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30套热门识字书深度对比,背后逻辑大不同
原创 , 图片55
2021-4-16 07:00

​你知道吗?识字书乍一看都差不多,背后的编写逻辑却不一样。我梳理了一下,大致有七种:

以《四五快读》、《一亩宝盒》为代表的 RAZ 型

以《迪士尼:我会自己读》为代表的图标型

以《托马斯:宝宝自己读》为代表的共读型

以《中文小书架》为代表的注音型

以《小小语言家汉语分级读物》为代表的综合型

以《彩虹桥经典阶梯阅读》、《我爱阅读》为代表的桥梁型

以《直映认字》为代表的联想型

1. RAZ 型

第一种,所见即所学的 RAZ 型识字书。

就像英文的 RAZ,创作团队先设定各级词汇表、再编写故事。结果正如我们所看到的,入门级别的每一个词、每一句话,都是挑了最简单的高频词、用简单的语法编排。

这种书对于家长来说,是最容易操作的——打开书,提示孩子一页一页往下认读就是了,难度会自然递进,从而实现循序渐进的进阶。

这个类型的中文识字书,有《四五快读》、《一亩宝盒》、《学前快读600字》、《小羊上山·儿童汉语分级读物》等。

《四五快读》第1册

《四五快读》第2册

《四五快读》第6册

《四五快读》故事集

这种 RAZ 型中文识字书的缺点是,入门级别能用的字非常少,所谓戴着镣铐跳舞,就不容易跳得好看。

上面说的这几套书,《四五快读》被诟病较多的地方就是文字“不好看”,文学性不高。此外,画面缺乏审美,大家用它都是为了过识字关,阅后即焚,比如我……

相对来说,《学前快读600字》文字优美、画面唯美,一些对《四五快读》接受无能的家长,就会转而用这套书。

《学前快读600字》

但是它的缺点是体量太小。《四五快读》用8册书积累825字,而《学前快读600字》用4册书积累642字,很快就读完了,上限不高,重复度也不够,必须加餐。

同样地,《小羊上山·儿童汉语分级读物》官宣累计学3000字,在这豪言壮语的背后,其主编是《迪士尼:我会自己读》系列的项目策划人孙蓓。但该书目前只出到第2级,累计120字,暂时略显鸡肋,我想这也是这套书没有火起来的原因。不过,鉴于它的文字和画风比较过关,风酱十分期待小羊上山系列早日全套面市。

《小羊上山·儿童汉语分级读物》第1级

《小羊上山·儿童汉语分级读物》完整体系

在我看来,这类“RAZ 型识字书”中,带着镣铐跳舞跳得最精彩的一套分级,是《一亩宝盒》。图文双绝、体量庞大,同样是积累3000字,而其中已出版的1-6级累计学习2200字。

《一亩宝盒》第1级,美啊……

《一亩宝盒》第2级

《一亩宝盒》第3级

《一亩宝盒》第4级,好看!

《一亩宝盒》第5-6级新鲜出炉

一亩系列知识图谱

美中不足是价格。如果您打定主意要入,团购的传送门在此——

以上介绍了 RAZ 型中文识字书。为了解决它们带着镣铐跳舞的问题,就有了第二种识字书——

2. 图标型

用小图标代替超纲字,这样一来,初阶书能写的内容就丰富起来。正如英文廖彩杏书单中的 All Aboard Reading 系列,用小图标作为提示,让孩子在看到一些暂时不要求能读的字词时,也能在图片提示下轻松地读过去。

All Aboard Reading

这类中文识字书比如《迪士尼:我会自己读》的1-6级。

《迪士尼:我会自己读》第1级

这套书也是累计学3000字,且全部出版完毕。感受下3000字的进阶计划——

《迪士尼:我会自己读》1-6级是带图标的书,7-8级及其进阶版《迪士尼:流利阅读》则是带拼音的书,而最高阶《迪士尼:疯狂阅读》是纯文字书,已经有点桥梁书的意思。

如果要提一点缺点的话,这套书的画风有点赶不上这个时代,尤其是低阶部分,虽说是迪士尼,但排版就有一种山寨的视觉效果,比《四五快读》也好不了太多。看在体量大的份儿上,为了认字,忍受一下吧。

3. 共读型

第三种,每一册有核心生字,这些核心生字被放进一篇文章中,加以突出显示。在实际操作的过程中,需要家长带着孩子过一遍核心生字,认读时也有必要代替孩子把大量超纲文字读出来。

如果要在英文分级中找到对标,类似的读物有 Usborne My Very First Library。例如下面这一页,左边小字是家长读的,大字是孩子读的。所以我把这种书叫做共读型。

