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浅谈在家做早教
原创 , 图片3
2018-4-2 22:36

这篇文章不列游戏清单,也不说材料道具,只是想谈谈在家做早教的巨大好处,以及怎样坚持这个好习惯。

在家做早教的这么多益处,您知道吗?

1.高质量陪伴的真谛所在

近几年,随着人们越来越重视家庭教育,一个叫“高质量陪伴”的概念不断出现在我们视线里。在我看来,“高质量陪伴”需要包含这些因素:首先,也是最重要的——让孩子开心,同时还能学到点什么,但首先是开心。这种开心并不意味着必须让孩子哈哈大笑,有时候他们只是微微一笑,但我们足以感受到他们内心的喜悦和满足。第二,让家长开心。家长因为玩了某个游戏让孩子高兴好一阵子,或让小不点学会了一个小小技能,开了眼界,那么家长这时候肯定是非常有成就感的。当然,家长可不要期待能从每个游戏中获得这种成就感,因为很多情况下,设计出来的游戏并不讨孩子欢心,这时我们可以通过降低游戏难度、改变玩法、或暂时搁置等方式来处理,无需过分沮丧。第三,在陪伴的过程中能培养孩子的良好习惯和品格,比如收拾的习惯、合作的意识、输赢的概念等。家长不能一味盯着游戏的结果——孩子懂不懂怎么玩?学到了什么知识?——而忽略了游戏过程中的小细节:散落在地上的玩具都是家长捡起来的吧?孩子是不是霸占着一个玩具不让你参与?你会不会一味地让孩子赢游戏等等?如果回答是yes, yes, yes, 那么这样的陪伴肯定满足了第一条——让孩子开心。或许也能满足第二条——让家长开心,因为家长心甘情愿如此。但肯定无法满足第三条——让孩子形成良好习惯和品格。孩子或许能从游戏中获得某种技能,却养成了一些坏习惯、坏脾气,而这些坏习惯和坏脾气比缺少技能更可怕。所以,“高质量陪伴”绝不是爸妈抽出时间认真地陪孩子做游戏玩玩具看书就够了,而是要在这个过程中给与孩子更全面的发展。

除了我上文提到的良好习惯和品质,我还发现“高质量陪伴”可以增进宝宝的专注力。有很多理论告诉我们,孩子的精力总是过于旺盛的,如果不把多余的精力消耗完,他们很难安静下来看书或做一些较为静止的活动。而早教游戏就是帮助消耗能量的好工具,如果家长每天能抽出一定时间带孩子玩玩游戏,你会发现孩子独自看书、玩积木的时间延长了。我最近觉察到,每次带着儿子玩上个把小时的游戏再进行亲子阅读,孩子专注力明显提高,不会像往常那样看两眼就走开,需要我使出浑身解数去吸引他注意力了。

2.把早教班的收益最大化

先附一张微信聊天截图,是和我爸爸的。老人家总是对我们花大价钱给孩子报各种早教班持怀疑态度,所以一旦网络上出现这种反对早教的声音,他们就特别感同身受,并借来教育我们。我爸让我读完好好总结,于是我把自己的观点写给他看:早教班本身是好的,但要有好的效果,需要家长把老师的指令和理念搬回家,在家里不断强化,以达到早教课的最大效果……如果家里的大人能从老师那里学到如何教育孩子并坚持这样做,那早教就非常有用了。

首先,一边让孩子上早教班,一边在家里坚持一对一的早教,能够帮助孩子巩固早教班的内容。早教课时间太有限,孩子不可能消化其中的所有内容,但是孩子年龄尚小,本身并不会意识到这个问题,只有当家长做起同样的游戏或拿出差不多的玩具时,他们才能够从有限的记忆中找到一丝痕迹。当然哪怕小宝宝没有记忆,又有什么要紧呢?游戏和玩具本来就该重复玩耍的,只玩一次岂不太可惜了,性价比也太低了。所以如果你的宝宝正在上早教班,请你每次都留意一下老师玩过的游戏和说过的指令,而不只是拿着手机捕捉孩子可爱的瞬间,然后转身去朋友圈晒娃(曾经我也经常这么做)。

另外,这样做能让孩子更加认同早教课和早教老师,因为妈妈在家里也说着同样的话,做着一样的游戏。其实,现在的中小学教育不就特别强调,家庭教育和学校教育保持理念一致,父母和老师同心同德吗!如果从早教开始,家长就慢慢灌输这样的思想,孩子入学以后对老师也会保持应有的尊重和信任。

