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2017 2009
3岁小童半年轻松读完廖单实现输出
原创 , 图片11
2021-1-10 00:31

我家小宝2岁10个月接触廖单,不到半年读完全部廖单绘本。小宝从读廖单以后就开始蹦单词,三岁开始短语短句,三岁半输出完整句子。在这个过程中,虽然小宝也看了原版动画片,读了分级阅读,但我觉得真正让他开口的就是廖单了。

廖单在鸡娃界那是赫赫有名,只要搜书单,廖单必定名列三甲。廖单是出自廖彩杏的书《用有声书轻松听出英语力》。

用有声书轻松听出英语力2150人有 · 评价179 · 书评19廖彩杏译林出版社 / 2017-03

廖彩杏本人是毕业于台湾中正大学英语研究所,从事过英语教师,所以在英语教育上她是有专业背景和理论基础的,而她的儿女在英语上成绩也很优秀——女儿托业985分。可以说,廖彩杏在英语教育方面是理论和实践并济,所以她的书也很有指导意义。

如果想用廖单,我强烈建议家长先读完廖彩杏的书,了解原理,从而可以对自家娃因材施教。我的理解,她的m&m原则就是选择孩子感兴趣的材料,用学习母语的方法,而且不管什么年龄都适用。

我买的祖国版100本的廖单,配合小达人点读笔,我觉得真的是超级好。这个版本,将JY的音频都整理完全,点读起来很方便,对于英语不好的家长是绝对的利器,就算孩子自己用点读笔读也很容易。随书还送了计划表是,不得不承认真是很用心,任何人都可以轻松执行。拿到书以后,我就将全部100本绘本按照计划表以周为单位全部分好,方便按计划阅读。

小宝说话很晚,两岁半才偶尔蹦词,所以在读绘本的时候我从来不会让他跟读,只是点读笔读一句我跟一句,他只要坐在我的腿上看着书听就好了。

——慢慢读+磨耳朵,轻松跟唱

前五周,我严格按照计划表,每天上午固定30分钟,和小宝一起读《鹅妈妈》,和其他几本绘本。小宝对《鹅妈妈》里童谣的兴趣不大,只是静静听。而另外几本因为有音乐,小宝特别喜欢,会跟着手舞足蹈。其他时间,不管是小宝在玩还是吃饭,只要在家,我就用电脑播本周的音频,不同版本的音频循环播放,算是磨耳朵了。而且,我和娃爹还有哥哥还会跟着他一起唱这些歌, 一起又唱又跳,唱歌成了我们全家的娱乐时间。

第二周我会循环播放前两周的音频,第三周循环前三周的音频。以此类推。

小宝对《brown bear brown bear,what do you see》莫名的喜欢。听了一周多他就会说bear了。

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?31950人有 · 评价20135 · 书评794Bill Martin Jr, Eric CarlePenguin Random House UK / 2009-06

男孩子对于车都无法抗拒,《the wheels on bus》和《down by the station》的歌曲都节奏明快,朗朗上口,刚听几天小宝就会跟着哼调调了,第三周他已经可以跟唱《the wheels on the bus》每一段的后半句,也会说bus,door,horn了,尤其是beep这个词,他会清楚的发出p音,可见孩子的耳朵真是很敏感,能发现声音中的细节。

The Wheels On The Bus11986人有 · 评价8116 · 书评249Annie KublerBarefoot Books / 2007-01

《five little monkeys jump on the bed》也是很经典的绘本和歌谣,孩子很容易接受,很快就会哼唱曲调,会跟着音频唱几个词,比如no more,call,doctor等

Five Little Monkeys Jumping on the Bed12414人有 · 评价8534 · 书评185Retold and Illustrated by Eileen ChristelowClarion Book / 1995-12

五个周下来,小宝几乎记住了每首歌的曲调,即便是在玩乐高,听到喜欢的歌,也会跟着哼唱,虽然不能唱全曲,但他能唱出其中好几个单词,甚至短句。我们全家依然经常会一起唱跳,可以说是唱歌让小宝成功开口。


小宝在有模有样的翻书。

——兴趣第一,亲子共读保持阅读热情。

按计划表进行了五周,我感觉小宝对于每周三四本书重复阅读产生了一点厌倦,每当读到第四五天的时候,他就挺抗拒的,还会拿别的书来,所以我决定改变计划。

第六周开始,我将原先每周都书单改为三天,也就是周一到周三读第六周的书单,周四到周六读第七周的书单,周日复习这两周全部的书。而且每天会点读不同的音频,比如周一点读朗读音频,周二是歌曲音频,周三是跟读音频。每次点读完以后,再逐页点读,然后我跟读,依然是每天上午30分钟。就这样我们读完了书单的100书,大约用了小半年时间,没有复习。