Usborne My Very First Library

这种编排的好处是让孩子认读时一直获得家长的陪伴,家长读大部分、孩子读小部分,孩子的任务量相对来说轻一些,不至于畏难,最终过渡到孩子完全自主阅读。

这类中文识字书比如《托马斯和朋友:宝宝自己读》,可以家长读黑字,孩子读红字。

《托马斯和朋友:宝宝自己读》第1级

又如《聪明宝宝识字启蒙故事书:我会自己读》,孩子读核心生字,家长读其它文字。

《聪明宝宝识字启蒙故事书:我会自己读》

《幼儿阶梯认读故事书》也是这一类的书,不同的是全文加上了拼音。

《幼儿阶梯认读故事书》

托马斯系列的用字还算简单,后面两套的难度指数就比较高了,建议用作辅助阅读。

4. 注音型

上面介绍的《幼儿阶梯认读故事书》其实也可算作注音书,接下来介绍的第四种就是注音书。

这种书就很多了,在电商搜“注音+经典绘本名称XXX”或者”“注音+经典书籍名称XXX”都可以搜出来很多,比如注音版《小巴掌童话》、注音版《爱心企鹅》、注音版《没头脑和不高兴》、注音版《洋葱头历险记》、注音版《三毛流浪记》、注音版《玛蒂娜》、注音版《故宫里的大怪兽》、注音版《波普先生的企鹅》、注音版曹文轩萌萌鸟系列……都是非常经典的儿童文学作品。

而其中带有分级阅读、阶梯阅读性质的注音书,除了上文提到的《迪士尼:我会自己读》7-8级和《迪士尼:流利阅读》以外,还有《真果果:我会读》、《轻松猫·中文分级读物》、《中文小书架》等。

《真果果:我会读》

《轻松猫·中文分级读物》第1级

这种注音书适合用作泛读、默读,让娃在拼音的帮助下一边读一边自行认识新的生僻字,或者让娃在自主默读中巩固复习已经学过的生字。如果是为了第一个目标,那么这种书必须做到难度足够,让娃在具备一定识字量的基础上自鸡,一直读到高阶。因此,如果是太简单的书,就用处不大。

相对来说,《真果果》和《轻松猫》都偏简单了,而《中文小书架》的难度足够高,累计学习5000字——识字书的终极大 boss,完全可以让娃实现“读中学(Read to Learn)”。但是,这套书在国内电商不容易买齐全套,高阶部分尤其难买。

 《中文小书架》

所以这一部分的结论是:为了“读中学”找注音书,直接搜经典童书的注音版本即可。

5. 综合型

第五种,把上面各种书的优点结合起来,在不同的难度级别采用不同的类型,组合搭配成一套进阶方案。

比如前面介绍过的迪士尼系列,先是图标书,再是拼音书,最后是纯文字。

又如《小小语言家汉语分级读物》,第1-2级是拼音书,官方建议以家长读为主;第3级是孩子读核心生字+家长读其它部分;第4-5级是纯文字,最终过渡到孩子自主阅读。

《小小语言家汉语分级读物》第1级

来看看《小小语言家》系列的学习计划——



这种自成体系的综合解决方案,一定要体量大、书本多、过渡顺畅。如果眼高手低,概念大、体量小,就会导致一套书并不足以完成整个进阶,空有概念,家长就会按自己的实际需要抽取部分级别、搭配其他书使用,整体解决方案的意义也就不明显了。

从这个角度来看,5个级别、共25册书、积累1250字的《小小语言家》系列并不能打动我,而10个级别、近100册书、积累3000字的迪士尼系列就非常值得推荐,这也很好地解释了为什么它能受到许多家长的欢迎。


迪士尼系列最高阶《疯狂阅读》

6. 桥梁型

迪士尼系列的最高阶《疯狂阅读》,其实已经可以算作桥梁书了。

大家常说的“桥梁书”,默认孩子具备一定的识字量,旨在帮助孩子从图多、字少、页数少的书,过渡到纯文字、页数多的书。一般来说,这种书的起步级别就比较难。

比如《彩虹桥经典阶梯阅读》,第1级虽然用小图标给孩子提供阅读辅助,但也已经有“马驹”、“致意”、“沙漏”、“喷嚏”这样的词了;第2-4级则是纯文字的桥梁书。

《彩虹桥经典阶梯阅读》起步系列(第1级)

《彩虹桥经典阶梯阅读》高阶系列(第4级),字多图少

《彩虹桥经典阶梯阅读》高阶系列(第4级)

这么用心的排版,在这个系列并不多见

绝大多数还是字多图少

各种桥梁书中,《彩虹桥经典阶梯阅读》是数量相对庞大的一套,4级共120本,累计学习5000字。

类似体量的还有《我爱阅读》系列,3级共90本。法国人做的这套书,在排版上就比德国人做的彩虹桥系列更动人一些。

《我爱阅读》

对于识字量比较大的孩子来说,这类桥梁书确实可以满足在阅读中进一步爬坡识字量的需求。不过,桥梁书的作用还不仅仅是拉升识字量,还有其它两个作用:

一、拉升阅读耐力。《阅读123》系列就从低阶系列5000字一本,越读越厚,一路推进到高阶系列10000字一本、20000字一本。

《阅读123》低阶部分

《阅读123》高阶部分

进阶体现在厚度

二、从图多字少过渡到纯文字阅读。上面三套桥梁书,总阅读量都很大,每一页的字数也都很多;而下面这些桥梁书,多数是图文1:1甚至图多字少的排版,适合刚开始“过桥”的阶段:

《不一样的卡梅拉》、《企鹅机动队》、《小狐狸的故事》、《小妖怪童话系列》、《爱悦读桥梁书:小豆包》、《小火车中文阶梯阅读》、《启发童话小巴士》、《劳拉的星星》、《晴天有时系列》、《字的童话》等等。

每页字很少的——

《不一样的卡梅拉》,美啊!经典啊!

