初中必背古文课程学习建议

2020-5-3 20:35 原创

很多小朋友都是跟我学习过小古文课程,小古文课程的学法,我在公众号上写过。简单来说就是以培育语感培养兴趣为主。那我们这套课程,学法是不一样的,要尽可能学得扎实。

这节课一方面是给同学们介绍学习方法,另一方面也是在给同学们提要求。如果你能按照这个方法来学习,一定能把文言文学的很好。方法其实也就是我们讲课的几个步骤。

第一步是朗读。

朗读,首先当然得读准字音。多音字,读准,传不习乎,不能读成转不习乎。通假字要读本字的音,不亦说乎,不能读成不亦説乎。

然后是节奏韵律。朗读可以采用不同的方法,比如说对仗的、带有韵律的文章,可以拍拍节奏,把它的韵律读出来。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

像论语这样的散文,就要注意读准断句,该停顿的地方要停顿。

子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”

第二步是理解词语。

重点词语是什么意思。

文言文词语分成实词和虚词两大类,初中阶段主要是学实词,高中阶段虚词比较重要。

学而不思则罔,思而不学则殆。 罔,迷惑,糊涂。 殆,危险。这都是实词。而,就是虚词,在这儿是个连词,表示转折,可以翻译成却、但。

词语,听了课程讲解之后,要注意积累。遇到你不知道的词,要把它记下来,下次再遇到这个词,就可以根据你平时的积累来判断它的意思。

通假字,不光要知道它的意思,还要知道它的本字,通的是哪个字。 吾十有五而志于学,有,通”又“。

虚词,虽然不是初中的学习重点,但也要注意积累。

你也可以在听课之前,先根据自己的积累,猜猜意思,慢慢就会越判断越准的。

找个本子把需要积累的内容抄下来,最好是活页本,按照不同类型进行分类。自己没事的时候翻一翻,也要思考一下怎么能方便查询。比如我读书的时候,是用卡片,可以方便改变顺序。当然最终还是要把这些内容都记在脑子里,才是自己的。

第三步是翻译。现阶段的翻译是直译为主,把句子按照现代汉语的习惯说通顺,适当的配合意译。这是最基本的翻译要求,信达雅,我们做到信就可以了,也就是把意思翻译对,最简单的方法就是逐字逐句翻译,然后再来改句子,改到语句通顺。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。军队可以夺走主帅,普通老百姓不能夺走志向。

具体的翻译方法,我们以后专门抽一节课来讲。

第四步是理解和概括整篇的内容。

论语比较短,很好概况,后面我们读到长的文章,就需要好好地总结一下。就跟我们语文课上总结课文的中心思想一样。

理解关过了之后,就跟读普通文章一样。是需要掌握知识、还是要欣赏美文、还是知道了一个故事、懂得了一个道理。还有写作手法等等我们都会在课程中讨论到,你也可以自己先提前来想一想。

第五步背诵和默写。和小古文的学习不一样,这套课程里的四十篇文章,都是要会背会写的。背默,要一字不差。其实经过了前面几轮的学习,读熟了,也理解了,再多读几遍也就背会了。

长的文章,分段来背,也可以根据不同的文章,找一些小窍门来背。比如说结合我们的日常生活来记,使用一些谐音法来记,列提纲来记等等。年级高一些的同学,还可以抄一抄,也有利于背诵。

第六步是用。日常生活中用,写作文的时候用。尤其是一些名句和成语。

孔子说,三人行,必有我师,我非常愿意听取大家的宝贵意见。

我和同学们打了一下午篮球,玩得不亦乐乎。

第七步是知行合一。有些学习内容,比如论语十二则,是可以运用到生活中的。读了学而时习之,那你就要复习。读了吾日三省吾身,你就要用学到的方法来天天反省。用读到的内容来帮助自己提高,帮助自己进步,这才是学习最高级的目标。


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收藏276
4年前
学习了,小朋友刚开始学习小古文,文中方法正好用上。感谢
4年前
空2019 学习了,小朋友刚开始学习小古文,文中方法正好用上。感谢
小古文用不着这么学,写过一篇小古文怎么学
4年前
请问公众号怎么关注?
4年前
Jellyfish0904 请问公众号怎么关注?
搜一下“欢丸妈妈”
4年前
欢丸妈妈陈霜 小古文用不着这么学,写过一篇小古文怎么学
好的,我去关注公号!好好学习一下😊,现在停学了时间大把,要好好利用起来
4年前
当妈的也得跟着学,深V威武
4年前
谢谢分享学习了👍👍👍👍
3年前
收藏,晚上回家认真学习
3年前
谢谢分享(*°∀°)=3
3年前
加油加油💪感谢分享
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