这6个经典故事，被做成了孩子们可以玩可以演的指偶书

经典故事加上新奇好玩的指偶书形式，孩子们很喜欢。

一、这套书有什么特色，适合哪些孩子？

早期儿童阅读，有一个很重要的特点，就是重复。孩子年龄越小，对重复阅读的需求就越高。有位书友也有反映过这个问题，觉得家里小宝宝看来看去，总是那几本书，对新书的兴趣似乎不是特别大。

其实小宝宝这样的阅读习惯，是符合他们这个年龄阶段的特点。在学习语言的道路上，他们还处在磨耳朵的阶段呢。先有输入，日后才有可能输出。小宝宝对重复阅读的需求，正反应了他们对于语言学习的极大兴趣，家长们一定要大大地鼓励和支持哦~

既然要反复阅读，那早期阅读中，对书的选择自然要精益求精。故事要好，还得好玩好用，宝宝愿意听、愿意读；指偶书（puppet books）就是宝贝们特别喜欢的一类书。

1、手指偶的形式，鲜活好玩，对小宝宝很有吸引力

这套书的特色就是指偶这种特别的形式。这样的指偶书，仅通过一个小小的道具，立刻就能让原本静态的书变得鲜活起来！

当我们阅读指偶书时，就不再是传统意义上的阅读，而是一种动态的阅读。一个故事，加入了家长或孩子灵活的手指头，可以让一个有趣的故事变得更有趣，让一个奇妙的故事变得更奇妙...

顺便提下这套书的出版社Child's Play，它是一家专门致力于早期儿童阅读的出版社，特别擅长为0-8岁的儿童制作既好玩、又有品质的书籍，因为他们相信，这样的书才是打开儿童阅读的正确方式。

2、经典童谣故事，启蒙学英语用这些材料很不错

这套指偶书所选择的内容，全部都是非常经典的英文童谣，语言朗朗上口，可以说是培养语感的绝佳范本，非常值得反反复复地大声朗读。到底有多经典？大家来看一下目录就知道了（在欧美国家这些故事几乎是每个孩子都会读到的）

What's the time, Mr. Wolf?
See you later, Alligator!
Dinosaur Dinner
Don't you dare, Dragon
Quiet as a mouse
The Lion's Share

台湾著名的儿童英语阅读专家廖彩杏老师在她的作品《用有声书听出英语力》一书也推荐了多本Child's Play出版的指偶书，她说：

重复性故事的特色是：重复主要事件，加上巧妙设计的变化，将整个故事流畅的说出来。它所呈现的情节，在极大的重复性、加上极小的变化下，一步步逐渐进展，zui后将故事的戏剧性推向高潮，结局是一个令人意想不到的幽默场景，让孩子开怀大笑。

3、从一两岁可以读到幼儿园，亲子互动讲故事

这套书的官方建议是3岁以上孩子阅读，主要是出于对指偶书的细小零件部分的安全考虑。但一般来说倒也不打紧，一两岁开始到整个幼儿园阶段都好用。

家长也可以利用这些手偶与孩子进行互动。书里粘着布制作的玩具材料，读前可以让孩子摸一摸，体验不同触感。孩子可以把小手指套进去装扮成故事的主角，可以根据每页故事的发展和变化，边用小手操控手偶做出各种动作和表情，边用绘声绘色的语言把故事讲出来。这样做不仅可以促进宝宝感触觉的发展，还可以促进手指精细动作发展和手眼协调。亲子互动讲故事，还把英语也学了。

二、这套书怎么用比较好？

1、幼儿园和学校的表演，看图说话

年末了，孩子幼儿园和学校里少不了圣诞活动、期末晚会啦。别的孩子表演歌舞表演，你家小朋友可以来点新鲜的，用这套书用英语给老师和小朋友讲个好玩的故事！这也是锻炼看图说话的好材料。

2、家庭聚会和各种亲子社交活动

亲朋好友家庭聚会的时候， 带上这套书，就好像带上了一个移动的迷你剧场。爸爸妈妈们可以鼓励孩子们每个人都去朗读和表演一本书。

平常在家里呢，可以作为亲子互动+学英语的玩具，具体来说，大家可以这样来用：

一两岁的小宝宝，小手还不能完全操控这些指偶。这正是爸爸妈妈大显身手的时候。爸爸妈妈把手指套进指偶，装扮成故事的主角，然后根据每页故事的发展和变化，边用手操控指偶做出各种动作和表情，边用绘声绘色的语言把故事大声地朗读给宝宝听，保准宝宝听得入戏，不让你停下来...

