最近正值孩子期末考试复习时期,每天作业都很多,题量大,重复度高,孩子们刷题刷的也是有些不耐烦了。
碰巧,我们单位最近特别忙,出差、加班轮番上演,能回到家的日子,到家也都9点多了。每每在外地或者加班的时候,看到孩子班级群里妈妈们不停地讨论今天的作业或是老师发布的今日作业情况,我在心焦的同时,无数次的感慨,有个学习自觉地儿子,真是加班出差狗的标配啊。
儿子今年二年级,私立学校,平时每天到家六点多,语数外作业若干,加上坚持了半年以上的公文数学、语文,RAZ英语,钢琴半小时等等,任务真不算轻。一般他可以在八点半前顺利做完作业并完成自查,在作业上签上自己的名字(签名有时会忘),玩到八点半开始根据心情调整课外作业和练琴的次序,九点二十左右结束战斗,和妹妹玩玩乐高、军棋、猫牌之后,压压劈叉(跆拳道基本功)或是自主阅读一会,然后和妹妹插空洗澡上床,我们分享完三个故事,进入梦乡,时间一般在十点到十点二十之间。他睡着后,我会再把作业检查一遍,一般都不会有大问题。
在我出差的日子里,作业是不用管的,我需要做的是走的时候提醒他要按时练琴,做每天的课外功课,RAZ如果新课困难就复习原来的内容,其他再不必多说,回来检验成果便是。我的要求也不高,只要老师不会从儿子的作业看出我是否出差了就行。事实证明,儿子一直做得不错。
回顾这几年的习惯养成,我有几点想分享给各位妈妈,尤其是刚刚开始做作业的妈妈们。
一、 与孩子平等的对话,不哄骗孩子。
儿子中班开始有写写画画的作业,那时我们并没有太在意,到大班开始,作业变成了每日必修。从那时候开始,我就跟儿子进行了关于作业的谈话,特别强调了“责任”二字。作业是儿子作为学生的责任,是必须的,与我和他爸爸每天要认真上班是一个道理。由此引发的就是记作业和读作业也是儿子的责任,顺利的为下一步不陪写作业打下基础。我们从没有把儿子当做孩子对待,总是平等的和他交谈。这几年,我们反复贯彻“作业是你的责任”的理念以及“自由的前提是自律”的观点,儿子做的很不错。他很少丢书丢作业,也几乎没有在我检查作业的时候发现做错作业或漏做作业。这学期向其他妈妈学习,引入了自查签字的制度,他自己对自己的正确率更加上心了。
Don’t do
1.不要帮孩子读作业(无法自主阅读除外)。有的妈妈守着孩子,孩子做完一项作业,妈妈告诉他下一项作业,这样孩子永远觉得作业是妈妈的作业,不是自己的作业。
2.哄着孩子做作业。我有朋友的孩子做作业的时间非常长,仔细研究发现很多时间都在闹脾气,妈妈不停的哄,孩子不停地哭闹,两个人都一身汗。这样的问题很大程度上来源于妈妈的宠爱,或是家长的过度干预,孩子把作业当成了和妈妈谈条件或是获得宠爱的工具。
二、不陪写作业
我们从孩子开始写作业的第一天,全家就达成了不陪写作业的一致意见。孩子不在书房写作业,在餐桌上写作业。按理说餐桌并不是一个绝对安静的环境:家人来回走动、妹妹有时大喊大叫。但神奇的是,这样做并没有对孩子造成什么不好的影响。在餐桌写作业的原因一方面是我们不希望孩子长大了各进各屋,希望有个温馨的家庭氛围;另一方面我们也可以在做自己事情的同时监督他不做小动作,不要离书太近。孩子在作业过程中的一切问题我们都是不予解答的。对他的提问,我们的回答一般有这么几种:你再把题读几遍;自己查字典;留到最后统一解决。这样保证了孩子思路的连贯性,同时让他独立思考,不要依赖家长。
Don’t do
1. 不要陪写作业
2. 在孩子写作业的时候不要轻易干预孩子,字写得不好,题目有错误,在孩子完成作业后统一处理比较好。
三、张弛有度,给孩子一定的主动权。
儿子在写作业的时候,有一段时间,我们采用了“番茄工作法”,就是将作业划分为几个部分,每个部分大概用时半小时左右。在开始一个番茄钟之前,完成所有吃东西、上厕所等事情,半小时开始就专心致志的完成作业,不做其他任何事情,时间一到立刻停笔,休息五到十分钟。这种化整为零夹杂着休息的办法得到了儿子的拥护,作业效率也有提升。同时,我们约定,写完作业到八点半的时间是他的自由时间,他可以做任何他想做的事情,看动画片,看七龙珠漫画都可以,这样他“提速”的动力就更强了。
Don’t do
1. 强行规定孩子任务顺序。
2. 要求孩子一口气完成作业。
四、 做好计划,提出孩子认可的阶段性目标
每周日,我和儿子会对下周要做的事情按照类目进行计划,比如阅读干什么,英语干什么,钢琴干什么等等,在学期开始的时候,我们也会对整个学期做大体的规划。这个规划一定是我和孩子一起制定的,在孩子的最近学习区范围内。及时总结,不断调整计划进度,有利于孩子在不同时期用不同的方式向目标迈进。
Don’t do 没有规划,想到什么做什么。吗吗都对孩子没有整体的规划,孩子更不知道要做什么了。
五、不停地鼓励,阶段性的肯定,让孩子的主动性螺旋上升。
算上大班,儿子自己完成作业已经有近三年的时间了。这三年,他俨然成为了妹妹的好榜样。我们不断的鼓励和肯定他的主动性,让他也有了小小的骄傲,不希望因为自己的偷懒而被批评。同时我们也一改从前成绩、家务都和奖励不挂钩的政策,对他的持续坚持给予一定的奖励,比如出去玩,大吃一顿,奖励一个玩具等等,让孩子时不时有点鸡血,鼓足勇气继续坚持下去。
我坚信,有着练好学习习惯的孩子,不但能大大提升妈妈的幸福感,更能让他在未来学习中拥有不骄不躁的好心态。