-grade journal,因此每一册书都是以她的日记开始的。她的日记中有些复杂一些的词会拼错,被老师用线划掉,在正上方写上正确的拼写。

她的朋友圈子也发生了变化,幼儿园好友Grace分到了别的班级,不再跟她一起坐校车。爱美的富家女Lucille迷上了班上的双胞胎,不再是她的亲密好友。她也遇到了她的“死对头”——好学自恋但爱管闲事的May,总是在监督她,总是在向老师打她的小报告 。(这里用的词tattletale ,表示闲聊,透漏消息给别人,我还第一次遇到这个词。) 

她开始混男生圈子,也更受男生的欢迎,校车同伴变成小男孩Herb,会包容她的小缺点。每当May故意为难她时,总有男孩子们站出来维护她。想想我小时候,还挺羡慕这样天生跟男孩关系好的女生,在她们身上有一种冒冒失失却勇敢无畏的气质。

她们小学的第一堂让我印象深刻,Mr. Scary在黑板上写了一个词汇表,请同学们挑选几个单词在作业纸上并配上图画。这种教学方法很独特,我也深有体验。小宝在机构上自然拼读课的时候,来自美国小学的资深老师Mr.H 每节课在黑板上写6个单词并配上图,孩子们也在自己的纸上写字并画图。这个环节是小宝最期待最喜欢的部分,她从三岁到四岁,积累了好些张词汇画,看得出来她的画画和写字母都越来越好。

第一天上课,老师也发现Junie B.因为看不清黑板上的字,远距离阅读困难。经过校医检查,确认她眼睛近视,需要配眼镜,原文中测视力的那一段表达特别详细。我们从小到大,经历了无数次测视力,这个过程该如何用英文表达呢,看这本书就够了。

# 19Boss of Lunch 《午餐老板》

Junie B.为自己的新午餐盒兴奋不已,因为上面的小鸟(birdlets)图案非常可爱,但May炫耀说,她有午餐券,在食堂买的午餐比自己带的午餐好吃多了,这段写得很有趣,见下图:

在食堂里,看到周围孩子都吃买来的Hoagies,她感觉被孤立了。开心的是,她见到了幼儿园期间总是去教室给他们分发饼干的厨师Mrs Gutzman,问她为什么不再给他们发饼干。Gutzman为了让她高兴起来,邀请她第二天到厨房帮厨。

帮厨那天,她穿上围裙,带上发网,戴上透明塑料手套,帮忙擦台面、放餐巾纸并在门口迎宾,她感觉非常骄傲。可是,完美女孩May嘲笑她只不过是假装帮忙,她大叫她的工作是防止头发和细菌进入金枪鱼面条时,所有的孩子都放下盘子饿着肚子回教室了。可以想象遇到这种情况后Junie B.的沮丧。

但没想到的是,Mrs Gutzman很快端着饼干来到教室,请躲在桌子下不敢见人的Junie B.出来给大家分发饼干,同学们又变得非常感激她。书中的老师和教职工特别细心体谅和照顾孩子们的感受,老师对孩子的善意和爱处处体现在细节中。

# 20 Toothless Wonder 《掉牙奇观》

掉牙是每个一年级孩子必经的过程,每个孩子都有豁牙傻笑的照片,Junie B.也不例外,而且她还将是班上第一个掉牙的孩子。作者专门用一册书写她掉牙前后的故事,心理描写细致入微。本书一开始,学校请人给孩子们做废物循环回收的科普,算是埋下一个伏笔,但是掉牙跟回收再利用有什么关系呢?

