打算开始英文原版阅读的扫盲贴

前言：英文绘本、分级读物傻傻分不清楚

请问，孩子**岁了，想要入一套英语原版绘本，该入哪套比较好？

这种问题被经常问过不少五六次，为了避免总是解释类似的问题，一次性普及到位，后面再有问题，可以直接甩文章过去了。懒人总有懒办法。

想要给孩子开始英语启蒙，到底选择什么样的资料最好？

先来扫盲几个概念：英语分级读物和英语绘本是不同的。

一、英语分级和英语绘本有什么区别

英语分级，里面的内容以文字为主。整套书里的内容难度是不一致的，从最简单开始，难度螺旋向上，从两三个词开始，句式和词汇会反复重复，方便孩子较快速积累词汇和句试，提升阅读能力效率较高，英语分级更像是教材，教材就是以文字为主，里面题材丰富，以学习为目的的资料。

英语绘本，里面的内容以画面为主，文字难度不均衡，文字是为了内容服务的，整套书里的难度基本一致，重点是情节，而不是英语。英语绘本更像是课外读物，虽然也能积累词汇，但是效果不明显，它的意义更多的是有丰富有趣的画面，提升孩子对英语的兴趣，对于画面的想象力。

英语绘本和分级先用哪个？

这两种类型的书，理论上讲，都需要，英语分级用来学习，较简单，好理解，孩子可以很容易的输出；绘本用来激发孩子的学习兴趣，用来做输入。但是刚开始的时候，只想用一套书开始，那如何选择，我的建议是看孩子年龄。

如果孩子在2-5岁，这个阶段的英语学习要以兴趣为主，刚开始不用着急输出，可以先以画面丰富的绘本开始，父母读，或者点读笔读，孩子听，愿不愿意跟读都没关系，先积累听力词汇。

如果孩子已经过了6岁，尚处于启蒙阶段，建议可以从分级开始，这个时候的英语阅读要以学习为主，兴趣为辅，需要考虑时间投入产出比。坚持每天听、跟读，按照盖老师的话，需要大火猛烧~分级过程中，感觉中间升级有些费劲的时候，选1-2套有意思的绘本再当当小零食，比较好。

后面推荐几套比较经典的绘本和分级，供大家参考（方便大家看难度，我都配了一张内页图）。

二、英语绘本类

1、卡尔爷爷《棕熊棕熊在哪里》

这个资源丰富，在网上随便都可搜到音频，视频，里面的歌谣朗朗上口，基本孩子读几遍就可以认识很多动物，很多颜色。（建议：1-5岁）

2、《小脏孩》

《小脏孩》这套书有视频，可点读，可扫码听音频，每页就两三个词，非常适合低幼，但是活灵活现的一个天马行空的小男孩就跃出纸面，里面有反义词，有各种形容词，画面直观，很好理解，一根毛这个调皮的小孩，还原小宝宝的内心世界，小新最初读这套书的时候都不太会说话，也不影响他喜欢这套书，因为他觉得亲切。（建议：1-4岁）

3、《小猪小象》

讲小猪和小象的友谊，小猪无厘头，小象玻璃心又憨傻萌，他们一起分吃冰淇淋，一起扮装，孩子们代入感很强，文字也较简单，在给娃讲这个故事的时候，一定要夸张，最好配合动作，超级适合爸妈和孩子角色扮演。（建议：2-6岁）

4、《小公主》

一套适合女娃的书。这个小公主不走寻常路，是一个喜欢自己的小尿盆，不爱刷牙，时不时想要离家出走的小公主。这里句式会有重复，比前两套略难，启蒙阶段可以爸妈当枕边故事来讲。（建议：3-6岁）

5、《Peter the cat》皮特猫

皮特猫，也一个比较特别的穿靴子的小猫，他喜欢自由，豁达，勇敢。这套书适合入点读版，书内的小歌谣点读可唱。（建议：2-5岁）

6、《小饼干狗》

《小饼干狗》这是一个七八岁小女孩的好朋友，小饼干狗淘气、画风可爱，如果是点读版，这个是孩子的音频，比较容易让孩子接受。（建议：2-5岁）

7、《小鼠波波》

《小鼠波波》这个有配套动画片，孩子看完动画片再看书，一般大意就清楚了，Maisy它永远带着微笑，喜欢解决问题，风迷全球，几乎是低幼必备书。（建议：2-5岁）

8、《羊驼拉玛》

《羊驼拉玛》这个是我最爱的一套书之一，小葵爱后，小新也仍然喜欢。讲了小羊驼，他会因为妈妈不在而焦虑，等圣诞等的快疯了，他还讨厌别人和他抢玩具，妥妥的就是家里的这小只。而且小羊驼韵律很强，每句话读出来都像儿歌，朗朗上口，我们原来参加一个英语口语比赛，背诵的就是这套中的一本。（建议4-6岁）

9、其他。

廖彩杏书单、吴敏兰书单 ，我个人感觉很多书也不错，但是全套买太贵，挑喜欢的买一个级别，或者挑一两套单独买就够了。也有一些动画片制作的绘本，一样很讨小朋友喜欢，比如粉猪、卡由、超级飞侠等。

三、英语分级读物

1、牛津树

牛津树趣味性较强，孩子都喜欢。牛津树从1-12级。难度，使用方法，如何选择，我原来写过详细的文章，大家可以翻看原来的历史文章，因为比较懒，更文较少，所以可以很方便的找到。

牛津树的缺点是：高频词不够，倾向于故事类，非故事类涉及较少。

2、《海尼曼》

故事类和非故事类的结合，适合零起点，高频词重复次数多，较好升级。

缺点是：中级低别用起来较好，高级别的书不够。建议海尼曼就买GK和G1就够了，G2开始换别的分级。

3、《RAZ》

非故事类占多数，可以无缝衔接国内外各种考试。高频词多，且句式设计较科学，从零起点开始，能读到小学毕业的分级。

缺点：内容略枯燥，喜欢故事的小朋友会觉得无趣。

4、《兰登1-5》

内容丰富，故事、非故事都有，很多经典故事，比如胡桃夹子，姜饼小人，配图也厉害，很多都是名画。1-2级的内容读起来朗朗上口，3-4级以上内容丰富吸引人。

兰登的缺点是不适合0零起点启蒙，每套分级不够系统，同一级别里难度差异太大。当做补充是不错的，以兰登为主，不够也不完整。

每套分级都有它的优点和不足，就像食品一样各有自己不同的营养，原理上肯定是多多益善，都读最好，时间不够，至少要两套，才能保证基本的营养均衡。

至于具体选择哪套分级，选择哪套绘本，请根据孩子的兴趣来。不清楚孩子的兴趣的，请根据妈妈的兴趣来，必竟，带娃读英语这事不是那么容易，妈妈喜欢了，才更好坚持。别纠结太多，“先读起来”这件事，比选什么书更重要，中间根据情况再随时调整，别指望一套书就能让孩子英语水平脱胎换骨，这只是一个开始，水滴石穿的坚持才能看的到效果。

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