我家宝贝从一岁半开始接触早教班(目前25个月+),一周两次课,其中启蒙课采取了一种我很喜欢的早教理念(为避免打广告之嫌,就不说具体名称了)。课程的一半时间是让孩子自己选择教具玩耍,教具都分别放在一个托盘里,孩子需要先把托盘拿到垫子上放好,然后坐下来玩。当不想玩手头的玩具了,他们必须自己收拾好放回,才能去拿另一个玩具。由于赞同这种做法,在两三个月前,我开始买托盘,然后把家里的电视柜腾出来,专门放置玩具,一次放出5-6样,其他玩具都收起来。然后引导孩子每次都把托盘拿到茶几上来玩,玩好放回去。虽然这个习惯还没有完全养成,我发现他在早教课上乖多了,能够安静地看老师演示教具,有规矩地拿放玩具,专注力也明显提高。最近一次上课,在老师允许的时间内只玩了一样玩具,而其他小朋友已经玩了三四样了。同时,我在引导孩子养成收拾习惯的时候,采用了早教班老师一样的指令,因为他们的指令明确、简洁,比我罗里吧嗦说一堆要有效得多。

相比于早教班,在家做早教对形成习惯和品质也是更为有利的。因为早教老师根本无法顾及每个孩子每一分钟的表现,她必须在45分钟之内完成一项又一项的任务。同时,做家长的也不甘心看到自己的孩子在课上胡闹。如果宝宝不愿意捡玩具,家长在一两次劝说无效后,肯定会亲自捡起来,然后带着宝宝跟上老师的节奏。在家做游戏就不一样了,我一般会坚持跟宝宝一起收拾完前一个游戏的玩具,再开始下一个。请注意,我是跟宝宝一起收拾,而不是高高在上地站在一边指挥他。如果他不愿意,我就停下脚步,跟他讨论:是谁扔的玩具?是不是应该把玩具送回家?不收拾好,我们就不能玩下一个游戏了,该怎么办?要是碰上他发脾气,我就给他安静的时间,而不急着往下走。所以,很多时候一个小时只能玩两三样,但我总觉得这种慢节奏是值得的。

3.潜移默化感染另一半和老人

读到这里,你也许会问,每天只有你陪孩子玩吗?孩子他爸干嘛去了。别急,他马上要出场了。我曾经跟很多妈妈一样,为如何把猪队友拉下早教的坑而烦恼不已,我抱怨甚至争吵都没用,渐渐地就不指望他参与了。就在最近,我坚持每天1-1.5小时(外出的话就见缝插针做点小游戏)的“高质量陪伴”,常常和孩子玩得捧腹大笑,或与小不点全心投入一样任务而一下子悄然无声,这时候总有一双眼睛转向我们。我知道是猪队友在好奇地看着呢,有时甚至带着羡慕的目光,大概心里在嘀咕:为啥他俩能玩得这么开心呢?这种默默的观察会转变成认同和更多参与,有几次我主动邀请他加入,他都会第一时间走过来玩一会儿。当我在做家规的时候,他也会过来帮我一把,而不是如以前那般漠视。

近期孩子他爸的另一个大转变是,愿意在睡前读绘本了。我家通常是爸爸哄睡,我的角色在把孩子洗漱完送进卧室就结束了,剩下的时间我会反思当天的工作,整理早教思路,或看会儿书。以前,在爸爸哄睡的漫长时间里,他可以什么都不做,什么都不说,自顾自玩手机,让娃娃自己翻翻睡着。我始终觉得这样太不珍惜儿子宝贵的时间了,有时候要30-60分钟才能睡着,这不是浪费生命吗?就在一个礼拜前,他居然主动读起绘本了,虽然读得语气很搞笑,语速超级快,毕竟是个好的开始么。或许,他已经有了危机意识:再不跟儿子增加互动,他们母子可要结盟啦!而我就在一边偷偷乐着。

坚持在家做早教,对于老人也有默默教育的效果。记得有一天,我走路不小心把拖鞋踢飞了,宝贝看到了哈哈大笑,我敏感的神经马上意识到,这是个好游戏!于是,我故意把拖鞋甩出去,并重复了很多次,宝宝笑得前俯后仰,快活不已。我爸在一旁看着,不说话。这时,我淡淡地说了一句:小孩子么,都喜欢幼稚的游戏,越无厘头越好玩。我爸听了默默点头。

如何有效实施并坚持在家做早教?

Tip:利用手机做好早教计划

都说“一孕傻三年”,孩子都25个月了,我的“孕傻”丝毫没有消退的迹象,最大的表现就是记忆力极差,每天需要靠备忘录来提醒自己该干什么。但在家庭早教这件事上,我发现善用备忘录能够有效地使我坚持下去。我主要记录三张表:今天的游戏、玩过的游戏和未玩的游戏。

白天抽时间计划好晚上陪伴的早教游戏,并及时记录。吃完晚饭,先让娃自己小玩一会儿,我不做声响地准备好游戏材料,并放在他看不到的地方,然后说一声:我们开始玩游戏吧。小不点立马停住手中的活,跑到我身边来了。把材料藏起来,是为了不让孩子提早发现而打乱计划。当然,如果计划赶不上变化也没关系,把来不及体验的游戏继续留在明天的列表里。而你做白日梦时突发奇想的游戏灵感,或在公号文章里看到的游戏,都可以写入“未玩的游戏”。另一类应写入这张表的游戏,是那些已经玩过,但宝贝完全不感冒或完全不会玩的游戏,请做好记录日后再翻出来玩。“玩过的游戏”并没有失去价值,当你想不出今天该玩什么的时候,完全可以把前几天的游戏重新玩一遍。你还可以把宝宝玩得爆嗨的游戏给予特殊记号,提醒自己今后要反复玩。

你可能对在家做早教存在的一些小疑问?