Junie B.牙齿晃悠悠的时候,她即为当第一个掉牙的人而兴奋,又担心自己会像Herb没牙的叔叔那样难看。最困扰他的问题是:牙仙子为什么要来用金币换牙齿,她觉得牙仙子的故事不符合逻辑,反而不如牙齿女巫爱吃牙齿的故事更合理。牙掉了以后,她犹豫了好几天才把牙齿放到枕头下面。得到金币的那一天,她的弟弟长出了第一颗小牙,她终于明白牙仙子收集乳牙的真正原因了——回收再利用(Recyling)。

我喜欢书中爷爷反复说服她掉牙后的笑容也很美的那段,也喜欢孩子刨根问底反复考量牙仙子传说是否合理的怀疑精神。

# 21 Cheater Pants 《作弊现形记》

Cheater pants 这个词是作者根据习语造出来的新词族,在英文中有习语catch sb with his pants down, 意思是出其不意地抓住某人,跟作弊者cheater结合起来,就表示作弊后被出其不意地抓住了。

Junie B.为什么会作弊呢?周末的时光总是过得太快,周日睡觉的时候,才发现作文没写,但爸爸要求他按时睡觉。在课堂上,同桌May一遍遍炫耀自己的家庭作业从来都是全A+,Junie心里更加惊慌了。趁着May去办公室送名单的空档,Junie抄了她的作业。作弊被发现后,老师严肃的教育了他,并带纸条回家让她父母签字。

但过了几天,单词拼写测试的时候,她不会拼写would, 坐在他前面的好朋友Herbert主动把身子侧开,让她看答案。老师虽然没有发现,这两个人却因为良心不安向老师主动承认错误了。

这本书中我最感兴趣的部分是老师让他们写五行诗(Cinquain )。词根Cinq是法文中的五。Mr. Scary要求孩子们写五行诗,五条规则如上图,第一行写一个词,即标题;第二行用两个词描述标题;第三行写出标题的三个动作词;第四行四个字表达对标题的想法或感情;第五行写出一个跟标题相同意思的词。要求小组合作完成作业,自恋自负的May坚持一个人写,Junie B.同其他四位男生头脑风暴写出了下面这首漂亮的五行诗,得到了A +。

可以翻译如下:

 伙伴(Pallies)

 友好,团结,分享

 四位朋友形影不离

友谊

美国一年级的小朋友就开始写英文诗歌,这是国内双语学校需要借鉴的地方,最好能早点学会欣赏莎翁的诗作。

#22One—man Band 《一个人的乐队》

一年级踢球联赛(kickball tournaent)就要开始了,Junie B.在家刻苦练习。有一天她把球踢过了篱笆,不想跑到远处去捡,就随机踢了妈妈浇花的水壶,没想到水壶是装满水的,导致她踢伤了脚趾,不能参加比赛。

无独有偶,她的同学Sheldon因为在教室里把椅子往后倾斜,在额头上甩了一个包。两个伤员周五不能上场踢球了,老师建议他们两人表演中场秀。Sheldon说他能像他爸爸那样拍铙钹并唱歌。Junie B.回家后,因为不能在赛场上当明星感到很沮丧,爸爸安慰她说:“当生活给你酸柠檬的时候,你要学会做柠檬汁”。(When life hands you lemons, you have to learn to make lemonade,这是美国人常说的安慰人的话)。爸爸为了启发他,用三个柠檬玩杂耍,Junie B. 决定在中场秀上玩杂耍。

她专门买了杂耍书刻苦练习,可怎么都无法同时抛接三个柠檬。联赛那天,轮到中场秀表演时,Sheldon临场逃跑。Junie B.在倒彩声中捡起了Sheldon的铙钹,使劲地拍,但其他班的同学们觉得无聊,朝她扔饼干和李子等食物。Junie B.灵机一动最后一搏,开始用饼干玩杂帅。她竟然做到了,她成了场中的明星。

上图是Junie B.赛后写的作文,我之所以贴出来这么多作文,是想提醒自己和家长,孩子写英文作文喜欢用简单的句子和第一人称,不会想到去可以用复杂句和变换人称,也喜欢用And、And then he But直接开启一个句子,可见在美国学校这也是允许的。在水晶一年级的时候,我强迫她改过作文,后来觉得会破坏她内心的表达欲望,就收手了。总之,只要能比较生动地说清楚事情,没有明显的语法错误,大人就不要贸然地去修改。毕竟孩子们是原版娃,相比语法翻译法教出来的一代,他们的英文表达肯定更加自然和地道。

还有书中有大量的以-ish为词根的词,比如emptyish、reddish、biggish、darkish、tottish、sweatish、weakish、sickish、loudish、meanish, 都是孩子们特别喜欢用的词。再写作文的时候,他们也喜欢用And, But, And then, On account of 直接开启一个句子,这在国内老师那里可能会被认为不符合语法规范,但其实作家们经常这样用。

