纯干货分享（95%的家长不知道的）分级阅读对小升初、中考、高考英语考试的帮助有多大：词汇篇

一、词汇篇：以牛津阅读数（Fiction系列）为例

牛津阅读数与英语课程标准词汇对比：

经统计，牛津树分级阅读（stage 5）24本书词汇总量8194个，词频频率8.37，实际非重复性单词978个。涵盖“英语课程标准要求”小学词汇263个；占小学阶段应掌握词汇总量32%；中考词汇808个，占初中阶段应掌握此汇总量53%；高考词汇807个，占高中阶段应掌握此汇总量23%左右。

图二所示：部分常用单词出现频率较高，部分单词出现频率较低。

 图三所示：可以看出，名词类占比最大，占比74.5%。

通过上面的统计数据可以看出，牛津阅读数五阶正常应该是小学三年级以下的小说类(fiction)读物,当孩子完成牛津阅读术的24本书之后可以掌握小学阶段的词汇263个，中学词汇808个，高考词汇807个。即在小学三年级时就可以达到上述水平，相比较同龄的学生提高是质的飞跃。

   下一篇将以阅读篇，来讲讲分级阅读对于小升初、中高考的影响。文章皆为原创，未经授权禁止转载。