Raz中阶提速大窍门,你可能是因为这个原因才卡住的!

2022-8-31 23:58 原创 · 图片4

你是不是跟我最开始一样,拿到一个级别,从第一本开始读,一直读到最后一本。

这个方法,低阶没问题,但中阶开始就行不通了!

为什么?

因为原来书本,是按照标题首字母顺序排列。对母语国家的娃当然无所谓,但对于刚刚上路没多久的普娃,任何一个小细节,都有可能成为进阶路上的绊脚石。更重要的是,中阶难度提升,按着顺序读,普娃难免卡住,一卡住,难免心生疲惫,太难了,娃不肯读,妈也累了……恶性循环开始了。然后就开始找各种理由,各种原因。

然后,RAZ刷不动,

然后,就放弃了……

然后,娃就长大了。

顺利进阶窍门在此

把同一级别的书二次分类

以我们最近开始的J级别为例,先上图,如下:

每次拿到新级别的书后,我都会像这样先二次分类,然后才拿给娃读,亲测,升级会顺畅很多,而且,妈妈心里对这个新的级别也有底了。

什么是二次分类

二次分类是指把同一级别新书,简单粗暴,先按照字数多少、fiction和Non-fiction、multi level这样的标准进行分类排序。

为什么要二次分类

1.字数越多,娃越畏难。

以我们刚进入的J级别为例,如下图:

你看,J级别,左边是最少字数的书,右边是最多字数的书。同一个级别,最少才232个单词,右边最多有438个单词。这个差距有点大吧!

当然,这个字数统计是没有算小字啥的,但不用一上来就要求娃整本书连小字都不能漏读,量太大了,娃容易产生抵触情绪。

对于小字部分,妈妈在H-K级别,可以主要解释给娃听,小字是啥意思,为什么有这幅图,有什么作用,图片跟文字的关系是什么?你不讲娃是不知道的,这是他们的认知盲区,所以,妈妈先讲。然后慢慢过渡到,你读一句,娃读一句(顺便学习了断句)。最后走向娃读,你提问。完美!

2.fiction是缓坡,non-fiction是陡坡。

同一个级别,虚构和非虚构难度上都差的很大。

大多数娃都会卡在非虚构上,那就把这两种分开,每天读的时候,妈妈来把控读哪个,可以两种结合着来,一天两本,也可以看娃和妈的状态,懒得时候或者读不动的时候,上最简单的fiction。你看,也还好嘛。

3.在前面级别读过的multi level,又是来给娃打气的。

因为之前级别读过这几本了,虽然内容难度有加大,但主体没有变啊。我娃之前一直说,妈妈,三只小猪的故事没讲完。那等到级别高一点的时候,再碰到这本书,咦,又多讲了一点呢。

怎么进行二次分类

二次分类是指把同一级别新书,简单粗暴。

先按照字数多少排列顺序(用以了解本级字数区间)。

再按fiction和non-fiction分类(虚构类的内容更简单,娃读起来更轻松,尽管是新书,也更容易上手,更有吸引力。有些例如小怪兽系列,容易让娃产生追剧的爽感,还很亲切)。

最后,还可以再分出已经读过的multi level。

二次分类的底层逻辑

其实,二次分类是从难度上,再次人为细分,通过同级别中,更少字数,相对而言更容易认读的fiction和已读过的multi level内容减少前进的阻力。

其实,不论怎么分类,都是在帮助孩子和家长寻求更舒服,更容易坚持下去的读法。只要是能够让你和孩子感到舒适,那就是好方法。不同阶段,不同等级,困难不同,多尝试,说不定能更快的找到合适的方法呢。加油,共勉。


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收藏149
1月前
我想问下宝妈 你一般会给娃讲解整本书的内容吗 娃读完书后 你会做什么?
1月前
MoMo不忘初心 我想问下宝妈 你一般会给娃讲解整本书的内容吗 娃读完书后 你会做什么?
1.会讲整本书的内容,因为目前读到k比较考验认知,娃太小,认知有限,non fiction就像读中文的科普书一样,要解释。fiction就像中文的故事书一样,也会讲中文,会侧重在对内容的理解上。2.娃读完我会带他做quiz,讲解思路。
1月前
起风了⁽²⁰²¹⁾ 1.会讲整本书的内容,因为目前读到k比较考验认知,娃太小,认知有限,non fiction...
感谢分享🥰🥰🥰
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本文目录
01/ 顺利进阶窍门在此
02/ 什么是二次分类
03/ 为什么要二次分类
04/ 怎么进行二次分类
05/ 二次分类的底层逻辑