这个阶段,由于每天都相当于听新的音频,书的重复次数也不多,小宝阅读热情一直很高涨,注意力也很集中,所以输出的单词,短语也逐步增加,已经可以用英语简单表达了,比如他会说I want...,I like...,Do not do that.等等。当时正好我在给哥哥找外教班,带着小宝去机构咨询,小宝已经可以和外教简单交流,也能听懂外教的意思,当时外教拿了一本绘本给他,小宝指着虫子说insect,指着沙滩球说beachball,旁边的中教老师还没反应过来单词的意思,外教老师已经懂了。现在,小宝可以独立玩《khan academy kids》,甚至还自己偷偷旁听哥哥的外教网课。

哥哥的试听课,小宝非要参加。图左是我家哥哥。对于外教讲的内容,小宝完全无障碍。

这位是哥大教育硕士、哥大双语教师,小宝和她全英文交流,玩字卡游戏。

——点燃热情,孩子才是阅读的主导者

100本绘本,并不是每本孩子都会喜欢。比如这两本和苏斯博士的几本

Curious George Learns the Alphabet2129人有 · 评价494 · 书评11H.A. ReyHoughton Mifflin / 1973-11


Madeline1805人有 · 评价539 · 书评14Ludwig Bemelmans 著Puffin / 2000-05

我觉得也许是小宝年龄还小,有些内容理解不了,而且那时候他对alphabet完全没兴趣,所以对于不喜欢的书,只要他能听完以便音频即可,跟读跟唱都是他自己的意愿。而遇到喜欢的书,小宝会要求我多读几遍,会指着图认物品,还会跟着我读词。

平日里,家里的绘本都放在书架上,小宝能够到的高度。读过的绘本,我尽量将它们展示在小宝视线所及的地方,本周读的书,我会把它们放在小宝的桌子上,或玩具旁,以便他“不小心”看到了会想要去读。所以小宝经常会玩着玩着就去找点读笔,或画完画就翻开书,煞有介事的“读”,有时一页他也只是说一两个单词而已。不过,这会让小宝觉得是他自己想要读书,读书这个决定是他做的。

玩具区挂着绘本

读绘本过程中,我从不问小宝是否听懂了,也不会给他翻译,我相信孩子自己会有理解。等读完这100本绘本后,我把这些绘本随机放在家里不同地方,小宝不定什么时候就会拿起一本去点读。有时候,有可能是一首歌,有可能是听到某个单词,甚至毫无征兆的,小宝就会跑去找到一本书拿出来翻。

玩着玩着,就捧来一摞书点起来了。

现在,读完廖单一年了,这些绘本我都统一收在书架一格,小宝经常会说“Now it is time to read.”然后他就去找出三五本绘本,煞有介事的点读,甚至还用手指装模作样的指读,其实他还不认字呢。也有的时候,他会抱着书找我,然后像去年一样坐在我的腿弯里,认真的看,认真的听。而且,随着小宝长大,以前他不喜欢的书,现在他反而很喜欢读。比如那些alphabet相关的书,隔三差五他就会拿出这几本,一边点一边跟读。现在小宝熟知26个字母,也能全程跟唱廖单很多歌曲了。就在这几天,小宝又迷上了苏斯博士的《fox in socks》,一边听音频一边哈哈大笑,几乎每天都要点读一遍,我读的时候,还鼓励他试着去读,其实他是听了音频背出来的,但他也用手指读,跟真的似的。

Eating the Alphabet: Fruits and Vegetables from A to Z2539人有 · 评价708 · 书评13Lois EhlertHMH / 1993-08


Kipper's A to Z: An Alphabet Adventure2895人有 · 评价912 · 书评18Mick InkpenRed Wagon Books / 2005-08


Tomorrow's Alphabet3109人有 · 评价1048 · 书评19George Shannon, Donald Crews (Illustrator)Greenwillow / 1999-04

小宝今年很喜欢跟读这本每一句最后一个词。
 

Chicka Chicka Boom Boom4722人有 · 评价1721 · 书评75Bill Martin Jr.(小比尔·马丁),John Archambault(约翰·阿尔尚博) 著;Lois Ehlert(洛伊丝·埃特) 绘Beach Lane / 2000-08

本书的节奏特别好听,小宝最喜欢听,他会特别奶音特别慢的说:chicka chicka boom boom。
 

总之,我认为廖单是很有价值的,包含的绘本都是名家经典绘本,既有阅读乐趣,又能欣赏美的图画。廖彩杏的有声书理论也非常符合学习语言,尤其是外语的规律,经典绘本搭配了JYbooks专业演员的音频,让孩子在欣赏绘本的同时,进入耳朵里的是纯正的英语。音乐对孩子本身就很有吸引力,配上旋律,语言也生动了,全家齐欢唱的时候,孩子不知不觉中就会跟唱,轻轻松松就开口了。

所以,我建议廖单要亲子阅读,并且父母一定要唱,和孩子一起唱跳,让这件事情看起来很自然,孩子也很容易接受,音乐对孩子本身就很有吸引力,配上旋律,语言也生动了,全家齐欢唱的时候,孩子不知不觉中就会跟唱,轻轻松松就开口了。而且还能增进和孩子之间的感情,享受陪孩子玩的快乐,一举多得呢。

关于廖单的几个心得:
 

1.孩子不喜欢怎么办?