三四岁的孩子，可以带着他们多听几遍音频，故事读熟了以后，他们自然而然就能够借用这个有趣的指偶道具把故事讲出来。对小孩来讲，开口讲英文，就可以变得这样简单！

五六岁的孩子，就可以试着自己操作手偶讲故事了。理解了故事内容之后，可以试着用自己的理解来复述，甚至再创作。复述对孩子来说是一种非常重要的学习语言的方法，在复述中孩子学着抓住故事中的重点信息，在积累故事中的语言的同时，还学着将语言进行重组、创造。孩子的语言在这样的朗读中，变得更优质。

总之，指偶书可以帮助孩子在模仿中学习，总有一天，孩子也会用自己的小手，一遍又一遍地把故事表演给你看，朗读给你听。这正是指偶书的魅力，它符合小孩爱玩的天性，让小孩自然而然地开口讲故事。

关于这本书的用途，读者是这样评价的：

The pages are very bright and colorful and nicely illustrated. My son loves the puppet and I have fun acting out with it as well. I think this is a cute and fun book and would make a great addition to any child's library. My son loves it and we've only had it about a month but we've read it many, many times! 

颜色明亮插画很好，儿子很喜欢指偶，我表演起来也觉得很好玩。我觉得这大概是zui可爱书了吧，真是每个孩子都值得购入。虽然我们只买来一个月，却一件读了好多次了！

个人觉得这是“老狼老狼几点钟”非常好的英文版，因为可以亲子互动！中间的老狼脑袋是可以伸手指进入动的布偶。眼睛，牙齿等细节都很到位。孩子非常喜欢！

三、这个套装有哪些好玩的故事？

1、What's the Time, Mr. Wolf?

几点了，狼先生？

这本书介绍了一对无论什么时间都感到饥饿的狼父子，让我们翻开书，跟随着狼先生和小狼一起看看他们一天都做了什么吧。

一本可以教孩子认识时间的指偶书，反复的句式非常适合孩子阅读，除了可以利用有趣的指偶与孩子一起玩对话游戏，书中的每一页还有各种外观的表示时间的电子钟和时钟，这些都是可以用来帮助孩子认识时间的哦，一起带着孩子找找吧。

2、See You Later, Alligator!

回头见，短吻鳄

Crocodile每天都有许多重要的家务要做，每次他都会邀请Alligator一起，但Alligator太忙了而不能帮助Crocodile，但情况真的是这样吗？相信大家看到zui后都会开心一笑。

看来Alligator需要学习合理安排自己的时间哦，他要知道什么时候应该玩，什么时候应该工作。同时，这本书也从另类角度介绍了帮助他人的想法。当然，这些都是孩子应该学习的哦。

书中不断重复的两句—See you later, alligator!—In a while, crocodile!听上去是不是十分押韵呢，其实这也是国外常用的一句告别用语，相信孩子听过后会记得很牢。

3、Dinosaur Diner
吃货恐龙

Hector和 Margo是一对好朋友，但是他俩却有着许多的不同点：一胖一瘦；饮食习惯也大不相同—Margo喜欢吃蔬菜和水果，而Hector却喜欢吃高热量食物和甜点；Margo喜欢锻炼，而Hector却讨厌锻炼。

不健康的饮食，缺乏锻炼，所有这一切都导致Hector变得肥胖和不健康。终于有一天，他生病了，幸运的是，Margo知道怎么解决，他会在朋友的帮助下变得健康吗？

4、Don't You Dare, Dragon!
你zui好不要这么做，喷火龙！

天气太热了，Dragon想要凉爽一下并交一些新朋友，她认为参加一些活动能够让她结识新的朋友，于是她去滑冰，游泳，玩户外跳跳床，但是每一次她都把事情搞砸了，她觉得没人想要和她一起玩耍了。

直到她发现原来一直困扰她的能力却可以帮助到别人，被需要的感觉太好了，还让她可以交到新的朋友。在故事的zui后她想：“但我还是很热，也许我应该去滑冰。”之后会发生什么呢？...

5、Quiet as a Mouse

害羞小鼠历险记

小老鼠太害羞了，说话声音非常小，因此每次活动小伙伴们都没有注意到他，他也不能加入他们一起玩耍。

他没能玩滑梯，没能吃到生日蛋糕，没能在泳池里游泳，没能玩变装游戏，他感到很伤心。

6、The Lion's Share
zui大的份额

老虎非常霸道，总是想要的比别人更多，他认为只有这样才是zui公平的。因此他拿了zui多的食物、气球和礼物，争抢着第一个去体验游戏，那么当所有的乐趣都结束后，他仍然想要zui大的份额吗？

这本书让孩子们体验到分享的重要性以及真正的公平。老虎能认识到自己的错误吗？