《小火车中文阶梯阅读》,好看!

《小狐狸的故事》

唯美的日系……

《晴天有时系列》

搞怪的日系……

《小妖怪童话系列》

卡哇伊的日系……

《企鹅机动队》

依然是日系……

《启发童话小巴士》

还是日系……

图文比例基本达到1:1的——

《字的童话》

《劳拉的星星》

《爱悦读桥梁书:小豆包》

曹文轩《萌萌鸟系列》

认字、阅读耐力、纯文字阅读,桥梁书的三大作用,在不同的桥梁书那里能发挥作用的程度也不同。

至于自己的娃需要买哪一套,需要根据孩子对自主阅读的接受度来判断:如果孩子能轻松地进入大段文字的默读,就不必在桥梁书阶段停留过久,可以短平快地推进到字多图少厚度够的读本;如果孩子进展缓慢,或者自主阅读畏难,就可以多买一些,结合孩子的偏好和书的主题、颜值、阅读友好度,慢慢读上去。

7. 联想型

以上六种识字书都侧重在阅读中识字,而第七种——联想型,则侧重利用象形字的特征,帮助孩子记忆。这类书包括《小象汉字:汉字是画出来的》、《直映认字》、《汉字有意思》、《汉字树》等。

《小象汉字》真的很可爱,《直映认字》也是乍一看让人叹为观止,但是这种联想型认字法,耗时耗力,对于阅读量不足的孩子而言,也容易前学后忘

《小象汉字》

《直映认字》

建议在娃上了小学,课内要求的生字实在记不住的情况下,才用此招。也适用于娃见字能读,但听写不顺利的情况,尤其是对于视觉型娃来说,这种联想提示,在听写的时候能起到较好的效果

有一个联想型认字的好工具,知道的人还不是很多:

曾经,风酱辅导了一个零基础进了上海知名民办小学的孩子。娃儿平时就没有亲子阅读的习惯,不知道“一束花”是什么意思,能把“夕阳”听写成“西羊”,认字非常吃力,无法满足课内要求。但是娃儿画画特别棒,最后我想了一招,找到一个叫“象形字典”的网站 www.vividict.com(请站长把广告费结一下,哈哈……)

这个网站可以搜到绝大多数汉字的字形演变,比如“相”:

不过这不是我要说的重点。重点是它把一个字最开始是什么意思讲清楚了。比如“相”就是在高高的树(木)上远眺(目)。这样,通过一个形象的描述,娃儿就能把“木”和“目”两个毫不相干的元素联想到一起。

爱动脑筋的娃儿肯定会问啊,“互相”的“相”跟站在树上远眺有什么关系呢?象形字典这个网站的大招来了——

上图首先介绍了:站在树上远眺,扩大引申为观察的意思,比如“相机行事”;从观察,又引申到男女彼此观察,比如“相亲”;再由此引申出“互相”。

其次,站在树上远眺,还能引申出监察、辅助的意思,比如“相国”;再引申出明察实情的辅助者,比如“宰相”、“首相”。

当时,经过我这么一捋,本来娃儿啥字都记不住,这下能记住50%了。再反复听写反复听写,最终100%通关。

但是,一个字要折腾这么久,如果作为拓词还挺合适,但作为认字用,就有点 ROI 过低了,并不是所有家长都能砸下这么多时间。所以风酱认为,不论《小象汉字》、《汉字有意思》、《直映认字》、《汉字树》还是象形字典网站,都是不得已而为之的办法。

N大维度判断一套识字书好不好

以上介绍了7大类识字书:以《四五快读》、《一亩宝盒》为代表的 RAZ 型,以《迪士尼:我会自己读》为代表的图标型,以《托马斯:宝宝自己读》为代表的共读型,以《中文小书架》为代表的注音型,以《小小语言家汉语分级读物》为代表的综合型,以《彩虹桥经典阶梯阅读》、《我爱阅读》为代表的桥梁书,以《直映认字》为代表的联想型。

相信你也对哪套更适合自家宝宝有了初步的判断。下次,风酱再帮你梳理一下判断一套识字书好不好的几大维度,分别是:

门槛够低吗?上限够高吗?爬坡不陡吧?图文质量和阅读友好度?


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2月前
谢谢分享😁😁😁
2月前
谢谢分享(*°∀°)=3
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