孩子的数学启蒙之路

娃的数学启蒙最开始是1——100的数字挂图，挂图最先是在门上，娃进进出出都能看见，有意无意都看着挂图念12345……

后来，上幼儿园了就做一些新加坡数学。这套书的优点是，先通过具体实物帮助孩子建立数的概念，如用积木对应数字；再画图展示运算过程；最后过渡到抽象算式，符合低龄儿童认知发展规律，循序渐进培养抽象思维。

新加坡数学: 3-4岁1071人有 · 评价556 · 书评5萨布里纳·詹姆斯，艾伦·谭 著中信出版集团股份有限公司 / 2020年7月 《新加坡数学：3-4岁》是适合低龄儿童的数学启蒙佳作。它采用新加坡CPA教学法，以游戏化方式培养孩子发散性思维。书中通过丰富题型，锻炼孩子计数、应用、逻辑推理等数学能力。彩色积木等具象元素，让抽象数学知识变得生动有趣，助力3-4岁孩子在玩乐中建立数学思维，是家长引导孩子开启数学探索之旅的优质选择。

但是，这套书的题目似乎太容易了一点，没几天3-4岁的就被娃做完了。我本来想循序渐进的嘛，那就接着做下面两本。

新加坡数学: 4-5岁958人有 · 评价430 · 书评1萨布里纳·詹姆斯，艾伦·谭 著中信出版集团股份有限公司 / 2020年7月

新加坡数学: 5-6岁856人有 · 评价290 · 书评1[新加坡]圣·詹姆斯，艾伦·谭 著中信出版集团股份有限公司

娃也不怎么做，要么就一次做很多页。糟糕的是做完“新加坡数学”以后基本就不肯做纸面作业了。

娃对数学还是感兴趣的，于是我就找各种数学书给娃看。

图解数学思维训练课: 数字与图形·加法与减法应用训练课370人有 · 评价101憨爸，胡斌，叶展行人民邮电出版社

图解数学思维训练课: STEAM综合训练2(长度与质量篇)98人有 · 评价4憨爸，胡斌，叶展行 著人民邮电出版社 / 2022-01 图解数学思维：用趣味建模打开孩子的数学应用之门 《图解数学思维训练课：STEAM综合训练② 长度与质量篇》是一本专为小学阶段孩子设计的数学思维培养读物。它以“新加坡数学建模教学法”为核心，巧妙融合图解、STEAM元素，不仅破解了数学应用题的学习难点，更让抽象的数学知识变得直观有趣。 建模教学：让数学从“解题”到“应用” 书中最大的亮点，是引入风靡全球的新加坡数学建模教学法。通过绘制图形、拆解问题，将“长度与质量”相关的应用题转化为可视化模型，帮助孩子理解数量关系。例如，书中结合生活场景（如交通出行的距离、速度计算），让孩子在建模过程中掌握分析逻辑，真正学会用数学思维解决实际问题，告别机械刷题。 图解+STEAM：多维激活学习兴趣 粉红色的清新装帧下，藏着丰富的视觉设计与跨学科融合。每一个数学问题都搭配生动插图，黑板、图标、动画元素让内容跃然纸上；STEAM理念贯穿始终，将科学（S）、技术（T）、艺术（A）、数学（M）等领域串联，如通过高铁、飞机的速度计算，渗透工程与生活常识。这种多维呈现方式，既降低了数学学习的枯燥感，又拓宽了孩子的知识视野。 配套资源：构建立体学习场景 书籍还贴心配备8节定制动画课，将静态图文转化为动态讲解，进一步激活孩子的学习主动性。这种“书+动画”的组合，让数学思维训练从平面阅读升级为立体互动，尤其适合小学阶段孩子的认知特点。 无论是想提升数学应用能力的小学生，还是寻找趣味数学辅导素材的家长，这本书都是优质选择。它用建模思维搭建数学与生活的桥梁，让孩子在图解与实践中，真正爱上思考、学会运用数学，为后续学习筑牢思维基础。

