给孩子做中文书精读，我是这样开展的

我觉得小学阶段在学校里老师在课堂上做的精读指导已经够了，加上三年级开始要做各种阅读理解，孩子只要在课外保持泛读，一定要大量阅读，量变引起质变，阅读能力和写作能力都会逐渐提高。

我女儿从小大量阅读，二年级时做过阅读记录，一年的读的中文小说200多本，除此之外还有各种数学、历史和自然绘本，我从来没給她做过精读，因为我也不知道怎么做，作文没上过课外辅导班但一直很好。

今年7月底开始让她每天看一本书后概述书的内容，并写下简单的几句感想。看的内容包括各种国外获奖的儿童文学作品、青少年的励志书、社科历史类书籍等，偶尔也有英文书。到现在已经坚持了69天了。感觉她的概括能力越来越好，文词也越来越精当。

现在五年级了，她的阅读速度很快，一本十几万字的书半个小时就看完了。每天早起或者是放学后看一本，节假日不止一本。从起初的写内容概括和感想要40多分钟，到现在的5-10分钟搞定；从一开始的不知如何概括到现在的思维清晰、时有妙语，她的进步清晰可见。

以下是今天早上早饭时看的一本英文书，是儿童文学作品的简写版图书，内容概述和感想是用中文写的，她在车上用微信写完后发我的。毕竟英文的写作能力远远比不上中文！

这个阅读习惯我会让她一直坚持下去。