2019年12月,大M正式英文启蒙不到一年,便参加了KET考试且通过了。关于这场考试,初衷只是定性为增加考试经验,练练手而已。我们真正的应试计划是2020年4月的KET。因为疫情原因,这次考试已经无限推迟,从目前大M模拟题正确率看,我认为可以筹备下一考试级别。
在横跨了两次考试期的这大半年中,我们没有报任何应试班,只是在家准备。从一开始的摸着石头过河——单词背过,语法刷过,题目做过......到后面的得心应手,有针对性地快狠准。站在今天的阶段进行总结,我认为剑桥KET考试,甚至沿用到剑桥通用英语五级(MSE)考试,都存在一些核心的应对法则。
我们一起来做思路拆分。
一、我们为什么需要英文考试?
我们是否需要参加权威英文考试?我的答案是肯定的。原因在于这几方面:
(1) 外语学习在国内,是一门学习特别不系统的学科。全民普及的教纲偏低,家庭各显神通。流通的书籍量也相对少。市面的经验贴,千人千面,哪些是真正触碰到语言学习的核心,哪些只是描述现象而已,如果阅读者没有深入学习,其实很难区分。也因为这样,家长在外语学习这事,投入了很多,同时,也焦虑着很多。
无论过程如何,学习成果是不以人为意志而转移的。考察自身学习成果是否有效,规划路线是否有效率。检验的方式就是语言类权威考试。所以,参加考试,与其说在考核小孩,某种程度也是在考核家长过去一段时间安排学习计划和资源是否合理。有则改之无则加勉,考试的正面效用,对小孩和家长都是适用的。
至于考试类型,也不仅限MSE考试,托福之类都可以。只是MSE现在在国内的热度和资源更受追捧,所以它是本文的讨论目标。
(2) 一般小孩的英文晋升路线,都是听力和阅读先行,口语和写作后拉。听说读写四方面同时并进的属于少数。当我们在听力阅读上一路高歌,奋力前行时,剩下的板块啥时候需要适时整理一下?需要大致整理到什么程度?考试标准可以给予我们一个大纲式的参考。
(3) 加入备考项目,可以让小孩和家长保持一定的节奏感和紧张度。这块特别适合自鸡家庭。 树立短中长期学习目标,从而细化学习项目。不至于陷入感觉自己在学,但是无法量化的低效率状态。
(4) 现实应试需要。升学路上,学习水平的第三方认证可以更好说明自己的能力。尽管现在升学政策已经大不同,但学习是一种持续性状态。武装自己还是很有必要的。
二、备考的方式选择
家庭对于备考选择,一般只有两种:
(1) 机构报班:
* 缺点: 费时、费钱、费力、容易磨灭小孩兴趣。
几千甚至上万的报班费,实际上就是委托一个对考试比自己懂,而且要求比较严格的人去教小孩。短期冲刺班的内容主要围绕题型讲解,练习等。长期训练班则会加重背单词、词组等基础讲解。
如果说KET,甚至PET还勉强可以强行应试刷出来,再往上的级别,不是这种班型可以应对的。实际上,这种班型学习,对于知识的灌输会比较偏向传统的教学方法,很难引导小孩去真正关注和热爱语言本身。这种方式对小孩培养短期信心也许还会有好处,但英文的长期兴趣引导作用就偏弱了。甚至有些小孩所看到的英文世界,就是背诵、听写、打卡......
