2015
THiNK -- Beyond Language（《思考-不仅仅是语言》，剑桥大学出版社） ，正如书名所体现，这套教材理念非常先进，用 “Think-思考” 这个元素全面更新了传统英语教材中的学习素材、学习方法，如果你的孩子需要按照国际标准强化各项英语能力，这是目前世界英语学习市场上非常先进的素材。
THiNK--Beyond Language 由国际著名英语学习专家 Dr. Herbert Puchta 主编，前身是全球畅销的经典英语教材 English in Mind；Puchta博士是国际著名认知心理学和语言教育专家，曾担任“国际英语教师协会主席”（IATEFL）一职。
这套书是专门为 Teens（也就是10岁以上的青少年）编写的。
Puchta博士对这个年龄的孩子做了很多脑神经、心理方面的研究，他认为：十几岁的孩子，处于“动荡不安”的成长期：如何看待世界，如何认同自我，如何与人相处，这些问题常给他们带来深深困惑，因而给日常学习造成巨大影响。
所以，在为这个年龄段孩子编写新版英语学习教材时，Puchta博士认为，这个教材需要具备三大要素（这也是我们推荐这套教材的三大理由）
1、必须是建立在坚实英语学习理论上的优秀英语教材，这是基础
2、在选择语料素材时，应该“与时俱进”，采用贴近当今世界现实并有一定思考深度的内容，也就是能让青少年觉得有趣、有意义的内容
3、特别重要的是在学习过程中融入三大“成长”要素：培养批判性思维能力（critical thinking）、塑造积极的社会价值观（value）、增强自我认知（self-esteem）
这是 Think Level 2 的一页目录，长按可以放大看。你会发现，每个单元的课，都包括五个部分：Functions & Speaking, Grammar, Vocabulary, Pronunciation, Think, Skills 六大部分，真的是非常全面、系统的英语全方位学习素材。
此外，这套教材还对标剑桥五级考试，配套在线学习资源。如果你的孩子处于这个阶段，你希望让他在课外通过“你督促引导，他自学”的方式全面系统地强化英语能力，并在这个过程中锻炼思考能力、获得有价值的人生启发，THiNK--Beyond Language 就是一个极为优秀的选择。
这套书的配套资源非常丰富：配有原版音频、在线资源，丰富的互动练习（语法、词汇、阅读等）、练习册有答案。
一、在成功教材基础上做的“升级”
Puchta 博士之外，这套书还有两位合作编者 Jeff Strank & Peter Lewis-Jones ，他们也都是世界知名的语言教育专家：Jeff Strank 曾任英国贝尔学院任英语教学的高级导师；Peter Lewis-Jones在多国任教英语超过20年。
这几位作者是整个英语教材界赫赫有名的畅销书作家。他们曾在2004年推出过一套风靡全球、至今还在广泛使用的中学生教材 English in Mind，在英美本土、世界各国都广受欢迎，也是中国各大城市重点外国语学校在用的一套主流教材。
这套书被很多家长和老师称为“新概念英语的终结者”，“符合中国学生认知水平，同时又兼具英美本土特色的英语教材”。
虽然卖得好，但优秀教材也需要不断“推陈出新”。于是，几位作者再次联手，基于 English in Mind 的成功经验，融合zui新研究成果，编写了一套更符合Teen（青少年）学习和成长规律，内容和形式更具现代感的新版英语综合能力提升教材，就是我们今天的主角，THiNK--Beyond Language
THiNK 于2016年出版，两年来在全球市场获得良好口碑，目前国内多所外国语学校和机构，比如广东碧桂园学校等都在使用。
二、批判性思维、社会价值观、自我认知
这个部分，和大家一起看看针对 Teens 的“成长教育” 是如何贯穿到英语学习中去的。这也是这套教材的一个鲜明的特色。这里，所有的学习点都融合到阅读素材和练习中。
1、锻炼批判性思维能力：
Critical Thinking - Train to Think
网络时代的青少年，每天被各种外部信息影响，情绪容易波动，看事情也趋于单一、极端。这个阶段，培养孩子的独立思考能力、多角度看问题能力、逻辑分析能力、决策判断能力，尤其重要。难得的是，一套英语教材里，居然包含如此到位的“素质”训练。
批判性思维意味着能做有逻辑、有深度的思考和判断。不盲目接受外部信息，拥有质疑的态度，接受结论前一定会考察证据。
Critical Thinking 贯穿几乎每节课。一般会给出相关素材，然后带孩子通过 “Train to Think” 这个部分专门加强这方面的认识和训练。
比如，判断一件事是否值得去做的时候，要先确立衡量标准 - Using Criteria，再做决策 ...
