我儿子除了幼儿园里的英语课,我给他买了一套拼读教材,不过还没有系统学下来。看到英语教材的征文,我就想到了自己很喜欢的一套写作教材,打算儿子上小学之后开始学。
可以先看下一年级教材的目录,从为何写作开始,介绍写作的程序,然后专门学习几种基本写作类型,我觉得编排非常科学。
我非常喜欢上面对于为何写作的讲解,与人分享,有助记忆,了解自己,最重要的,写作是种乐趣。
这套教材色彩明丽,字体大小字数看上去都很适合小孩子。而且,像这种一个步骤一个步骤地讲解写作,感觉正是小孩子需要的。我小时候就很怕作文,不知道如何下手,这本书在开头讲了写作的五个步骤后,后面每种类型都是按照这些步骤具体操作的。
可以看出来,这套教材互动性也很强,每个步骤都可以带着学生一起做一起想,孩子注意力不容易涣散。
而且,教材的理论性也很强,深入浅出,很好理解,比如下面写作的特点,就把对写作的要求很清楚明确的说出来,让孩子知道自己要写出什么样的文字。
评价标准也很明确,其实我从小学到高中都不太知道语文的作文是怎么打分的。
在具体的写作中,从句子到段落,循序渐进,先学习理解,再模仿操作,每一步都很扎实。
当把写作基础讲清之后,才开始第一种体裁,描写文,大概这个时候已经快半个学期过去了。
我小时候不爱写作文,都不知道如何下手,不知道写什么,这里说描写从运用五感观察体验开始,还有一个图表可以填,太科学了。
填好观察表,再把想法转化成句子,草稿。
再修改,编辑,发表。
整个过程确实很有趣,而且,通过写作后的反思,确实可以更加了解自己,让孩子体会写作的意义。
另外,这套写作和语法的教材配有两本练习册,从书写规范到语法练习都包括了,体系非常完整。
不过目前只是心仪阶段,具体实施还未可知。

