2022年度总结及2023年计划

五岁六个月到六岁六个月

一元复始。 
 

开头照例放上两张图，一张是幼儿园开笔礼，一张是假期做家务。 

 

今年的年终总结拖到现在，原因就是，12月31日的时候全家都阳了。总结2022年，两波比较大的疫情，4月、11月，都是紧急撤退到姥姥家。4月28日把娃送回姥姥家，5月8日回到自己家。11月22日又把娃送回姥姥家，2023年1月7日全家阳完又回到自己家。 
这一年，娃从一个幼儿园小娃娃转变成了一年级小学生。尽管幼小衔接被疫情打断，小学第一个期末考试也被疫情打断，但总结起来还是收获满满。做时间的朋友，做一个长期主义者，坚定的长期主义者。 
这一年，学习上，重中之重转移到了课内语文。学前准备的比较仓促，拼音简单过一遍，认字100+，识字量不足成为小学起步的一个坑。数学课堂测验的时候，因为老师读的题，孩子不知道对应第几题，导致人生第一次考试得了86分，犹如一记耳光（9月29日）。说好的一年级都是100分的呢？不过，通过认真排查错题，找准了原因，就对症下药，慢慢赶上来了。数学题目的字就那么几个，很快都认识了，后来得了100分，还得了口算大奖。嗯，虽然是梳理语文，但语文和数学也分不开，一年级第一学期的数学实在是简单，能认字就能做对题。总的来说，语文的学习磕磕绊绊，及格跟上了大部队。拼音方面，长音节的拼读不熟练；会写字是一个一个死磕下来，笔顺还有不规范的地方；笔画的名称还有记不住的；生字组词和看图说话还可以，得益于大量的阅读积累。阅读仍然是以亲子共读为主，比较欣喜的是进入11月以后识字量越来越多，自己读了《父与子》。 
总结来说，语文阅读独大，效果并不理想，道理都是相通的，英语也存在同样的薄弱点，阅读高而认读低。没有出现自然而然就会认字的现象，认字没有和阅读同步。 

 

再梳理数学。目前最没有规划思路的一个学科。4月份腾讯开心鼠思维课全部结束；5月到9月，刷了《摩比爱数学》大班的内容，刷的方式是妈妈读题，孩子做（仍然是为不认字埋下伏笔）。数学课内基本上不用管。9月后时间腾给语文，刷了一丢丢高思课本。进入寒假后，做了学而思寒假。 
最后梳理英语。8月份学完了腾讯开心鼠。从1月1日起坚持打卡小花生，最后阳了的几天功亏一篑，差一点就拿到全年全勤。今年读完了牛津树、海尼曼G1、小猪小象、皮特猫、苍蝇小子、别让鸽子开巴士、小恐龙、第一图书馆，9月后正式进入RAZ，从D读到了G,后期进入小学、疫情的时候速度降到了一天一本，每天完成作业后时间就不多了。测听力词汇量，1190。啊，中间停顿的时候也就没涨。这个原因和语文是一样的，一直都是亲子阅读一项独大，一直没有启动自然拼读。主要是当妈的懒，习惯了摸本书就读，工作也忙，没有跟上备课，如果实在没有时间就要抓紧找外援帮忙教了。

英语方面还有一个不好的消息，就是学校取消了一年级二年级的英语课。嗯，本来想让娃通过英语建立他社交圈自信的计划，被打乱了，几乎不认字的9月份简直全线崩溃，娃被群嘲，讨厌上学，还好后面通过数学自信回来了，小孩子心脏也大，后来就忘了。英语的彩蛋，等三年级再拆吧。 

今年，有意识的启动了多学科启蒙。历史方面，通过混子哥、历史是一群喵、漫画中国史等，大概建立了时间线（疫情期间在姥姥家看了很多视频）。地理方面，读了些科普书，看了看视频。化学方面，看了《门捷列夫很忙》（强烈推荐的视频资源）和几本书。物理、生物方面，也是视频加书。都是比较趣味的科普方式。 

 

最后，启动了体育美育。体育从刚上学不会跳绳，到每分钟120个，进步明显。10月底报名了一个美术班，没上几节课就疫情了。孩子兴致高昂，相信能一路坚持下去。

总结起来，作为普娃普妈，从效率维度上、自律维度上都只能做到及格的水平。通过这一年有意识的打卡、复盘，最大的收获是更加清晰的感知时间这个东西，看到一个事情就想到这件事落在时间维度里的情况。坦然接受，自己的不完美、时间的来不及，更有意识的规划好每天85瓦的脑力输出值。今年的思路，是集中一段时间只做好一件事情，不贪多，避免因为打开太多没完成的任务，消耗能量值、降低成就感。尽量把一些事情安排进每日习惯，这样就可以把宝贵的意志力资源节约下来，集中攻坚难点和堵点了。 

 

长期目标是：修身、修业、修心；德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才；终生运动者、热爱阅读者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。 

 

新的一年： 
1.语文：把背古诗和练字变成每日习惯，练字的过程完成字词的积累（每日语文作业、象辞练字）。继续阅读积累（紧跟课内《绘本课堂》，完成课标要求的阅读内容）。业余休闲还是凯叔讲故事、高途阅读、天天练（我一个靠语文生存的人，孩子语文竟然成了头号难题，情何以堪啊。实践证明，妈妈不太会教，还需要进一步梳理思路，跟进）。 
2.数学：把每日计算练习变成每日习惯。完成课内作业的同时，有余力的情况下继续玩高思（数学需要尽快明白一个总的学科思路，虽然放任自流也收获了，但不能掉以轻心，保护好娃娃数学的这种自信，加油！）。 
3.英语：RAZ一如既往作为每日睡前亲子阅读。今年，先集中一段时间攻克自然拼读，妈妈做好备课工作，同步跟进自然拼读解码故事书，启动开口朗读。开口过渡后是ABC reading，继而推到初章中章的裸听（我们家有点偏视觉，如果裸听效果不佳就边看边听）。业余休闲还是狐狸快跑、小小优趣，补充资料是呱呱阅读、叽里呱啦，辅助材料是大象英语（英语的思路是清晰的，重在落实）。 
4.多学科启蒙：佛系利用天天练、小步剩余课程、有道、布布识字、实体书、百度网盘等资源。天天练已购买物理、生物、历史、地理、故宫、魔方、单词，啊疫情期间买多了，泪目（多学科启蒙以增长见识、保护兴趣为主）。 
5.体育锻炼：完成老师要求的打卡就是每日习惯。妈妈也跟着孩子动起来~新的一年里，健健康康。鸡眼睛也不能放松，每个周六、周日都要大户外。 
6.美育：继续美术兴趣班。视情况搞一搞音乐。 
7.外出：读万卷书、行万里路。 
8.生活习惯：用好基本成型的几个时间表。《晨起清单》《睡前清单》《一天时间图》《一周计划表》。 

 

调整每日目标的方式，是不是不再觉得难了？两个小反思，把学习这件事变得像打怪升级一样。

这么好的学习方法，我自己也要用。

育儿育己，和娃娃共同进步。

妈妈的目标只有一个，控制饮食。精简生活~~