数学启蒙除了看绘本刷题,还可以这么玩

2013
2017-5-12 00:38 原创 · 图片12

过年的时候,我们有一个多月的时候,没有打卡学习。一年读到头,也得让人休息休息吧。除了出去旅游,大部分在家的时候,我们都用来玩游戏了。

我最早就介绍过,艾酱喜欢上学习主要靠寓教于乐的忽悠大法,其实维持学习的兴趣也是一样。

有几款数学类的游戏,又简单易操作,又有趣,很受艾酱喜欢。在这里分享给大家。

逻辑照我去奋斗

自从艾酱开始在Todo Math上做加减法,经常会进入瓶颈期。

究其原因,还是因为艾酱现在才三岁,只能理解具象的概念,让她从实际现象中发现规律,再上升到抽象的数学语言,实在是个太大的挑战。

更重要的是,我也不认为做得出加减法就说明小朋友数学好,我更希望她有自己的思考方式、有理解力、有逻辑概括能力。

至于加减法,不过是这些能力的一种体现之一而已。所以即使是在用todo math刷题时,我也希望听到艾酱的思路,而不是靠机械记忆背下答案。

简而言之,我希望她是在练逻辑,而不是在做题目。

家长得有数 孩子靠领悟

数学启蒙不像认字或者学英文,知道就是知道,不认识就是不认识。很多时候,艾酱对知识点的掌握就像薛定谔家的猫一样,我根本搞不清楚她到底是懂了还是没懂。

逻辑这件事情不是学会的,是得孩子自己领悟的,家长只能不断地举例子,做类比,期待孩子开窍的那个瞬间。所以我觉得数学启蒙上,应该是家长多做功课,自己得有思路,然后把这个思路溶入跟孩子的对话中、游戏中、亲子阅读中。

数数游戏

这么说可能有点虚,我举个例子来说,比如说数数:

可以正着数,这个是加法的基础;

可以倒数,这个是减法的基础;

可以跳着数,1,3,5,7……,2,4,6,8……地数,背熟了可以介绍奇偶数的概念;

可以花样跳着数,2,4,6,8……,3,6,9,12……,5,10,15,20……,这就是乘法的基础;


花样数数

5. 等5个5个数清楚了,就可以介绍时钟的概念了。

你们看,光一个数数就能数出这么多花样,晚上睡觉前可以不用单调的数羊了。

这个思路,我是从todo math里学的。它就是用各种形式的游戏让小朋友不断重复这一训练。

奇偶数游戏

学奇偶数的时候,光靠绘本,艾酱总是记不住。于是我们就经常玩一个奇偶数的小游戏。

双方轮流掷筛子,事先约定好掷到奇数或者偶数算赢,先得到五分的人获胜,奖品是巧克力。

第一轮掷奇数,妈妈首先获胜,跟艾酱分享了奖品,所以输了也没有哭。

与此同时,艾酱迅速掌握了十二以内的加法和他们的奇偶性。下一步准备安利她奇+奇=偶这种简便算法。

这个游戏是从数学启蒙书后的拓展

飞行棋

楼主本人是个直到大四才学会打八十分的游戏渣,大学四年中的漫漫长夜,我们寝室四人常常是靠在五角场避风塘玩飞行棋玩通宵的。

如今这一套,我又用在了艾酱身上。比如,为了让她更熟悉“凑十法”,我们可以规定掷骰子掷到十才能起飞。差不多三轮吧,十以内加法就很溜了。

再比如,小朋友是没有数轴这个概念的。一开始玩飞行棋的时候,艾酱是不能理解起点为0,走一步才是1的概念,她总是当起点当成1,也是在玩的过程中,慢慢开始理解。

当然你也可以翻翻花样,把起飞条件改为掷到11、掷到9啦。也是可以玩很久的。

钓鱼

光靠掷骰子练凑十法,当然是不够的,永远不知道1+9或者2+8也是不行的,所以我们还有一个游戏叫做钓鱼。

方法也很简单:拿一副扑克牌,取四个花色的1到9,妈妈手里一组,宝宝手里一组,台面上一组,还有一组打乱了做备选。

就像下图这样:

手上的牌是鱼饵,底下游的是小鱼,加起来为十才可以把小鱼钓走。小河里的小鱼钓完后,就轮流抽备用的那组牌,如果抽到的牌能跟手上的牌凑成十就拿走,凑不成就放到最底下换对方抽。

玩todo math的时候,跟艾酱讲凑十法她还是懵懵懂懂的,这个游戏没玩几次,她很快就记住了。

照片里的牌是是风景照的,建议一开始还是用正常的扑克牌玩,毕竟不是所有小朋友一上来就能分得清6和9的,还是看点数比较直观。

这个游戏来自于《让孩子爱上数学的扑克游戏》一书,有时间的家长可以买一本做参观。不过其中大部分游戏网上都有,搜一下也很容易学习到。

三娘有话说

我之前推荐过三套数学绘本,特别提到了《走进奇妙的数学世界》这套书,给我很多思路上的启发。其实这里也可以衍生出很多好玩的游戏。

在游戏中教学,是最适合启蒙的方式。可以说,艾酱每天看那么多绘本更多地是在培养起阅读习惯的话,真正她需要掌握的知识点,我反而更希望她能从实践中、从游戏中、从日常生活中自己领悟。

“所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。别人告诉她的道理始终不如自己发现的更为生动和印象深刻。

家长们也可以根据自己家小朋友的兴趣点,结合你希望他们掌握的知识点或者技能,发明属于自己的小游戏。


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8年前
写得很好 学习了 谢谢楼主!
8年前
谢谢分享,关于奇偶数我有一个好方法分享。用筷子,我说两只一双,如果多出来一只就是奇数了,这样蛮好理解
8年前
这样的学习方法孩子很容易融入其中!
8年前
学习了!火速收藏!
8年前
谢谢,学习了
8年前
先搜藏,再试试👍👍👍😜😜😜
8年前
写的不错
8年前
易懂,简单的游戏,深深的道理,学习了。
8年前
我们比较多在my mathe网站上玩儿,也是通过各类游戏学习数学,运算占了不少比重但是小孩子会吃力。
8年前
谢谢楼主,学习了
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