关于英语分级阅读：RAZ、牛津树和红火箭，应该怎么选？

关于英语启蒙，一直是小童宝妈和低年级宝妈常讨论的话题。

很多宝妈都听说过英语分级阅读，也都会对英语分级读物跃跃欲试。

但是面对海量的英语启蒙资源，导致宝妈们本来只是选择困难综合症的疑似病例，一下转为了确诊病例，而且还都以极快的速度发展成选择困难癌症晚期。

面对如此多的种类——到底朕该翻谁的牌子啊？？？！！！！！

宝妈们说，K妈，你把热门的分级读物给我们叨咕叨咕呗，毕竟我们的精力有限，钱和时间更有限，总归是不想纠结了几个月，最后端回来的一大套书是为了放在家里当摆设用，毕竟这东西摆多长时间都不能下崽儿是不？

我真的发现，很多宝妈在挑选分级读物上的用心比我细致何止十倍。但是把这些书成套搬回家的时候，能每天坚持给孩子读的人都搁哪儿呢？

其实各种分级读物之间的差异，还不至于能到了影响英语启蒙效果的地步。

但是，我上次就说过，英语启蒙最重要的是家长的坚持！

敲黑板！敲三次！

家长的坚持！家长的坚持！家长的坚持！

记住了没！

随便是哪一套分级读物，一路走到黑，重复+坚持，认认真真的读下来，都会有惊人的学习效果。

但是你一会儿蜻蜓飞来了（昨儿唱KTV去了！），一会儿蝴蝶飞来了（今儿撸串去了！），换成啥样镶了金边的教材，它也是教不出来能流利说英语的孩子啊！

现在市面上流行的分级读物的种类是越来越多，但是皇帝后宫佳丽三千，也不是挨个都能宠幸得过来的。

最后得宠的也就是那几个大家普遍都愿意多送几眼秋波的：RAZ、牛津树、红火箭，海尼曼，培生，兰登、大猫、I can read ，图书馆系列等。

一列出这么多宠妃，我觉得我又得几宿睡不上觉了。我得写到啥时候能给大家写完这些爱妃的各种贤良淑德呢？

所以为了能多活几年，我今天就只重点介绍3个心头之爱：RAZ、红火箭和牛津树。

这3种是在我心中认为英语启蒙中最有含金量的分级读物了。

现在我要开始正经地介绍这3种分级读物了！

RAZ分级读物

先来介绍我心口的朱砂痣：RAZ

在美国，80%的公立学校都将RAZ作为官方阅读教材。

Raz是Reading A to Z的缩写，它从AA、A直到Z系列共有29个级别（每个级别约七八十本图书），一共2000多本。有宝妈就会问，从AA、A直到Z系列不是27个级别吗？那是因为Z系列后还有Z1和Z2两个系列，用来巩固孩子的阅读量的。

它的内容极为广泛，有生活的、科幻的、玄幻的、历史的，更棒的是它的非虚构类内容包含了各科目的内容：地理历史、生物工程、科学常识、生活认知、人物传记、社会政治等，相当于一套从易到难的儿童百科全书。

文字都是原汁原味地道的表达，能开拓孩子的眼界，增加背景知识，培养全球化视野和思维方式。

从一页只有两三个单词的简单句到每页两个句子，三个句子，再到段落，更长的段落，分得很细，循序渐进，体系完整科学。

不同级别之间相互关联，知识点复现率高，内容整体螺旋式上升模式，帮助孩子稳步提高阅读能力。

对于刷词汇量来说，RAZ是最全面的，也是最推荐的一套书。如果能读完整套的RAZ，那么孩子提升的绝对不仅仅是英语能力，而是各个方面的知识文化积累，基本就是一个“别人家的孩子”

牛津阅读树

再来看看我床前的明月光——《牛津阅读树》

英国，牛津树是80%的小学都在使用的教材，共800多本。

牛津树相比其他的分级读物，最大的特点是故事都是围绕着Kipper一家人展开的。特别幽默、有生活气息、很有英国风格。

所以一旦孩子喜欢上这一家人，几乎后续所有的故事都会全盘接受，像我们大人追电视剧一样一追到底。这样让孩子在进阶阅读上就会很有积极性。

里面的故事情节趣味性足，体系完整，可以让孩子了解不少英语为母语的国家文化背景知识。文字地道，插图生动，每个角色都刻画得个性鲜明。

牛津阅读树的编排十分科学合理，从最简单的单词与句型开始，逐渐加深难度。一个陌生单词往往会在相近的三本书中反复出现，帮助小朋友记忆。

如果小朋友是按顺序学习的话，会发现新书中90%以上的单词都是之前学习过的，所以如果能够自读完一个级别，可以很轻易地过到下一个级别。

牛津树另一大优点是，它按照自然拼读规则、系统地进行教学，并围绕所学的拼读内容创造相关的词句、故事和拓展读物。

关于牛津树的适用年龄，我认为从3岁左右就可以开始阅读了，从第一级开始，反复亲子阅读，都是没有问题的。

如果是5岁以上的孩子，想让孩子自己能读懂，K妈还是建议读完RAZ 的AA 和A级以后再从牛津树的一级开始读。然后按照下面的图片，RAZ和牛津树搭配阅读，效果是非常理想的。

除了作为英语启蒙的重要读物，这套书也可以给没有启蒙过的小学生使用。我问过用这套书的英语老师和家长，学英语都事半功倍。

小学生的低年级可以从第一级开始阅读，因为理解能力，逻辑思维能力已经比较强，前三级孩子们可以比较快地读完并迅速熟悉故事的内容和情节，就可以尽快开始4-6级的阅读。

高年级的小学生比如4年级以上的孩子，因为年龄比较大了，1-3级的故事对他们来说可能有些幼稚，可以从4-6级开始。孩子熟悉并掌握之后，专攻7-9级，对英语的提高作用很大。