* 优点:报班这种方式会比较适用大部分家庭,因为可以解放家长的劳动力和时间。另外,因为报班学习强度大,学习效果一般还是有保证的,甚至不少班级会打出包过的承诺(超级吸引的点)。
(2) 家庭自鸡:
* 缺点: 搭上家长。除了耗费家长的心力和时间,没有啥其他毛病。
* 优点:效率高,有针对性,省时省钱。
家庭效率可以有多高?以我亲测,可能不到课程三分之一的时间,就可以有针对性地帮小孩完成内容。课程里插科打诨调节气氛的部分完全跳过。小孩和家长都可以迅速解决战斗。
而省下的路程来回、课程时间,可以拿去开展其他项目,提高学习效率。省下的钱,可以投入到小孩的精神粮食。
实际上,我相信机构报班的,家长也不会完全不理。而家庭自鸡的,也需要家长先进行题型学习。所以这两种方式更多是交叉并存,大家找到一个平衡点就好。就我观察,英文进度比较快,成果比较好的家庭,更多会选择家庭自鸡的方式。
三、备考的核心内容
无论是选择以上哪种备考方式,选择何种书籍材料,备考的根本核心思路只在于两点:
(1) 熟悉题型
(2) 真题练习
很多家庭会陷入要不要背单词,刷语法之类的迷乱,觉得备考项目很多,找不到重点进行安排。实际上,这是不少家长的思维误区。
正确的思路应该是:
我们先有小孩的长期学习和立足能力,再有考试对其的水平评估。对于是否适合开展KET/PET等级别考试,很简单,给小孩裸刷一套真题便可以基本判断。
而既然要考试,我们第一步便需要让小孩熟悉题型。在他们了解题型后,进行真题强化练习。真题出来的结果,会显示出小孩的薄弱项。我们再根据薄弱项进行查漏补缺,而不是一锅端盲目进补。
(步骤流程图)
这种方式最省时,有效率,减低小孩的厌试情绪。即使是裸考的小孩,最低配置也必然要进行这两步。
如果很不幸,小孩从单词积累量、语法、听力、写作、词组等各方面都全线不达标......那我建议家长要好好评估一下是否要进行备考。毕竟考试从来都是一个考核手段,属于随手打卡,查漏补缺的过程,并不是一个学习目的。
四、备考书籍和具体版块安排
这里讨论的方法比较适合家庭自鸡备考的安排和状态。
* 备考时长:考前提前半年至3个月。小孩水平越高,所需时间越短。如果能够凑上国庆长假、寒暑假这种假期,时间利用率便越高。毕竟一个小长假7天的可学习时间,可以抵得上平时上课时期的大半个月了。
* 裸考型学生:最省时简化的搭配,是购买Trainer加上真题。Trainer一般有6套完整的KET官方模拟题练习,前2套会带有题型讲解与总结,是熟悉题型的好材料。题型熟悉后,就直接进行频率刷题,保持状态直到考试就好。
如果觉得不保险,或者不喜欢刷书学习的方式,可以去购买最多几百元的视频录播题型讲解(具体机构不表,免广告之嫌),进行学习。这类题型讲解一般总长大概10多个小时,不算太费时间。
(Trainer的样子是这样的。这个是PET版本)
* 非裸考型学生:如果备考时间充足,或想通过备考梳理剑桥考试的相关语法、重点词汇等知识点。除了上面的步骤,建议加入以下书籍:
《Compact》或 《Complete 》
这两本都是专门的备考书,涉及到考试的重点词汇、语法、易错点、应试技巧等方面,逐步培养听说读写技能。两者相比,《Complete》更适合有更充裕时间,想长线备考的学生。
这两套书各自均需要安排2~3周的学习时长。这类书因为已经完整涉及到听说读写几块,学完后小孩整体状态会有所提升(机构一般也是拿着这两套带着学)。
而如果小孩在某些板块还存在薄弱,希望进一步扫盲,我会有以下建议:
(1) 词汇:
首推新东方的《KET核心词图解+联想巧计速练》和学而思的《14天攻克KET核心词汇》。一般机构学习也是借用这两套教材。
a. 《KET核心词图解+联想巧计速练》: 一册30个单元,每个单元大概40个词汇。有音频配备。可以方便小孩自学,听音频默写单词。
b. 《14天攻克KET核心词汇》: 一册14个单元,每个单元大概60个词汇。 单词量比新东方少一些,主打是核心词汇,有比较多的课后练习进行巩固。
关于词汇,比较合适的频率是每天安排一个单元。学习前先复习,再学习新的,而且必须阅读例句。
我认为刷单词,比较适合应用在小孩认识单词,但是拼写不过关的情形。比如小孩听到或者看到“actor”这个词,会明白意思。但是拼写时,因为接触不多,在自拼经验下,容易拼错为Acter。这种情况通过听写纠正,会有比较大的收获。
但如果小孩本身单词量不大,阅读量也不足,希望通过背诵单词来认知并且完成拼写,这种学习效果是非常低效的。越小的小孩越不适合这种做法,而且特别磨灭小孩对英文的兴趣。
b. 语法:
《Compact》或 《Complete 》里已经对语法要求列得比较清楚,如果小孩希望强化,首推荐新东方的《剑桥KET常见错误精讲精练》。这套书内容非常好,列出了考试语法易错点及给予相关练习。
如果还希望比较完善和深入地学习,我会推荐以下国外语法书。必须提醒的是,语法并不是语言学习的核心。所以建议大家衡量一下投入时间性价比。
c. 写作:
剑桥MSE的写作要求,并不是十分的难(关于题型要求,可以参照这篇。)。达到得分点,便可以满分,些微的拼写或者语法错误,并不会扣分。我认为通过备考书学习,修正语法,做真题进行写作练习,并且进行批改,是可以满足KET和PET考试需求的。
如果还想找题型进行练习,KET考试推荐以下这书。 这套书针对看图写话有大量的练习题和技巧讲解。
以上便是关于剑桥考试的备考思路和经验分享。
最后的衷心建议:多花时间在核心能力积累上,迈过高山踏过深海,该有的最终都会有。希望每个小孩都可以在应试路上有满意的收获。