2016 2007
童心童趣,还是宝贵的创作力?说说我眼中的神探狗狗
原创 , 图片8
2019-7-29 11:09

拿到《神探狗狗》,第一印象并不美丽:故事有些“幼稚”,图画如同小朋友画的一样,不那么“高大上”呢。


结果却很打脸——我一口气看完了第一本,然后迫不及待地拿起了第二本。

十二岁的糯米也被这套“幼稚的”书吸引,一边看一边笑道:我们班男同学的确会认为,猫猫就要关进猫咪监狱,小狗要关进狗子监狱,坏市长则要关进“市长监狱”。

属于小朋友的故事

书里许多情节令我感到意外。


比如,大反派猫咪彼蒂会因为自己要当独一无二的坏蛋,而去阻止别人犯罪。


比如,当纸片彼蒂胜券在握的时候,却因为神探狗狗一阵狂舔,而浑身沾满口水,最后被冻住。

这明明就是小朋友的脑回路嘛!


我甚至忍不住搜了一下作者戴夫.皮尔奇,发现他的确是二年级的时候创作了《内裤超人》,不知道是不是像《神探狗狗》里所讲的创作故事,这一系列是他四、五年级的时候创作的……


抓住儿童时的创作灵感,或许这也是戴夫.皮尔奇的作品难以被超越的原因吧!


 我也可以

《神探狗狗》的画风不同于当下流行的漫画,它就像从小朋友作业本上撕下来的一样,让我想起思维导图班级里那些充满了表现力的火柴人——“哇哦,还可以这样画!”


每次读到“翻翻乐”,我都会叹气“哎,又来了,好幼稚。”然后忍不住翻啊翻。这真是一本“减龄书”啊!

每本书最后,也会教给小读者如何画出神探狗狗或者彼蒂猫。

当然啦,不能缺少的还有“隐形猫”的画法。

值得珍视的

《神探狗狗》除了主线故事之外,还嵌入了作者的创作故事——讲述了神探狗狗的诞生、构思、呈现。

比如,五年级的时候,作者受到《双城记》的启发,创造了《双猫记》。这不是关于创作的、最好的示范和“怂恿”吗?

最近我越来越觉得在人类的诸多能力中,“创作力”是最为珍贵的能力之一。


创作,意味着从“0”到“1”,构思出世界上原本没有的东西。

创作,意味着“我”用“我的方式”,表达“我的想法”和“我的感受”。

创作,意味着不再追求“丝毫不差”地重复别人,而是信心满满,做“不一样的自己”。


与其说幽默和联想力是《神探狗狗》最显著的两个特征,不如说它告诉孩子们“你也可以这样做”。


呃,如果非要加一点儿“功利性”的推荐,那么这套书,推荐给不爱看书的小朋友——它会让孩子们在阅读中体验到快乐,爱上阅读~

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2月前
孩子也很喜欢,爱不释手
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