# 23 Shipwrecked 《沉船》

这本书讲到病毒和病菌的问题。Room  one好几个孩子生病了,班上一个叫罗杰的孩子在走廊上吐了,孩子们很恐慌,害怕病菌传到自己身上。于是,校医来到教室科普,讲解病毒的传播方式。

恰逢“家长之夜”(Parents' Night)和“哥伦比亚纪念日”都快到来了。Mrs Scary 建议孩子们演一出关于哥伦比亚登上新大陆的话剧。那个周末的作业就是查找关于哥伦比亚的真相和事实,找出事实真相最多的孩子优先挑选角色。我家水晶就是看了这本书,知道了哥伦比亚的详细故事,比如船队有四艘船,船队是西班牙伊莎贝拉女王资助的。

表演当天,因为表演船只的May和Junie B.在控制速度上出现了争抢,甚至故意撞了对方,两艘船沉没了,Sheldon表演的船只急转方向,撞向了陆地。随着罗杰对着Sheldon打了个打喷嚏,Sheldon表演的船只掉头回西班牙了。最后表演哥伦布的Jose只好游泳游到了美洲大陆。可谓一场爆笑的话剧。

# 24Boo... and I Mean it!

《呸,我是认真的》

这本书主要写Junie B.在万圣节期间的经历。周六就是万圣节,周五一整天Junie都忧心忡忡,因为她的朋友Paulie Allen Puffer告诉了她五个关于圣诞节的可怕秘密,而且她还不能把秘密泄露出去,否则女巫会把她的头变成肉疣(wart)。

五个秘密分别是:1、真正的怪兽和女巫也会挨家讨糖,只是他们不用穿戏装,因为每个人都会认为他们已经乔装打扮过了;2、不要在你的南关上雕刻尖尖的牙齿,否则这个南瓜会滚进你的卧室啃你的脚;3、蝙蝠喜欢落在你的头上并住在你的头发里。4、女巫的黑猫能把你撕成碎片。5、玉米糖并不是真的玉米。

她把可怕的秘密写进日记,被May嘲笑后更加害怕万圣节,不愿意跟妈妈一起去买戏服。她藏在房间里跟她的玩偶小象“聊天”,突然想到祖母害怕喷水的小丑(Squirty the Clown),她终于想到了可以吓走女巫和怪兽的角色,但是她真的能吓到别人吗?

#25Jingle Bells, Batman Smells (P.S. So Does May)

《铃儿响叮当,蝙蝠侠有臭味(梅也有臭味)》 
 

一看书名就知道,这本书讲的是圣诞节前后的故事。圣诞节到了,孩子们最期待的事除了表演圣诞歌曲《铃儿响叮当》,就是收到圣诞老人的礼物了,但据说表现差的孩子会受到一块煤球。对于Junie B.来说,一年来,最大的烦恼就是May一直像鹰一样监视她,动不动就向老师打小报告。 
 

当老师Mr. Scary宣布今年的班级活动是“神秘的圣诞礼物”(Secret Santa Gift),每个孩子提前抽签,抽到名字后不能声张,只能偷偷准备圣诞礼物,并且在圣诞节那天装进名字主人提前装饰的袋子里。不幸的是,Junie B.抽到的名字竟然是她最最讨厌的May。学校为孩子们准备了五桌礼物,他们第一天先挑选,第二天问家长要钱买挑中的礼物给神秘的同学。孩子们认为最酷的礼物是一个按压后会打嗝的玩意儿(Squeez-a-burp),但因为在第五桌,需要5美元才能买到。

Junie B.一边以最大的恶意为May准备了一块木炭做礼物,一边又想法设法从爷爷那里要到5美元,买了那个打嗝的玩具。她到底会把哪个礼物放进May的口袋呢,作者一直把悬念保持到最后。