图解数学思维训练课: STEAM综合训练1(货币与时间篇)103人有 · 评价8 · 书评1憨爸，胡斌，叶展行 著人民邮电出版社 / 2022-01 当数学遇上STEAM，思维启蒙有了新玩法✨ ✨评《图解数学思维训练课：STEAM综合训练1（货币与时间篇）》 🎨 封面解码：紫色旋风中的知识图谱 以「宇宙紫」为主视觉的封面仿佛打开了一个数学维度入口：中央跃动的货币符号与环绕的STEAM字母构成动态漩涡，既传递严谨的学科感，又暗藏探索的趣味性。人民邮电出版社经典的天蓝色衬底与立体烫金工艺碰撞，让"图解数学思维"六个字如发光灯塔般凸显——这绝非普通的习题集，而是一座将抽象概念转化为视觉冒险的智慧城堡。封底隐藏的「新加坡数学建模」徽章彩蛋，瞬间拉近与国际前沿教育理念的距离。 💡 内容透视：双线思维训练的巧妙设计 全书以「货币运算」与「时间管理」为双螺旋主线，构建出独具特色的STEAM思维培养体系： 货币模块：打破传统计算题框架，通过「彩虹币兑换超市」「非洲部落物物交换」等跨文化情境，将汇率换算、百分比应用融入角色扮演。书中独创的「三维货币树」图示，让小读者在树枝分叉间理解进制转换，树叶上的QR码更可扫描观看虚拟市集直播。 时间模块：将时间轴具象化为「时光沙漏列车」，每个车厢对应不同时间单位（秒/分/时/日），通过「帮圣诞老人规划礼物派送路线」「设计太空站植物生长周期表」等项目，培养统筹规划能力。特别设计的可撕式「24小时任务轮盘」，让时间管理变成亲子互动游戏。 🖌️ 艺术赋能：让数学概念可视化 插画团队采用「手绘科普风」呈现知识难点： 货币单位用不同材质的纹理区分（如美元纸币的棉质感、欧元硬币的金属光泽） 时间概念通过「色彩渐变光带」表现（红色代表危险迟到区，绿色代表高效安全区） 复杂的利息计算被解构为「钱生钱」的森林生态链，树木由数字堆叠，果实则是利息收益。这种将抽象公式转化为生命系统的创意，让90%的小读者在自主阅读中理解复利原理。 👩🏫 教育增值：家长也能轻松驾驭的教具包 书中暗藏的「家庭教育指南」堪称彩蛋中的彩蛋： 每章结尾的「思维加油站」提供对应家庭实验（如用酸奶盒制作「储蓄罐」教具） 附赠的「STEAM任务卡」将数学问题转化为生活项目（设计家庭周末预算表、用乐高搭建计时装置） 扫码即可获取「AI数学导师」小程序，输入孩子错题自动生成个性化思维训练方案。最贴心的是「情绪温度计」设计——当孩子连续答对3题，虚拟兔子会跳起庆祝舞蹈；答错时则弹出鼓励动画，将学习焦虑转化为成就动机。 🌟 推荐语： 这部由憨爸领衔的STEAM教育力作，完美破解了「数学枯燥」的魔咒。它既是对新加坡CPA教学法的本土化创新，也是对「双减」政策的积极回应——通过200+个生活化场景、300+张信息图表、50+个互动设计，构建起「玩中学×做中学×创中学」的三维学习空间。特别适合6-10岁处于具象思维向抽象思维过渡期的儿童，以及希望培养未来创新人才的家长。如果你正在寻找一本既能夯实计算基础，又能点燃STEAM兴趣的「魔法数学书」，这部紫色封面的图解训练课无疑是2022年最值得收藏的教育瑰宝。 🔍 彩蛋追踪： 翻开书页18页，在「时间旅者」章节中，用放大镜聚焦时钟图案，可发现隐藏的摩斯密码「SUM=TIME」。扫描封底二维码输入密码，即可解锁作者团队独家开发的「数学思维成长评估体系」——通过10分钟互动测试，生成专属的「思维发展星空图」，精准定位孩子的优势智能与提升方向。

