英语分级读物如何选择

2018-12-20 23:20 原创 · 图片2

本文来源是微博@萌芽研究所BUD 的这篇文章→http://t.cn/EU2XRgM

关于英语分级读物写的很详细,但是太长了,我归纳成思维导图在最底部,思维导图也很长,我再来划个🌟重点🌟:

1. 幼儿园早期阶段是引入分级读物的最佳时期。

2. 亲子共读阶段,分级读物要和绘本结合;童谣是非常重要的英语热身工具,绘本是非常重要的英语启蒙工具,分级读物只需要选择一两套内容最基础的,坚持读。

3. 自主阅读阶段,可加大分级读物的比重。

分级读物列表:

🌟适合英语启蒙阶段精读的:🌟

1)哈考特儿童英语On our way to English:分为6个级别,是专门为母语非英语的孩子编写的教材。最大的特点是入门浅显,充分考虑到认知能力和英语环境两方面的匹配,信息量少,信息非常单纯,高频词和高频句型多。

2级哈考特儿童英语分级读物 入门级1092人有 · 评价563 · 书评17(美)哈瑞斯 等著,(美)卡娜布斯 等绘,肖琼,郭志学 等译安徽教育出版社 / 2015-02

2)海尼曼:一是内容很丰富,海尼曼的分级出版物非常非常多,二是它的分级比较简单,大的分级一共就三级,一般来说小学以前看GK,有一定基础以后也可以G1。整体来说,海尼曼的编排简单,词汇句型重复率高,非常适合当成教材来精读。但是缺点有两个:一是国内的版本很复杂,二是故事性相对比较欠缺,需要注意补充泛读材料,引导孩子的兴趣。

3)大猫:教育部重点课题 “中国中小学生英语分级阅读体系标准研制” 的实验用书,是国内引进的分级读物中制作最用心的之一,适合没有英语基础的家长。

2级大猫英语分级阅读预备级111187人有 · 评价8224 · 书评7(英) 保罗·希普顿(Paul Shipton) 等 著;(英) 特雷弗·邓顿(Trevor Dunton) 等 绘外语教学与研究出版社 / 2015-04

🌟适合启蒙阶段泛读(补充教材):🌟

1)培生幼儿英语:预备级是从3岁开始,但它的分级不是很清晰

2级培生幼儿英语第一辑 预备级31245人有 · 评价20118 · 书评259莫妮卡·休斯 编湖北少儿出版社 / 2015-02

2)哈考特体验英语:内容丰富,而且引进版很容易买到正版,也比较便宜。这个最低是预备1级,适合2-3岁。体验英语的音频制作得非常专业。

3,4级体验英语少儿阅读文库·第1级SET A428人有 · 评价187 · 书评4Cengage Learning 著;刘道义,张连仲 编高等教育出版社 / 2006-11

3)企鹅兰登step into reading:画面艺术性强,有些甚至接近绘本,内容也非常多,而且它的很多文字是韵文,可以唱出来。

2级Step into Reading 1382人有 · 评价82 · 书评7Random House

4)Usborne Very first reading:最基础的一套,从认识英文字母开始,用华丽的插图和浅显易懂的故事情节,逐步培养孩子自主阅读的习惯。采用自然拼读法,韵律性很强,适合低龄孩子的亲子共读。

2级彩虹兔自然拼读奇趣故事屋868人有 · 评价390 · 书评6其它北京语言大学出版社 / 1999-03

🌟适合有一定阅读基础:🌟

1)牛津树不适合英语零基础的低龄中国孩子使用,最好是在阅读绘本和其他一些分级读物的基础上,有了一定的词汇量以后,在3、4岁引入牛津树开始学习。(作者这里指的是牛津树国内引进版)

2级Read With Biff Chip And Kipper (Levels 1-3) Collection 25212人有 · 评价75 · 书评7Kate Ruttle, Annemarie YoungOxford / 2012-01

2)Usborne  my first reading library

4级我的第一个图书馆 My First Reading Library18880人有 · 评价11936 · 书评132Usborne Publishing 编Usborne / 2015-05

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