这本书中比较好玩的部分是圣诞歌曲经典改编版和Junie B.版本的恶意改编,六七岁的孩子都喜欢玩顺口溜之类的文字游戏。 

# 26 Junie B. Jones: Aloha-ha-ha

《夏威夷之旅》 
 

Alo-ha-ha是夏威夷岛的问候语。本书讲的是Junie B. 跟爸妈一起去夏威夷岛旅行。临行前,老师送给她一个相机和一本日记本,希望她拍照片,写一个带照片的游记。从安检到上飞机到住酒店,到本地Nature Hike一路都有很详细的描述,充满童趣。读了这本书,孩子长途旅行的游记算有参考蓝本了。

有一次,水晶写作文要讲到浮潜,我不知道用什么词,要查字典,她一口说出Snorkeling 这个词,说是在Junie B. 书中学到的。

# 27Dumb Bunny

《笨蛋》

Dumb Bunny在英文中是笨蛋的意思,是小孩子常用的骂人话。每次Junie B.骂出这个词的时候,爱管闲事的May总会报告老师,于是她把Dumb写进日记,在心里一遍遍重复。

复活节到了,Lucille的富豪奶奶邀请全班同学去她的豪宅开“找彩蛋派对”找到金蛋的小朋友,将获得大奖:跟Lucille一起在她家的温控室内泳池里游泳。 派对当天,外面请来的复活节兔子演员爽约了,只好现场抽签决定谁来扮演兔子,因为摄影师会给全程拍照。

不幸的是,Junie B.抽中了大奖,扮演复活节兔子,她无奈穿上笨重的兔子服装。找彩蛋的时候她行动不便,却无疑找到了金单,但又把金蛋让给了喜欢Lucille的小男孩。这里有个习语,就是Have a crush on sb,表示迷恋某人。一年的孩子,正是两小无猜的时候,书中也有很多处讲谁是谁的男朋友,都是小孩子之间的小情愫、小八卦和小美好。

# 28 Junie B. Jones Turkeys We Have Loved 

《我们爱过和吃过的火鸡》

本系列最后一本书,出版于2012年,也就是作者去世的前一年,讲的是感恩节期间学校的课堂和活动。感恩节前一周,学校各个班级列一个感恩清单,最好的感恩清单将能获得大奖。虽然孩子们觉得南瓜派很恶心,还是认真讨论感恩清单,虽然听上去奇奇怪怪,但却因为最诚实获得了大奖。

第二个活动是感恩袋,从家里带自己感恩的东西来学校分享。第三个活动就是装扮成朝圣者(Pilgrims)和土著印第安人参加感恩节大餐,家人们也分别带来好吃的食品,孩子吃到了最美味的南瓜派——最诚实感恩节清单大奖——Mrs Gutzman做的南瓜派。

后记:

在一周内重新刷了28本书,还写了两篇长文,真是累的够呛。反省一下,这两年推娃看了那么多书,她的小脑袋其实也很累啊,她还得完成学校的功课。以后我会放缓一些脚步,给她更多玩耍的时间,我也好有更多的时间记住她每个阶段的样子。

花这么多时间,看书并且写这篇文章,是我的完美主义倾向,我知道有时间认真看的人不会很多。但我最想提醒的一点是:学习语言,首先要能用语言描述自己的生活,用语言表达自己的观点。一套Junie B.正好能帮助孩子学会用英语描述自己的学校生活,描述复活节、万圣节和圣诞节这样的节日,也习得生动传神的校园口语。当然,书中有一些孩子会犯的语法错误,比如Bestest,但我相信孩子们也能一眼识别出这种小错误的幽默效果。


回应8 收藏118 举报
1年前
请问上一篇总结在哪里?谢谢
1年前
边缘有光 请问上一篇总结在哪里?谢谢
在我的公号里“魔都小读者”
1年前
我们也喜欢,第一本她舔鞋子,妈妈生气了望着天花板,还有她眼睛有点湿润等描写,我和孩子一起读,觉得作者简直描写太棒了。
1年前
掉了门牙咧嘴笑,好形象啊。我女儿现在就是这个样子。真可爱啊
2月前
🤗🤗
1月前
应该是个小女孩喜欢的系列吧
1月前
有没有单独卖的?如果买一套的话。怕不喜欢就闲置了
1月前
一般套书我都是先买一本
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