Think Level 2
进而学习PMI决策方式 - The PMI Strategy, 做这件事，好在哪儿（Plus），问题在哪儿（minus），有趣有意义的地方在哪儿（interesting）
Think Level 4
听到、看到任何信息，马上要过脑子：这是客观事实，还仅仅是看法观点 - Distinguishing Fact from Opinion
Think Level 3
永远提醒自己，要学会换个角度去看事情 - Learn to see things from a different perspective
Think Level 4
进而懂得 The Rule of Threes 原则，看待一件事，至少要有三个角度，理解才会趋于全面。
Think Level 5
而且，不要“因人废言” - Do as I say, not as I do. 比如，爸爸让我上学不要迟到，可他自己经常上班迟到；但这并不说明爸爸让我“上学不要迟到”是错的。
Think Level 5
进而开始理解我们的社会广泛地存在各种逻辑谬误，比如 The ad hominem fallacy - 论人不论事的谬误。不去谈这个人说的做的是否有道理，而是把注意力引向他的人格、动机、态度、处境等“外部”因素，从而避开理性讨论。因为这种谬误，多少误解、冤案产生 ...
Think Level 5
2、培养积极的社会价值观、增强自我价值认同
Think Values, Think Self-esteem
孩子十几岁的时候，正是价值观形成期。学英语的过程，往往也是理解世界上多数人能接受的价值观的过程。一般来说，这样的价值观是积极的，正能量的，对孩子走向世界舞台、人生社会大有帮助。
比如，要有“社区精神” - Community Spirits，一个人的领导力，往往跟学生时代是否参与社会活动、有社区服务精神有关 ...
Think Level 1
服务社会同时，懂得照顾自己也是一种重要的价值观 - Take Care of Yourself，运动，睡眠，爱好，让自己的身体和情绪得到照料 ...
Think Level 1
努力，永不言弃，又能正确看待胜负输赢 - Trying, Winning, Losing , 也是积极价值观的体现。
Think Level 1
价值观以外，如何建立自我价值认同 - Self-esteem，也是十几岁孩子面临的一大挑战。Think 教材里，这也是贯穿全书的Think 学习点。
比如，学会分配、管理时间（My time cake），提高效率，学业、娱乐、生活各方面就能游刃有余，这对于建立孩子的 self-esteem，非常有帮助。
Think Starter Level
Self-esteem 并不是固步自封、凡事自给自足，懂得如何获得别人的帮助 - getting help，和自我价值认同绝不矛盾。
Think Level 1
建立自我价值认同，也和一个人的“人生观”有关。比如，物质主义的世界里，钱很重要。孩子需要开始思考，钱对于自己一生的追求、幸福，有多重要？ - What's important for your future？看法不同，对 self-esteem 也会带来不同影响。这一点，我们这些大人更能感同身受。
Think Level 3
怎么样？不用我们成天唠叨说教，让一套英语教材带“青春期前后的孩子”系统训练思考力，树立积极的价值观、人生观，真的是一举两得，让当爹妈的省心不少！
三、话题极具时代感，注重口语表达
给十几岁孩子的英语学习书，在素材选择上必须现实、丰富、有深度，zui好还有“时尚感”，这样才能引起孩子捧起这本书的兴趣，不至于陷入“为学语言而学语言”的枯燥无味缺营养中。来说说 Think 里的话题特色 ...
1、话题极具时代特征，聚焦青少年成长
Think 中，所有的语言学习要素（阅读，听力，口语，写作，词汇训练，语法，发音），都在极具时代感的话题中展开。同时，书中还编入了很多青少年成长话题，例如人际、偶像、自我、团队、生存能力、友谊与情感等。总之，贴近现实世界，贴近青少年关心的问题。
比如 Think Starter Level ，High Flyers，和孩子探讨历史名人和他们的卓越努力 ...
Think Level 1， Money and How to Spend It，货币和经济学启蒙 ...
也对 “世界市场” 和 “世界贸易” 开始有所了解...
Think Level 2 ，What A Job！职业是怎么回事？培养孩子职业意识，甚至学习怎么去申请一份工作！
Think Level 3，Hard Times，了解人类历史上那些艰难的时期 ...
Think Level 4，Screen Time 我们的生活是否在被“屏幕”左右？
zui后，Think Level 5，You Live and Learn，带入“终身学习”的概念...
2、注重口语和发音，带孩子把英语真正“说出来”！
作为一套综合英语教材，Think 覆盖听、说、读、写各项技能，但尤其注重口语和发音训练，每单元选取不同的话题，让孩子学习非常实用的表达方式。
书中有专门的 Developing Speaking 版块，带孩子练习口语表达。一般会先通过一段图片故事，引导孩子进入场景，学习相关常见表达用语，学会妥当表达自己。
Think Starter Level 主要围绕日常生活展开，比如通过讨论一场比赛，引导孩子用适合的词句谈论能力、时间、习惯、建议等 ...
