英语启蒙RAZ正确刷法二，RAZ科普绘本这样刷

Hello 大家好，我是 Han 妈，前些天因为跟大家分享了英语启蒙初期 RAZ 的刷法，很多朋友说坐等我更新 高阶科普文章的方法，但一直忙着也没时间写，明天终于周末了，所以来码字。

RAZ H 开始加入了很多

地理 geograhy ，历史 history ，科学 science 等 non-fiction 类型的文章，难度明显比 fiction 类书籍大很多。那废话少说，首先说一下我家的方法：

1. 妈妈提前一天把文章预习好（除非是那种专业级别的，无论孩子问哪个词什么意思都能张口就来的家长可以不做这个工作），把生词挑出来做好笔记如下图。尽量用易懂的释义写工整一些，阅读时让娃把释义一起读了。

如果不会用英文解释，请使用英英词典。阅读到这个阶段的孩子必须学会用英文去理解意思。当然，有些词难懂肯定也可以中文解释的！

2 ，阅读前让孩子自己先看一遍，把自己不认识的单词先写下来贴在文章最后页，这个有助于生词记忆。

3 ，开始先读标题，简单描述封面，读目录，有 focus question 一定不要忘记读，告诉娃我们要从文中去找答案。

4 ，读主课文 ➕ 插图中所有的小字，一页一页的读完，不要读完了主文章再去读插图的小字，思维混乱了。

5 ，文章最后页的 glossary 不要单独去读，这个在文章中出现时都是加粗的，碰到一个读一个。

6 ，做 quiz ，如果提问方式比较难，可以给孩子简单解释一下。科普类文章 7 题以上基本上就可以过。

7 ，把当天读过的文章音频全部过一遍。

另外重点说一下： quiz 正确率并不是唯一检测娃是否读懂的标准。

因为现在的孩子英语启蒙很早，很多都是超前阅读，有时 quiz 提问方式太专业，孩子可能不理解会答错，但并不代表他没读懂。

比如我家 Han 现在 5.3 岁，读 M 阶，我觉得有些 quiz 就是以前我们的高中水平，主旨，依据之类的我们大人来做都很难，别说这么小的孩子。虽然题目做错了，但每次线上课经常拿 raz 的知识来扩展，我觉得比任何 quiz 都有说服力。所以各位家长看自己娃情况来定吧～

以上， RAZ 我家从 H 开始故事类喜欢就读两遍，科普读 2 ～ 3 遍，因为有时候当天不能做 quiz ，所以会二刷。而且科普类生词多，多读一遍是为了读顺带生词的句子，不要求一定记住生词，以后出现多了自然就记得。不提倡背诵记忆法。阅读过程中扩展也是围绕娃提出的话题，语法一律不讲。每天保证有阅读，输出效果就非常好。现在 fiction 类看一遍能用自己的话像讲故事一样讲出来。 non-fiction 大概内容也能表达得很好。

今天就是把自己的心得写下来跟大家分享，学习语言，效果都是靠时间堆出来的。不管方法再多再好， 坚持 才是最重要的。鸡娃道路太漫长，老父亲老母亲们一起努力吧！！！