英语从启蒙到入章完整版书单分享

2023-11-24 20:15 原创 · 图片7

今天来更新一篇英文长书单。

关注这个号比较久的读者应该对南瓜的进度很熟悉了,我推荐英文童书的文章,基本上都是在他小学前写的。上小学后,给到的英文时间其实少之又少,保温的量也不够,当然聊胜于无,不过听力和阅读能力确实也是有所退步的。

二年级前的暑假,重新拾起英语,保证每天30分钟,二年级开学后,尽量保证20分钟的量,这周终于成功入章了(默读树屋,自主阅读)。

之前的英文书单,我是按照当年南瓜看了什么就记录下来的,时间有点久远,大家可能看起来不是太方便。  
 

所以这篇重新按照类别整理,我们入章前看过或者听过的读物。

有两个问题想要说明一下:

1、我是自己喜欢这些儿童读物,很多书是怀孕的时候买的,那时候淘宝原版店非常少,很多都是我贵价海淘回来的。这几年电商发展比较快,很多出了引进双语版,性价比高很多。双语版整理可以看这篇: 双语读物(中文和英文完全分开排版)

2、逢人都会问我为什么不用raz?  
早期,其实家长对于分级的概念还是比较模糊的,我记得最早我们用的是培生系列(部分)和海尼曼,而且也只当做辅佐使用。市面上可以选择的有趣绘本那么多,而且我本身也喜欢收集作家系列,当时没有觉得一定需要用分级来做主要启蒙,秉承大量泛读然后有效地音频输入,一步一步也进阶上去了。所以一开始我们绘本看的多一些,分级为辅,随着年龄增长,分级比例慢慢提高。可能因为是在中文不强势的时候,中英文并行阅读的,所以早期并没有经历过英语排斥阶段。

我把从启蒙到入章的读物按认知年龄和类别整理了一下,很多读过的单本可能绝版了,所以我没有放在里面,下面的这些书都非常经典。

另外,我觉得启蒙不用太设限,分级和绘本比例没有太讲究,语言类主打一个堆量,万物皆可读,不管你用什么书,量到了,最后就会殊途同归。

我使用的方法和书籍,会以自己和孩子的兴趣为主导,而且我本来就不是一个激进的人,这几年就是这样慢慢地给他泛读泛听下来。

第一阶段,认知在1-3岁

讲求有趣、简单、利于亲子互动。


第二阶段:认知进阶3-6岁  
追求情节,喜欢有趣的长故事,句式慢慢复杂。

补充:非虚构类读物  
虽然我们没用raz,但是也读了不少喜欢的科普类型书籍

补充:分级读物

学龄前一直穿插在绘本中阅读,一开始比例少,随年龄增长,增加比例。


第三阶段:裸听和桥梁书书阶段,然后入章。

南瓜是在牛津树分级后期开始裸听,之后听了一些little fox的动画音频( 除了有无数个“said”外 我还是很喜欢这套little fox的分级动画 ),并有选择性的听了一些感兴趣的桥梁和章节书。

当然,入章后还有很长一段路要走,毕竟小学后花在英语上的时间没有那么多,还是继续脚踏实地一步步慢慢往前走吧。

互勉。

音频路线: 各种儿歌——经典故事绘本(大部分都是jybook里的)——peppa动画音频——廖单——牛津树(从牛高阶开始可以裸听了)——部分little fox里的动画音频(裸听)——桥梁书和初章书(部分裸听)

七七八八还听过一些,不过上面这些是核心重点来听的。


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