Talking about abilities
Telling the time
Talking about routines and dates
Make Suggestions
需要强调的是，这里的“口语”练习并不是凭空找个人来对话，而是通过一定的步骤让孩子把语言、场景和要表达的含义结合起来，循序渐进学会如何去用。
具体怎么学呢？就以上面这个例子，我们一起来看看...
首先，进入口语练习之前，会先带孩子阅读一段 Photostory 图片故事。
比如，这段故事讲的是，几位同学电话相约要看一场比赛，但可惜的是，等他们兴致勃勃聚在一起要来欣赏比赛的时候，电视屏幕坏了...这，也太糟糕了...
故事并不长，目的是给孩子创造一个场景，配有音频，带孩子边听边读进入英语环境。
故事读完了，接下来进入到 Phrases For Fluency 的部分。
这个部分会带孩子分析故事对话中用到的重点短语，这些短语是哪个人物？在表达怎样的情绪下使用的？
搞清楚这些短语的使用场景和内涵，下面就要通过练习去熟练掌握，也就是说，做到“流利”地、“精确”地去使用。比如：
让孩子将对话语句排序，理解在真实语境中，各种含义是如何推进的？
用重点短语填空，理解语言背后的内涵，等等。
zui后，进入到 Functions 部分，也就是说，将课本上静态的语言转化为生活中真实的“功能”，比如情绪、态度、观点、行为...等等。
这一课孩子要学习表达的“功能”是 Making Suggestions 如何给出建议。
同样地，会先让孩子分析故事中相关的语句，比如：
How about...
Let‘s...
Why don‘t...
从故事中用过的句子，慢慢延伸到生活中的常见语句，让孩子“举一反三”，尝试表达自己的观点。
整个过程就是这样，从阅读、模仿、拓展到自由运用！每个步骤都非常科学，有路径可循的。让孩子“言之有物”，即使在家中自学都能实现的一套学习方案。
每个单元，都会穿插 Pronunciation 发音学习 ...（配音频）
Think Level 1 中，描述事件和自己看法。比如这一课就是通过一个突发事件场景，带孩子练习相关对话用语、表达用语：
Role play: A health problem
Making Predictions
这一级的发音学习，如何正确读出省略词，单词重点音节的发音规则...
Think Level 2 中，练习一些专业领域的表达，比如通过一段采访故事，带孩子练习怎么转述事件、表达情感：
Reporting someone has said
Express feelings
这一级的发音学习中，从词汇发音进阶到句子发音，比如重音和语调如何把握...
Think Level 3 中，探讨社会性质较强的话题，表达观点。比如这一课中通过一个“手头紧张的同学”的故事，让孩子学习表达同情，做事件分析：
Symphathising
Talking about future events
这个级别的发音练习，更加“高级”，比如单词的连读，重读，轻读 ...
Think Level 4 中，学习使用专业性词汇、严谨逻辑去描述事物、表达观点。比如这一课通过一段媒体报告，练习表达观点、表述新闻、采访名人：
Making a point
Introducing news
Interviewing a well-known person
这一级别的语音练习，注重容易忽略、混淆的发音，比如短语的重音，句子中重音的变化...
到了 Think Level 5 ，精确表达情绪，谈论现代社会生活问题。比如，这一课学习如何抱怨，如何谈运动 ...
Complaining
Discussing sports team
发音练习，也不再仅仅是学发音规则，而且借助发音表达情绪和情感。比如，如何运用节奏、中段、韵律表达喜悦...
真是充满了“鲜活”的世界现代气息！这才是对孩子真正有用的口语训练。
3、词汇学习灵活有趣，对过关剑桥英语考试很有帮助
词汇学习则是渗透在一个单元的每个板块中，呈现方式灵活多样。以 Think Level 3 为例，阅读版块的词汇学习常常从主题出发，强调语境中的词汇练习；
语法版块的词汇学习呢，则偏重词性、词汇策略 ...
口语版块的词汇学习，则是偏重日常英语表达中的词汇灵活运用...
另外，这套书还有一大特色，就是与剑桥英语考试配合紧密。每个单元都有 Think Exams 的版块，练习考试技巧。
比如，这是 Think Level 5 中一个单元的考试练习，分听力和口语，专门练习剑桥考试中的常见题型...
总之，英语各项能力都覆盖了 ... 一本搞定！
四、一节课怎么上？配在线资源
跟大家说说这套书的结构。从 Starter Level 到 Level 5，Think 分六个级别。每个级别包括两本书：一本学生书，一本练习册（包含在线练习）。
书中的一个典型单元包括两个阅读练习、2-3个语法点、两个词汇部分、一个写作部分。随时穿插着关于Think的主题，日常口语运用，单元末还有针对剑桥考试体系所设置的专项练习。
下面，我就以Level 2 中第四单元的主要内容，带大家看看一个典型单元的基本学习结构 ...
