小学阶段最重要的事儿

家里大宝六年级了，要说最重要，似乎一下子找不到重点，那我就梳理一下我能想到的各个方面吧。

从一年级小豆包到六年级大哥哥，孩子的身体发育和心理成长都非常迅速。这六年，是孩子身心发展处于关键期，事事都很重要。

作为学生，肯定首先要谈学习。

学习兴趣应该排在首位，因为兴趣是最好的老师。激发孩子对知识的好奇心，让他们感受到学习的乐趣，而不是单纯追求成绩，在小学阶段应该排在学习成绩的前面。激发兴趣，让孩子有一颗好奇心，保有对知识的热情，才能有后续长足的发展和可能性。

其次是习惯。好的习惯受益一生，作为成年人，深深赞同这个观点。一个好的习惯，无论是学习的还是生活的，都会让人事半功倍，效果翻倍。而在小学阶段，培养良好的学习习惯，如老生常谈的专注听讲、按时完成作业、预习复习、独立思考，都在未来的学习生涯中，起了极其重要的作用，有着深远的影响。

有了学习兴趣和习惯做基础，接下来就是实际操作层面。

小学阶段最重要的当属语数英，有的地方也有科学，这个我没经历过，没有发言权。

语文学科，我认为最重要的是培养阅读习惯，拉高阅读能力。没有人天生喜欢读书，家长的引导是至关重要的。挑选适合的绘本，桥梁书，亲子共读直至过渡到独立阅读，这个过程，不是单纯的说说而已，需要大量的时间，父母的智慧作支撑。不要羡慕别人一年阅读量巨大，也要看到他们的父母买了多少书，为孩子规划了怎样的阅读路径，每次共读时“冒烟儿”的嗓子……我见过三四年级家长的聊天，他们更多的担忧是孩子不会写作文。写是读的延展和成果，有了读的量的积累，才有可能有写的输出。所以不要担忧写的不好，为有源头活水来，我觉得应该去找问题的根源，养成每天睡前读书的习惯，才是未来写作所向披靡的宝剑。当然，写作也有技巧，但是如果没有量的积累，不能从繁杂的词语库中找到能恰如其分表达感情的词语，没有精准的细节描写，再多的技巧，都无济于事。

数学学科，最重要的当属掌握基本的逻辑思维和计算能力。计算应该是数学学习的重中之重。我觉得计算就像语文的汉字，学语文，不认识字寸步难行，学数学，不会计算也必然无法推进。计算也是苦功夫，多做练习，总不会错。

英语学科，和所有语言学习的共性就是需要积累，而且越早越好。我们常说的语感，就是一种积累的表现。有了足够积累，原版阅读，听力，分级读物，甚至是一个成体系的课程，只要坚持下去，都不会差，不仅不会差，一定会大有助益，让孩子的英语打下坚实基础，实现大家常说的抢跑，并且给初高中的理科学习留下更多时间和余地。所谓大火烧开，小火保温，英语的学习，没有捷径，只有日复一日的积累，积累，还是积累。

除了学习，孩子生活在群体中，社交能力也同样重要。

学会与同学、老师相处，培养团队合作、沟通和解决冲突的能力。对孩子的顺利快乐成长来说很重要。会沟通，才能获得存在感，才能有融洽的人际关系。人类社交不分年龄大小，总会有人在团队里更受欢迎，而这个关键，可能就是教会孩子宽容，善良，何时该妥协，何时需要争取……说来容易，但社交是一辈子的事儿，我们和孩子都在不断学习总结再实践，但总归，善良应该是底色。

然后，帮助孩子认识和管理情绪，增强自信心和抗挫折能力，在这个瞬息万变的世界里，也同等重要。

培养孩子良好的品德与价值观，是让他们在这个世界快乐活下去的基础。

诚实、尊重、责任感、同理心，勤奋、坚持、感恩、分享……这些被我们说滥了的关键词，每一个都需要再次被提起，因为对孩子来说，这些品质，都是他们未来人生路更顺利的基石。

在AI爆火的今天，创造力与思维能力成了每个家长希望孩子具备的能力。

我作为一个普通文科生，想到的只有通过艺术、手工、科学实验等活动，激发孩子的想象力和创造力。

允许孩子发言，说出自己的观点，来培养逻辑思维，同时也能提升口头和书面表达能力。

好的身体是一切的基础。每一个父母，对孩子的第一个和最后一个期盼，都是健康。

培养孩子热爱运动的习惯，增强体质，不仅能保持身体健康，更能收获良好的心理素质。我在东北，冬天很冷，但我会让孩子每天下楼，至少要呼吸一下凛冽新鲜的空气。阳光与氧气，是这个世界最美好的存在。可以长时间运动时，我们会踢足球，打篮球。这个习惯从一年级开始，我们参加过俱乐部，学校社团，学校足球赛……总之一切可以运动的机会，我都不放过。我坚信，只有运动好了，孩子才能有更好的状态和更高的效率去投入学习。

同时，我也会教导孩子养成良好的作息、饮食和卫生习惯。现在六年级的娃，每天最晚九点上床。充足的睡眠，才是第二天精神抖擞地学习和运动的保证。我觉得学习这件事，在小学阶段，不应该靠拉长时间作为代价。高效完成课业任务，早睡早起，这才是一个良心循环，应该被推崇。

说到早睡，时间管理与自律一定是助力器。

我身边也有熬夜学习的孩子，小学阶段，这样的孩子大概率会很痛苦，家长也并不快乐。为什么要熬夜？因为孩子效率太低了。所以，小学时帮助孩子学会合理安排时间，平衡学习与娱乐，太重要了。培养孩子的自我约束能力，让他们学会主动完成任务，并且在高效完成学习任务后得到应有的自由活动时间，做自己喜欢做的事情，也是一个最重要的激励机制。可以是用自己赚来的时间尽情地拼一个需要很久才能完成的乐高，可以是一次户外酣畅淋漓的玩耍，夏天时，只要安全，甚至可以和小伙伴在小区里玩到晚上九点而不被催促回家写作业睡觉……偶尔的放纵，是为了告诉孩子，你的付出值得这样的快乐。

除了身体健康，心理健康与幸福感也是我们应该给予孩子的。不要小看小学的孩子，他们的身体发育和心理在五六年级已经有了一个很大的飞跃。所以，关注孩子的心理健康，及时疏导负面情绪，帮助孩子建立积极乐观的心态，让孩子感受到家庭和学校的关爱，培养他们的幸福感和安全感，是他们心理健康的基础。让他们知道，父母和家，是他们永远的退路和港湾。有支撑的孩子，应该终生都不会对生活绝望。再困难的日子，家里不责备，接纳包容的父母，餐桌上的一碗面，暖和的一床被子，都能给他们重新重新开始的勇气。

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