红火箭分级读物

再来看看红火箭

红火箭是美国和加拿大孩子学语言、训练阅读的必备材料，非常适合英语基础比较弱的孩子，被业内评价为“母语非英语娃们最易入门的读物”。

所以红火箭分级阅读是英文0基础孩子们的入门书。

如果其他任何分级读物都没有买过，英文绘本也没有读过，英文0基础的小朋友，是非常适合用红火箭来启蒙的。

它从26个字母和4组常见双字幕组合开始，从每页上只有一个词，两个词，到每页上有一句话，两句话，难度渐进设计。

红火箭的重点高频词汇在不同书中反复出现，让阅读基础比较弱的孩子，能够自然而然地记住这些词。

同时每本书的最后一页配备核心词汇闪卡，方便在没有画面提示的情况下检测孩子是否掌握单词。

后面再到句式的递进，人称的变化，到单复数的变化，新句式的增加，难度是逐步升高的，非常适合作为自主阅读或者启蒙教材。在教材设计下，更适合中国娃娃们进行英语启蒙。

红火箭总共分为15个级别，国内目前引进了前11个级别，1-4是预备级（蓝盒），5-7是初级（黄盒），8-11是流畅级。

题材包罗万象，日常生活、自然科学、人文艺术、天文地理，兼顾趣味性、艺术性、和科学性，故事书和科普书1:1配比。同时这些内容都是采用真实的具有冲击力的高清照片，能让孩子在学英语的同时掌握大量的生活百科知识。

红火箭的初阶故事性不那么强，不像牛津树那样很容易通过一家人的生活故事带入，它更适合作为进入自主阅读的教材，让孩子很快自己会读、并建立信心。不过红火箭到了中高阶，故事性就丰富很多。

但相比RAZ，目前红火箭引进的级别还不够多，RAZ的分册数量会更多一些。RAZ和红火箭算是类型比较相同的，建议选其中一套好好坚持下来都会有很好的效果，我觉得没有必要全部都买。

经验分享

最后跟大家分享一下关于分级读物的经验总结：

1、市面上分级读物有很多，英语启蒙有两三套经典的就足够了。多了也刷不过来，毕竟放在家里接灰尘成本有点高。

建议买其中的1-2套坚持下去就好，不用所有都买。选两套的话，可以难度低和难度中等，难度大的搭配在一起。比如RAZ和牛津树，红火箭和I CAN READ系列。

2、如果只想挑一套的话，有英文基础的孩子，推荐选择牛津树，没有英文基础的孩子，推荐选择RAZ或者红火箭。

3、不能坚持是阅读最致命的杀手，而孩子能不能坚持关键要看我们家长能不能坚持。

坚持每天阅读至少20分钟，是阅读对我们最大的考验。阅读要长期坚持才能收获成效，一般坚持6个月以上才会有效果，坚持数年则一定有超出预期的效果。

英语不好的家长，怎么办？

其实不是所有父母都能亲自辅导孩子英语的，K妈家也不例外。如果说K妈是英语渣，K爸就是被碾成的粉末。

我们刚开始给大K辅导英语的时候，我和他的二货爹都纳闷孩子舌头为啥就捋不明白，说不好January这个词，我俩费劲地抻了一晚上孩子的舌头，第二天一问老师——是我俩的发音不对，幸亏孩子的舌头没被我们给抻出来。

所以，为了防止自己的蹩脚英语耽误了孩子，就不要张嘴带孩子领读：“爱害悟额喷收抱克诗”了（I have a pencil box）。一旦孩子跟你说“山Q”的时候，你喊苍天大地也没有用。

学前的孩子可以准备个点读笔配合纸质绘本，同时多利用好倾听者、听力熊等听力机设备多给孩子听——读过的绘本音频。

点读笔能给孩子提供一个随点随读的环境，最大限度减少孩子等待的烦躁。哪怕是不按顺序的读法，点读笔也能给孩子的兴趣保驾护航，孩子跟着点读包里的标准发音学习，最重要是能让老母亲解放双手消停一会。

如果想省下买点读笔的钱，就要用好电子音频。

没有电子音频？不用着急，你可以跟我要啊！

已经上学的孩子或者对纸质书不感兴趣的孩子，想读RAZ，可以考虑用ABC reading APP，想读牛津树推荐步步阅读APP。使用APP的好处是功能多，有互动和趣味性，学习效率高，纠音功能让孩子发音越来越准确，还省妈！

当然，这俩APP都是需要买会员才能使用的。有小伙伴说，可以读RAZ和牛津树的APP和小程序有很多呀，有的会员还更便宜，K妈为啥推荐这两个APP呢？

据我了解，RAZ和牛津树在国内有正版授权的APP只有它俩。其他没有授权的APP，随时会被查封。而且从功能上来讲，这两款APP的功能更完善，其他的APP多数只是跟读功能。大家要相信“天上不会掉馅饼”和“一分钱一分货”的道理！

例如，步步阅读里的牛津树精读部分就很详细，不仅将一本书可以翻来覆去让孩子看上8遍，还能让家长学会怎么带孩子进行精读。ABC reading里的进阶问答可以知道孩子是彻底读懂了这本绘本，还是只是鹦鹉学舌跟着音频会读。

不管是牛津树还是RAZ，如果孩子只是会鹦鹉学舌一样的跟读，到一定级别的时候，会发现读不下去了，很难再升下一个级别，所以读懂一本绘本远比会跟读一本绘本重要的多！