100本书,孩子有不喜欢的书很正常,而且不同年龄段的孩子喜好也不一样,有可能今年不喜欢明年就喜欢了呢?所以,我觉得不必要求孩子一定去看不喜欢的书,如果实在不愿看,听听歌曲也可以的。在我看来,陪小宝读完整个书单,一方面是让他不排斥这门语言,另一方面则是让他对这些书有个初步的印象,就像在孩子心里种下的种子,说不定哪天就发芽了,他会知道某本书和哪些相关,需要的时候他会知道找哪本书。

2.是否需要翻译?

不需要。绘本的特点就是图文并茂,图会形象的展示情节、细节,甚至有时图会延续文字的发展。所以与其逐句翻译,不如引导孩子好好看图,欣赏这些名家经典作品,从画面中读信息,这对孩子阅读的可视化能力也至关重要。读图的时候,也要引导孩子去观察和发现,家长去引导而不是告知。

3.是否做拓展?

我没刻意做。自从廖单大火,各种拓展资料也是满天飞,大人和机构都想着法的帮孩子去把一本书读精读透。我认为有些拓展挺无趣的,也许孩子做着做着就对阅读失去了兴趣。有的拓展则很不科学,比如涂色。涂色这件事我很排斥。对于小孩子来说,精细动作控制本身就不好,但这不代表小的时候不做精细训练长大了就学不会写字!而且涂色就好像一个思维的框框,总在框框里面,创造力就会逐渐消失。所以,我认为拓展这个关键是看孩子的兴趣,对于孩子有趣必有用重要多了。

去年万圣节,我提议做个monster,小宝就翻出来这本书,于是我们做了一个迷你版big green monster

4.是否要孩子复述? 

我没要求小宝复述,而且以他那个时候的语言能力,话都不成句呢何谈复述。不过我也不支持让孩子去复述,要求复述其实是大人想知道孩子读懂了没有,而不是孩子的需要。对于3岁以下的孩子,其实懂不懂都没关系,这些优秀的绘本会给孩子很好的美育,阅读也会让孩子对英语本身产生兴趣,这就足够了。孩子也不会只看一遍,以后他们还是会再读的,随着年龄增长,他们会越来越理解这些内容的。对于大的孩子,因为复述不是孩子的需要,则很有可能降低阅读快感,兴趣还是第一的。家长可以去和孩子聊,或者说说自己的理解,引导孩子去表达,在交流中去了解孩子的理解水平,这样还能很好的促进亲子关系。

5.关于图解词典

廖彩杏书上说过“一本好的图解词典,正是帮助孩子理解英文词汇的最佳工具。”如果孩子猜不到句子的意思,或者问中文解释,和孩子一起查图解词典是个不错的方法。图解词典,就是用图解释词汇,我觉得就是现在市面上流行的单词大书。我还是推荐买点读版,孩子可以听到准确的发音,家长也不用尴尬的去查手机。我在小宝两岁半的时候买了小米点读笔,配套有双语认知书,小宝很喜欢点,大约1个多月后他第一次说了一个单词“apple”,大约3个月的时候,他已经能根据英文选对图片了。也许正是这个基础,小宝在读绘本的时候,从来不问词。

幼儿双语认知书176人有 · 评价62机器岛科教实验室

这本书的画面很可爱,每页右上角有互动:🔍是找一找,听音找图,游戏中孩子就记住了。

🎶是歌曲,点这个符号会播放页面相关的歌曲,小宝很喜欢跟着歌曲舞蹈。

🎤是读一读,大概是跟读,小宝很少玩这个,所以我也记不清了。

我后来又买了几本小考拉配套的单词书,都是双语的。
 

High Frequency 1000 Words English-Chinese244人有 · 评价75

这本是常用词,有场景,也有动植物和物品名称,还有音效,小宝去年还很爱玩。

前年冬天买的这本单词书,小宝很兴奋。

下面这4本就是4000词的词典,支持小达人和小考拉,小宝只看了一本。我觉得这套挺全面的。

Times 1000 words in pictures576人有 · 评价236May KongMarshall Cavendish Education

先是以图片分类排序的1000词。

Times 1000 words to talk about449人有 · 评价104 · 书评1Kathleen Chia而非

这本是有场景画面,可以对话提问的。

Times 1000 words action words404人有 · 评价52 · 书评1

这本是解释动词,动作的。

Times 1000 words Dictionary423人有 · 评价62Myra Ellis

这本是按字母顺序的图解词典,方便查词。

疫情在家的时候,两个人抢着点书,算是小乐趣了。

正在看动画片《the wind in the willows》的小宝。这是littlefox的level3的。


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1月前
来了!你终于把这个稿子写出来了... 公众号安排!
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