2018指导阅读英语原著YA级

近年来，阅读教学收到高度重视，各类对阅读兴趣班与习惯培养班都纷纷提倡帮助孩子独立思考。

但是在教学实践中，还有一些教师往往因为很多因素把“阅读教学”等同于语文课的阅读和讲解来教，防止孩子真正学到独立思考这门学问。

就因为这样，盛行了号称“名校团队，北美同步，流行阅读课”。无奈之下，一般资质的教师只要能把自己包装成网红老师来分一杯羹。

事实上，确实是国内教育目前欠缺的一块（正确引导阅读与长期提高阅读技巧的规划)。

何为指导性阅读

聪慧的读者们应该都不陌生，网络课外机构都充满了这类型的课程，不就是外教指导陪读的英文原著导读在线或面授课吗？目的是激发对英语阅读兴趣，引导孩子进行有效阅读，开启独立思考能力。

》》》》》阅读前须知的技巧

Guided Reading是美国中小学阅读课堂上最基本的教学方法。所谓的Guided Reading就是指导性阅读，也被称为分级阅读。简单说来，就是老师根据学生们的实际水平，帮助学生选择适合阅读的书，为学生定制阅读方案，并且在阅读过程中不断进行引导、提问、阐释与评述，进而培养学生的独立阅读能力。

》》》》》分级阅读是什么？

一般的Guided Reading通常包含3大部分-Pre Reading阅读前，While Reading 阅读中，Post Reading 阅读后.

Pre-Reading 阅读前

阅读前，老师会先介绍背景知识，“剧透”一点情节和主题，激发孩子的阅读兴趣。通常，一系列预热活动（pre-reading activities），一起浏览书中的图片（Picture Walk）、预测故事的情节发展（prediction）、学习一些新单词（vocabulary），讨论上周故事的情节，做好对这章阅读准备。

▲美国小学生阅读教学指标

During Reading 阅读中

通常，孩子们要先读完规定的段落或章节。在阅读的过程中，老师会有目的的设置一些问题，帮助学生更好的理解原文。比如，老师会问学生作者的某个措辞有着怎样的用意，帮助孩子分析故事线索，鼓励孩子利用一些策略（strategy）反复阅读、思考。

▲美国小学课堂阅读策略展示

After Reading 阅读后

孩子读完一章后，老师会进行提问。具体的情节分析，如何断定主角的问题选择，换做是你，又会如何解决类似的问题（problem solving）？这个故事能让你联想到些什么（reflect）这类探讨性的问题。还有文化差异，书里人物会怎么看跟实际国内文化的看法有时是不一样的，这会使得孩子不明白书里真正想表达给读者的意思。

学生在测试作业内容下回顾阅读内容，巩固所学知识，培养批判性思维，逐步锻炼独立思考的能力（Independent Reading）。

指导阅读学到什么？

学习阅读策略：选取难度适当的阅读材料，孩子们能更加专注地进行深入阅读，并学习重要的阅读技能，如预测（prediction）与推断（inference）。

学会边阅读边梳理结构：在老师的逐步引导下进行分析，孩子们不仅能掌握分析人物与情节的方法，还能培养一边阅读一边进行结构化思考的能力。

提升单词量：老师给孩子们讲解文中的重点单词，帮助孩子从语境中理解单词（vocabulary in context）、了解作者遣词造句的意图（word choice and author's purpose）、学习修辞要素（rhetorical devices），横向提高单词积累，纵向加深对单词的理解，为读写的全面提升打好基础。

找到合适自己的读物

Guided Reading的前提，是为孩子们创造理想的阅读区间，把合适的书，在正确的时间，以对的方式递到孩子的手中。

如果国内小朋友是第一次阅读英文原版读物，更是需要一个循序渐进的过程。

2018课程高级青少年小说（Young Adult Book）今年推出3本书，帮助孩子们逐步成长为一个独立的阅读者、思考者。

Holes 的主角是一位被怀疑偷了东西的少年，他被送往绿湖营，并且要每天在干涸的河床上挖洞，随着故事情节的发展，一个个盘根错节的谜团逐渐从洞中被挖了出来！这是一部充满奇妙创意且扣人心弦的作品，情节充满悬疑、环环相扣，让无数读者只想一读再读。

Coraline是个充满好奇心的女孩，她在新家里发现有12个房间，却有13扇门，通过那扇神秘门，她进入了一个与现实平行的世界。在这里卡萝兰碰见了很多奇怪的人，包括她的“赝品母亲”，后者想将其永远留在这里。而卡萝兰必须依靠自己的机智、决心和勇气，才能重回现实，拯救自己的家庭。

《安妮日记》是德籍犹太人安妮。弗兰克的日记，是其藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。战争结束，安妮的父亲奥托·弗兰克决定完成女儿的夙愿，将日记出版问世。

孩子将收获什么？

1. 全英文外教课带来的听力积累与提升；

2. 学会带着问题与目的去阅读；

3. 读透英文书所带来的成就感；

4. 显而易见的词汇量提升。

具体的开课时间？

4-5月课程将于9月3号起陆续开课，在线直播授课，每周1次。

了解具体上课时间及课程安排，请点击文末的“阅读原文”，进入课程详情页进行查看。

如何报名？

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