这个单元的主题是 Social Networking 社交网络，和青少年息息相关的热点话题。我们先来看看教材部分- Student Book 是如何展开的...
Student Book-Part One
话题引入，为进入阅读做好准备 ...
开始阅读，文章标题是 Think before you act online ...
阅读中，引导孩子做价值思考 Think Values ...
之后，语法和词汇学习，比如用思维导图理清概念 ...
进入听力版块，从理解走向表达 ...
Student Book-Part Two
一个单元第二部分的阅读，往往由不同体裁的小短文构成。可能是一段对话、一封信，一幅广告，一段日记 ...
比如，这个单元有不同体裁6篇小短文，让孩子练习快速抓住内容重点。
阅读中，穿插“思维训练” Train to Think 版块，比如训练孩子的逻辑排序能力 -Logical Sequencing
继续加强语法和词汇学习，穿插口语练习...
Student Book-Part Three
第三部分，则从“拓展阅读”开始 ...
阅读之后，就是“写作指导”。指导很详细，跟着，就能学作文 ... 比如，这里会引导孩子通过回答问题、改写句子、组织素材、提炼观点四个步骤，一步步完成写作。
zui后，则是匹配“剑桥英语考试”的学习 - Think Exams ...
每两个单元还有一个 Test Yourself 测试，来个阶段复习。
再来说说练习册 - Workbook。课本中的重要语言技能，练习册中都有对应的丰富练习，也是六个方面：
Grammar 语法
Vocabulary 词汇
Reading 阅读
Writing 写作
Listening 听力
Cambriage English 剑桥英语考试
练习册绝不只是一堆题，而是非常棒的总结和复习资源。
比如，这是语法练习，清楚标注了对应课本的语法点和页数，方便孩子不会做的时候回到书中去查阅。还有题目难度标注，从一颗星到三颗星不等，从简到难，循序渐进去掌握。
词汇练习，用思维图高度概括了这个单元的重点词汇 ...
阅读练习，巩固一个阅读理解技巧...
写作练习 Writing Tips...
zui后的剑桥考试练习，实用考试技巧 - Exam Guide
特别值得推荐的是，每本练习册都配有一个在线学习中心。
Cambridge Learning Management System （剑桥学习者管理平台，CLMS）是由剑桥研发的在线学习平台，注册登陆后可使用它所提供的线上资源。
这套书在CLMS上有很多有趣的互动练习，包括视频、词汇、语法、阅读等等，帮孩子做进一步夯实训练。
每本练习册封面翻开来的背面，都有一个激活码。按书上的提示步骤操作，将其在线激活后就可以免费使用12个月。
五、对标剑桥考试，适合多大孩子用？
前文提到过，这套书的一大特色，是每一课中都有针对剑桥英语考试的训练。那么，这套书和剑桥考试是怎样的关系？又适合怎样的孩子用呢？
首先，我们先来看下这套书的难度范围。这套书的分级参照了欧盟标准CEFR。作为英语非母语国家的人，如果我们达到了CEFR相应的等级，说明英语已经达到这个水平上的“国际标准”。CEFR从低到高分为3层水准、6个等级：
A1, A2级 - 基础英文水平；一般中国小孩小学毕业，应该达到A2水平
B1, B2级 - 独立使用水平；一般中国小孩中学毕业，应该达到B2水平
C1, C2级 - 熟练运用水平；一般中国小孩子大学毕业，应该达到C2水平
有兴趣的朋友，可以点开这张图，仔细看学英语各种标准的对应关系。
Think这套书，对应了欧盟标准中A1到C1级别。A1属于英语学习基础阶段，C1代表英语较高阶的水平（雅思6.5-7.5分左右）。
再说一下剑桥考试体系，这个体系分为五级，由初级至高依次为：
1、KET：一项基础英语水平认证，证明你可以在简单的情景中使用英语进行沟通。这项测试可证明你的英语学习有了一个良好的开端。
2、PET：一项中级英语水平认证。这项测试可证明你在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。
3、FCE：中高级水平证书，可以证明你可以在工作或学习中使用日常书面英语和英语口语。FCE校园版是专门为在校学生定制的。
4、CAE：用于证明你的英语成绩优异，广泛受到大学雇主以及政府等机构的认可。
5、CPE：剑桥大学外语考试部所提供的zui高级别的资格证书，证明你的英语已经达到非常高的水平。
五个级别，跟CEFR标准有清晰对应：
因此，Think 这套教材从起步级（Starter）到第五级（Level 5）总共6个级别，对应的是剑桥五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别。
也就是说，这套书从孩子有一定英语基础开始，一直覆盖到到对标CAE考试级别，差不多是能够到国外上高中或上大学的水平。
2015
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