一年英语路，从启蒙到中章（4终章）

启蒙一年中最后的3个月，就是4~6月。这3个月是大量阅读的3个月，也是作为老母亲来说，觉得最看得到效果的3个月（因为听说之类的效果我不容易衡量）。

过程和成果：

6月30日，做测试的最后一本书是哈利波特，截止3个多月阅读（做了quiz）的一共551本书，合计224万字。平均每天阅读6本书，2万5千字。

在看书的过程中，阅读速度慢慢加快：从一开始需要读出声，一本树屋将近1小时，80字/分钟，到现在大约250字/分钟，以前的树屋大概20分钟看完。

阅读理解正确率从94.1%提高到96.5%（80%正确率算理解了这本书），3个月总的阅读平均难度从不到3.0提高到3.9。而star测试成绩从5.0升到了8.4，蓝思1225L。单词量测试8000多，词族6000多，（当然这些数据我觉得不太靠谱，我感觉没那么高）。

阅读目的：

在这三个月中，主要目的已经不是英语学习了，而是转到了通过原版阅读，培养快速阅读能力，提高理解能力，以及学习其他学科，特别是科学知识。 

看书方式：

从进入初章开始，对他的阅读几乎完全放手了，我不会再像阅读分级一样，陪着他帮他留意生词抄字卡，只要求看完把quiz做了，尽量保证90分以上。所以阅读时只准看一遍，然后答题，每本书有一次查书的机会，但必须1分钟之内找到答案（即就算不确定答案是什么，也必须知道这个题是在书的哪一部分）。"听"占看的书籍中的4%左右，也即551本中的大概20本，同样只听一遍答题。

阅读历程：

3月30日，第一本树屋。

树屋的大约前10本，他还不会默读，从第10本开始，就渐渐进入默读状态，到28本的时候，看完一本大概35分钟左右，在4月24号看完前28本，基本每天一本。4月5月，特别是5月，因为备战幼升小最后冲刺，所以阅读时间减少，树屋27本梅林系列5月底才看完。4月20多号吧，开始看第一本中章，罗尔德达尔。然后5月6月总共看了二十几本中章。

图为开始AR的quiz测试第27天，看完120本书。平均AR3.0，正确率94.7%。

图为4月30号，累计阅读测试190本。

图为5月31号，累计阅读110多万字，349本书

图为6月21号，第500本书纪念

图为6月30号，截止阅读224万字，其中6月因为不用再准备面试，搞逻辑思维计算等等，所以比前几个月时间增多，读了200本书，114万字。

记录的最后一本是哈利波特。

阅读类目：

1.初章

初章是这三个月里阅读的主力，不管是本数还是字数。不出意外的话，这个暑假也依然会以初章为主力，谁让我还有一大堆书屯着呢。3个月里看的初章总计约150本左右。

3个月读的初章包含，树屋系列55本，zack files29本，Andrew lost18本，captain underpants12本，dinosaur cove 9本，franny k stein 7本，其他还有Mavin redpot，horrid henry，horrible Harry，Freddy，black lagoon，A to Z，galaxy zack等散的没看完全系列的一些。

2. 中章

读过的中章，虽然本数不多，但是字数占第2。包含，罗尔德达尔11本，长袜子皮皮系列3本，爸爸的小飞龙系列3本，classic starts 3本，纽奖两本，纳尼亚一本，哈利波特一本。

3. Non fiction 

接下来是科普，在4月以后，都在努力争取科普阅读至少本数和初章数量持平，总计142本，但由于看的大部分科普字数不太多，所以总字数落后中章占第3。（7月开始看字数比较多的科普了）。但non fiction类的AR和蓝思值比较高，比如看过的一本shark AR7.0，蓝思1050，大约9000多字。科普看过的有，树屋fact系列，神奇校车系列，国家地理L2系列，let's read and find out science 系列，who would win 系列，fly guy presents 系列，what if you had animal系列，smart word系列，walker nature系列，兰登和i can read里的non fiction部分等。

4. 桥梁

桥梁主要用来调剂时间。虽然已经进入中章，但我们阅读的桥梁还是相当大量，其实很多桥梁字词句难度超过不少初章，但因为字少，主要是看的快。看过的桥梁有：nate the great全套，mercy Watson全套，fly guy全套，commander toad全套，dragon全套，mighty robot全套，frog and toad，lyle thr crocodile，paddington,还有一些诸如Froggy, Curious George，贝贝熊，等等数量极多，收不全的。以及有系列但只看了一本的比如mama rex and T，Franklin，Arthur等。之前在问答里写过桥梁书单，大家可以直接去那看。

5. 分级

没错3月底我们还在看牛津树7，所以分级也还在同时看，包括现在也还在看。3个月里阅读的分级包括牛津树7~12（其中DD和12搜不到quiz没做）。其他包括I can read，兰登和usborne。

6.绘本

绘本其实还是非常不错的，不是有说法绘本可以读到100岁嘛。而且因为从来没有亲子阅读过，小时候看过的中文英文绘本加起来不超过手指头，所以为了补童年，继续加塞。每个月10本左右绘本量。选择，大家看主流得奖或者推荐绘本就ok了。

以上差不多是这一阶段，也就是启蒙从0开始的一年中最后3个月，也是这系列记录中最后一篇。这3个月总结起来就两个字，多读。然后注意读的方式(对初章，别整什么没意义的精读，真的)，注意速度的培养。虽然我们阅读量比较的大，也确实英语是平时学习里占比较大的一块，但时间不都是交给阅读了，比如英语每天还有vipkid课。中文有每天大约1小时识字+阅读。数学要做计算和逻辑思维大约每天1小时不到。另外要保证每天运动时间，跳绳大概1000个每天，还有打羽毛球和踢球。以及还有孩子自己的娱乐时间，搭乐高拼拼图。6月开始每天1小时写字。

实际上，在9月开学即将升入小一后，是打算削减英语阅读时间的，因为其他有太对的事情需要做了。