从实验中来,到实践中去--化学学习优质资源

2022-7-20 17:29 原创 · 图片6

人物: 初一男孩

英语程度: FCE水平

教育理念: 用英语看世界

我家孩子现在七年级。秋天就八年级了。漫长的暑假除了做暑假作业,优秀的网课,视频学习资料,纪录片也丰富了暑假的学习生活。

这个暑假,孩子看了一些化学网课。由于初次接触化学这门学科,对化学的学习孩子是很渴望的。同学中也有提前学了很多化学课程的孩子。孩子从同学口中听说,化学是很有意思的,有很多实验。而且,特别羡慕同学家里特意买来很多仪器,在家做小实验。

我家房子是老破小,也容不下孩子做太多的实验。

于是,我求助网络,看看有没有适合孩子化学启蒙的视频。

首先,我看了可汗学院。这是我家一直很喜欢看的学科网课。结果化学最低阶段就是ap chemistry,然后就是有机化学了。没有中学化学课程。

于是,我想起了all in one homeschool网站,这是个全科学习的宝藏网站,网络了各科的网络资源,满足拿来主义的各种需求。

打开这个网站,我找到了high school的化学课程。因为美国初中是科学课,没有单独的化学课,只有到了高中才把化学分科来学。所以,高中化学是最低阶的课程了。

浏览了几个资源,我看到了Georgia public broadcast的课程: chemistry matters。

https://www.gpb.org/chemistry-matters

视频名字的来源:

chemistry matters这个名字有两层含义: 化学(chemistry)主要研究对象是:物质(matter)。另外,化学关乎(matters)各种事物。

视频内容:12个部分

1.化学简介

2.物质简介

3.原子结构

4.化学键

5.分子和化学量

6.溶液,酸,碱

7.激酶

8.化学热力学

10.平衡

11.核化学

12.复习

演绎形式:

1.课堂教学形式

这个系列的视频再现化学课堂的师生互动。

每节课都是以师生互动,实验操作为主。

2.以实验中来

在讲解密度这一知识点,老师为学生提供了一杯水,当放入不同物体时,启发学生观察,物体是漂浮还是沉底。有些物体虽然小,当时仍然沉底,说明觉得漂浮还是沉底的不是物体的体积。引导学生得出结论: 高于水密度的物体沉底,低于水密度的物体漂浮。

3.到实践中去

在讲分离物质的时候,老师请学生自由设计如何分离水中的成分。两组学生提供了不同的方案,或繁杂,或简洁,有些分离物质较少,亦或分离更多的物质。最后,自来水公司的工程师为大家讲解在实际中,自来水公司是如何沉降水中的杂质,一步步去除杂质,获得纯水。

总之,这是一档适合小高,初中生化学启蒙,预习的节目。

以实景教学,实验教学,实际实践为主,语言易懂的化学启蒙节目。

enjoy learning!


回应5 举报
赞34
收藏112
3月前
谢谢分享!
3月前
感谢分享,还在想你家娃应该也初中了呢,很久没见啦😄
3月前
感谢分享好资源!👍👍
更多
发布

推荐阅读

youyou西木成林
youyou西木成林
2009
作者热门日志
初章一年,百万阅读,有书单,有故事  赞225 · 收藏2198 · 评论125
给你的免费电子图书馆~libby(overdrive)  赞135 · 收藏1323 · 评论113
homeschool全科网站,助力在家学习  赞105 · 收藏1169 · 评论28
低龄娃历史自鸡2019书单  赞82 · 收藏1146 · 评论38