这套书真的不错，现在还经常翻看。看到不懂的问题就会问我，看到自以为有意思的娃也会考考我。后来又买了一本DK数学 。
 

DK 了不起的数学思维1250人有 · 评价418 · 书评2英国DK公司 著; 安安 译黑龙江少年儿童出版社 / 2020-09 知识融合与趣味呈现——《DK了不起的数学思维》书评 《DK了不起的数学思维》把数学知识和历史、生活深度融合。比如讲计数起源，从35000年前人类刻道记月相天数，到苏美尔人用黏土球数牛，展现数字从无到有的过程，让孩子明白数学源于生活，不是凭空而生。讲0的演变，古巴比伦留空、古罗马不用、玛雅人当占位符，直到印度科学家将其视为数字，串联起不同文明对数学的贡献，学数学同时涨历史知识，打破学科壁垒 。 思维培养与能力提升 书中用问题引导思考，构建数学思维体系。像规律与数列篇，借国王赏米的等比数列故事，教孩子用数学眼光看世界。还有如何在电视游戏节目获胜等问题，把概率、策略等知识融入实际场景，锻炼逻辑推理，让孩子学会用数学思维解决问题，明白数学不只是公式，更是生活工具，能预测彗星、估算人口，激发探索欲，发现数学在科技、自然里的应用，拓宽思维视野 。 阅读体验与受众适配 装帧用心，厚实纸张、彩绘插图、大号字体，符合儿童阅读习惯。内容从基础数字计数到概率逻辑，层层递进，适配不同数学基础孩子。数学好的能加深理解，基础弱的能借故事、图解培养兴趣，还介绍数学家故事树榜样，适合亲子共读或孩子自主阅读，是数学启蒙、思维培养的优质读物，为孩子打开数学趣味大门，弥补课本对知识背景、应用拓展的不足 。

这本书趣味生动性强，融合故事、问答、游戏，把抽象数学知识趣味化。讲述数学概念融入历史趣闻、生活实例，像用测量金字塔高度故事讲解几何原理，用游戏方式呈现概率逻辑问题，很是一番激发了娃的好奇心和探索欲。

唤醒孩子的数学脑: 让小学生爱上数学33人有 · 评价11陈毅敏 著万卷出版公司 / 2022-03 开启数学兴趣之门，培育思维之花——评《唤醒孩子的数学脑：让小学生爱上数学》 一、独特视角，激发数学兴趣 作者摆脱传统数学教学仅注重知识灌输的模式，以独特视角挖掘数学魅力。通过趣味故事、生活实例引入数学知识，让抽象数学概念变得鲜活生动。比如将数学问题融入购物、游戏等场景，让孩子发现数学在生活中无处不在，打破对数学的畏难心理，从内心深处激发对数学的好奇与热爱，使原本枯燥的数学学习充满乐趣。 二、多元方法，构建数学思维 书中构建数学思维的方法丰富多样。涵盖归纳、类比、演绎等多种思维方式，通过实例剖析引导孩子学会思考。如在讲解几何图形时，不是单纯教授图形特征，而是让孩子观察生活中的物体形状，归纳图形共性与差异，培养抽象思维与空间想象能力；通过有趣的数学谜题、逻辑推理游戏，锻炼孩子的逻辑思维和分析解决问题的能力，助力孩子逐步构建起系统、灵活的数学思维体系。 三、贴合学情，辅助课堂学习 紧密贴合小学数学教学大纲和小学生认知水平。内容编排循序渐进，与课堂教学内容相互补充、深化。既能帮助孩子巩固课堂所学数学知识，又能拓展知识广度与深度。像在学习运算规则后，书中拓展的巧算、速算方法，能提升孩子运算能力和思维敏捷性；对于课堂上较难理解的知识点，通过不同角度讲解和实例演示，帮助孩子更好地掌握，是小学数学课堂学习的得力辅助工具 。 总结:《唤醒孩子的数学脑：让小学生爱上数学》在激发小学生数学兴趣、培养数学思维方面成效显著。虽存在不足，但不失为一本帮助小学生走进数学世界、提升数学素养的优质读物，能为孩子的数学学习之路点亮一盏明灯。

这本书也是娃非常喜欢的数学类书籍，它用故事引入的方式，趣味十足。比如通过日常生活小故事像购物算账、安排活动等场景，把概率、序列等抽象数学思维融入其中。比如用分糖果场景讲除法概念，孩子容易代入，发现数学在生活中无处不在，我觉得这是对孩子的数学启蒙最好的东西，因为他知道了数学不光是有趣的还是很有用的。