1.天气好的时候做这么长时间的室内游戏,不是辜负了春光吗?

答:我指的在家早教都发生在晚饭后或雨天。有阳光的日子,一定先保证宝贝至少两个小时的户外运动。确定他白天已经有了足够的运动量以后,晚上我就不带他出门了。而且,雨天随时会来临,我们得提前储备好早教游戏,以备不时之需啊!

2.在家早教,需不需要学早教班的仪式,如打招呼、开场舞,然后进入主题?

答:我个人觉得不需要。早教班是一对多,确实需要课前预热活动、破冰互动,这好比上学后,每节课要全班起立喊老师好。但在家里,这样的仪式会显得很奇怪,想象一下在给孩子玩游戏之前说:嗨,宝贝,我是妈妈,你叫什么名字呀?哈哈,你也忍不住笑了吧。至于开场舞,如果内容跟后面的游戏无关,也不必加入。你可以拿出一天专门进行音乐早教,唱歌跳舞玩玩小乐器,平时有事儿没事儿多放放各种音乐做为家庭的背景音,效果会更好。

3.想不出做什么游戏怎么办?

答:利用各种资源。1、早教班;2、网络资源;3、微信公号和app(这里不打广告,家长可以输入早教游戏或相关字样查询,资源很多);4、家里的现成资源:一类是你给娃买的玩具,有多少被充分利用了?再带着宝宝多玩几次吧。另一类是不起眼的生活用品,比如枕头、丝巾、吸管、报纸等等等等。坚持收集游戏资源,总有一天你自己就会变成一个可以发明游戏的专家了。

4.早教游戏应该包含哪些类别?

这个问题比较专业,从育儿书籍、网络文章和日常实践中,我总结出这么几类,仅供参考:

(1)身体技能(大运动,如跑、跳、扔球等);

(2)精细动作(如剪纸、捡豆子、搭积木等);

(3)感官类(围绕五感的游戏:视听嗅触味);

(4)认知类(认识颜色、数字、形状、大小等);

(4)语言类(各种形式的亲子阅读);

(5)音乐类(玩乐器、认识节拍、自由舞蹈等);

(6)艺术启蒙(如各种形式的涂鸦游戏)

这么多类别,可不需要家长在每天都有涉及,尝试2-4中就足够了。当然,如果宝贝对某一类游戏特别痴迷,请不要打断他,就让小家伙沉浸在其中吧!

最后,我必须补充一点:本文绝不是在推广早教班,或神话早教课的作用。其实在这个信息时代,到处充斥着早教资源,其中不乏各类亲子游戏。只要父母有心去寻找,一定会发现资源无限量,哪怕每天玩一小时,一年到头都不会重样呢。

祝愿爸爸妈妈们带着宝宝玩得开心,越玩越亲密!


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3年前
写得很有道理,也特别有条理,确实,家里的教育才是最重要的!
3年前
加油并坚持下去……很不错的。也可以推荐给大家一些不错的早教类app。
3年前
我觉得楼主的想法特别好,我家也打算给宝贝做起来!
3年前
收藏了,原来以为有阅读就可以了,差太远了😓😓
3年前
有推荐的app吗😊
3年前
真的需要这么累吗?
3年前
楼主说的很对,很好!
3年前
有道理,早教的时间和金钱都花了,就要好好利用
3年前
我们也是这样,会把早教玩的游戏在家也玩,有时她在早教排斥不愿意玩,在家玩过几次以后在那边也愿意玩了
3年前
让双方都开心很重要
3年前
只觉得好久没有认真陪孩子玩了,惭愧
3年前
很棒,家长不能懒。
3年前
总结的好棒👍
3年前
学习了,坚持记录的习惯很好,求推荐app
3年前
说的很有道理👍👍👍
3年前
只要家长用心,一定能做到
3年前
说说个人观点:我觉得如果高价上早教,那就没必要在家重复同样的学习内容。能力大的可以在家对早教内容进行补充。如果家长有很多资源,游戏可以好好在家陪孩子玩,也没必要花高价去早教吧,土豪除外。我认为0-3岁的家庭教育要比学校教育重要。而且很多的学习应该在于家长。家长学习用游戏的方式让孩子自然而然的习得。不教不问不考,培养了亲子感情又让孩子有收获,岂不更好?我赞成作者说的亲子阅读,亲子游戏,家长做好规划。
3年前
好专业啊,已经收藏了,谢谢!
3年前
正在困惑早教,现在宝宝一岁半,我全职妈妈,打算自己现在家给他早教看看,不知楼主能否推荐一些书和app、网站公众号之类的。
3年前
有道理,我也在坚持
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