干货｜文史启蒙之地理框架如何搭建

🚩第一步：学会看地图&地球仪

推荐使用：北斗地图（平面+3D）和地球仪，越大越好

🚩第二步：搭建基本知识

包括：大洲大洋、地形、纬度、水热条件、海拔等

推荐读物：《这就是地理》

这就是地理1: 地球1518人有 · 评价883 · 书评1米莱童书 著/绘北京理工大学出版社 / 2020-10

这就是地理5: 地壳 地貌1394人有 · 评价706 · 书评2米莱童书 著/绘北京理工大学出版社 / 2020-10

这就是地理6: 世界1293人有 · 评价608 · 书评1米莱童书 著/绘北京理工大学出版社 / 2020-10

这就是地理7: 家园1285人有 · 评价588 · 书评1米莱童书 著/绘北京理工大学出版社 / 2020-10

这就是地理8: 地图1310人有 · 评价601 · 书评1米莱童书 著/绘北京理工大学出版社 / 2020-10

🚩第三步：结合基本知识和地图简单分析 
 

包括：自然禀赋和经济模式，人口密度，主流文化的变化和发展等

🚩第四步：对比分析加深理解

包括：横向对比（中国vs其他国家）；

纵向对比（现代中国 vs 某个朝代的中国）

🚩第五步：广泛阅读补充骨肉

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🌰举个例子，中国我们可以怎么讲？

💡先观察立体地图，会发现中国的基本地势特征是西高东低，据此我们分成了1/2/3级阶梯，把中国纵向分为大致三块，河流走向也多是由西向东；

💡再观察纬度和两条大河（黄河、长江）、大海位置，前者决定了热量分布，后者决定了降水的空间分布和气候，我们又可以把中国南北分成三块（黄河以北，黄河以南长江以北，长江以南）；

💡至此，我们把中国简化分成了3*3的九个基本地理单元，结合立体地图，我们可以再去分析每一个地理单元有什么样的自然条件，适合发展什么样的经济，能够承载多少人口。

参考读物：李不白的《透过地理看历史》

透过地理看历史: 三国篇492人有 · 评价162 · 书评2李不白 著中华地图学社 / 2020-09

💡比如说，华北平原地势平坦且土地成片，靠黄河容易灌溉，地理条件上就更适合发展农业，人口承载力一定要高于高山地区、沙漠等相对环境脆弱地区。人口多了叠加黄河经常改道泛滥需要集中治理，这样的经济地理基础上就更容易发展出集*quan政治。这些简单的逻辑推导，可以在日常观察地图和聊天中反复进行。

💡当我们有一个点的具体知识后，后续的学习都可以通过比较来展开。比如我们已经知道了华北平原的大概情况，能不能看看其他几个平原的情况呢？有哪些地方是类似的，哪些地方有区别？

💡我们再对比下高海拔地区/高纬度地区，或者东南丘陵地区和东部水系较为割裂、土地更破碎地区是怎么样的呢？我们在平原地区观察到的结论还能成立吗？为什么不能成立？

💡最后我们再结合这些去读书和旅游，进一步探索不同省市区又在这个基础上发展出了什么独特的风格，再去看看中国和美国和欧洲和日本，有哪些类似/不同的地方。这些话题外延都非常丰富，带小朋友探索可以循序渐进，比如从食物/服饰/喜欢的运动/货币/语言等等生活细节切入～

学习从来不枯燥，掌握基本框架然后开启我们独特的探索之旅就好～

我是增岳妈妈，真实记录，

真诚分享，坚持启蒙&思考，坚持高质量输出，

漫漫成长路上，总是陪伴，偶尔启发。