Wonders G3

时间:2018/11/16----2019/4/30（包括复习，共计5个半月）

经过G1-G2 学习，感觉又吃透了一点儿，特此记录下来供参考

G3学习已经进入尾声，总结一下这半年

1.每周都是:先学课文，按书上要求分析文章
 

2.文学欣赏，又是同一主题

3.扩展阅读也是同一主题

4.课后练习也围绕着同一主题，各角度剖析

5.读后感，会挑课文/文学/扩展其中一个去完成

6.我家今年的写作得到了提高，涉及过不同主题:新移民，言论自由，环保主题，英雄本色，诗歌，神话……

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐

Wonders属于语文教材，我认为教会我们

1.如何分析判断文章类型 

2.分析写作手法

3.学会思考方法 

4.初写作注意事项 

包括也提到过的 

总分总/预测/找线索/同义词/用思维导图帮助理解课文…… 与中国语文一样，但感觉剖析更到位
 

学会了不同的Genre

Fantasy幻想 

Realistic fiction现实主义小说 

Fiction小说 

Nonfiction非小说类

Narrative nonfiction纪实文学(叙述性非小说) 

Expository text说明文 

Fable寓言 

Poetry诗歌 

Drama/Folktale剧本 

Biography传记 

Autobiography自传 

Myth神话
 

2018-12 G3将如下改进:

✔练习册

1.Practice

★Practice分三个级别,按难易系数升 Approach,ELL，Beyond
 

★市面流行的Your turn 属于在ELL 和Beyond之间难度系数

根据自己家的情况选择适当系数去做就好，不必重复，没有意义

我家将继续Beyond

2.Grammer

继续以前的就好

3.Phonic

其实是挺好的练习自拼的练习册，与书也配合紧密，但实在没有时间，所以放弃

4.Selection tests

学过的单词英译英选择题，我决定G2总复习时就过一遍的(G2没有背单词)，所以G3打算认真，每Unit复习时使用此练习查缺补漏

5.Assesent

★分Week，Unit两种练习册

★Week相对简单，短篇，容易入手;Unit的貌似像一份阅读理解及写作的考试，由于我家Practice已经用beyond,有写作部分了，时间不够，放弃

✔课程设计

1.单词部分:

英译英，造句，背诵，口头作文

2.语文课文~朗读复述

3.文学~偶尔presentation一次

4.拓展阅读~by werkly 去完成

待续……

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机构一学期Wonders花费3.5-4W

使用的资料还不如自己DIY的全

加油↖(^ω^)↗

🌸🌸🌸🌸🌸

✔2018-11/16

★非周末，分二天完成课程，大约每次30-40分钟

★第一天，主课文+单词

★第二天，重点讲了写作重点及同义词

★第三天，做了Grammer部分，10分钟

★阅读扩展阅读及文学部分，与主教材是同一个主题，很便于深化讨论同一个主题

★第四天，发现beyond真的有点难，我很仔细仔细地备了课，关于动笔，写作需要三块(进行一个unit厚适应了每周写作，进行很顺利)

★每天做1-2页练习

★单词整理~到墨墨单词里，准备春节出门复习

1.课文新单词编故事

2.阅读理解的分析练习

3.同义词编故事

4.扩句(我这样定义)

5.学会分析一篇文章Write an Analysis(这题让我头痛半天，不知道咋办，因为案例总结的太全，我变不出花来，后来决定先模仿，然后用Literature的文章去分析)

此次我把ELL, Your tun, Phonics都仔细看来，结合一起，每一week的挑着备课记录给娃儿，我觉得我很用心，造成娃儿很顺利接轨，没有感觉压力巨大，为自己点赞❤

希望保持初衷热情，继续前行