漫画数学(全6册)1554人有 · 评价748 · 书评2航空工业出版社 / 2022-02 《这才是孩子爱看的漫画数学（全6册）》太适合孩子学数学了！它把枯燥的数学知识，用生动有趣的漫画呈现。从基础运算到图形、逻辑等，都融入精彩故事里。孩子跟着漫画角色探索，像在看动画片，轻松就懂了数学概念，还能锻炼思维。整套书知识系统，能帮孩子打好数学基础，关键是孩子看得津津有味，再也不觉得数学难，反而主动想去学，是让孩子爱上数学的好帮手。

趣味漫画数学启蒙书250人有 · 评价41 · 书评1孙静 主编长江出版社 / 2023年6月 《漫画趣味数学启蒙书》这本书，有许多优点试分析如下 一、内容丰富全面，知识覆盖面广 漫画趣味数学启蒙书通常涵盖了多个方面的数学知识，如基础运算、几何图形、数列规律、数学思维等。如《漫画趣读数学》，从简单的数字认识到复杂的数学运算，从基础的几何图形到实际的应用问题，均有涉及，能帮助孩子构建全面的数学知识体系。 二、漫画形式生动，激发学习兴趣 这类书籍将抽象的数学知识转化为生动有趣的漫画故事，让孩子们更容易理解和接受。例如《傲德来啦：一本有趣的数学书》，以绘本形式，通过想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，使数学学习不再枯燥。 三、编排循序渐进，符合认知规律 好的漫画趣味数学启蒙书会根据孩子的年龄和认知水平，由浅入深、循序渐进地编排内容。以《淘气猫童话数学》为例，全书包含20个分册，从简单的数字认知到基础运算，再到稍微复杂的数学概念，逐步引导孩子掌握数学知识和技能，让孩子在学习过程中不会感到过于困难和压力。 四、注重思维培养，提升综合能力 漫画趣味数学启蒙书不仅仅是传授数学知识，更注重培养孩子的数学思维能力。像《欢乐数学：一本充满“烂插画”的快乐数学启蒙书》，通过生活中的各种有趣例子，让孩子学会用数学思维看待世界，有助于提高孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。 五、互动环节丰富，增强参与感 许多这类书籍设置了互动环节，如小游戏、小谜题、小测验等。《漫画趣读数学》中的互动环节让孩子们在玩中学、学中玩，增加了学习的趣味性和参与度，同时也有助于孩子巩固所学知识，提高学习效果。

地下城数学王国历险记: 魔镜与钥匙225人有 · 评价72 · 书评1纸上魔方 著吉林出版集团 / 2015-08 《地下城数学王国历险记》是一套将数学知识与趣味故事相结合的少儿科普读物， 以下是对其的书评：内容丰富，趣味性强该系列书籍通过讲述地下城中各种动物们的冒险故事，将数学知识巧妙地融入其中。 例如在《龙兄勇闯古墓》中，动物们为了解决修建河道的问题，利用速度与时间的乘除计算河道长度。这种将数学知识与故事情节紧密结合的方式，避免了传统数学教学的枯燥乏味，能够激发小读者的阅读兴趣。 知识点精准，易于理解书中所涉及的数学概念和知识点都经过精心挑选和编排，适合小学阶段的孩子学习。语言表达通俗易懂，配合生动有趣的插图，能够帮助孩子更好地理解数学知识。 比如在《魔镜与钥匙》中，通过复原缺损的数学方阵等情节，引出数学原理，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。 情节曲折，富有教育意义书中的故事情节曲折离奇，充满了冒险和挑战。 动物们在解决问题的过程中，不仅需要运用数学知识，还需要发挥团队协作精神和勇敢面对困难的品质。例如在《小虫虫大智慧》中，小动物们通过智慧和勇气，解开了一个个潜藏在危险后面的数学密码。 这些故事能够培养孩子的逻辑思维能力，同时也传递了积极向上的价值观。适合小学阶段的孩子阅读该系列书籍适合6-12岁的小学生阅读，既可以作为数学课外读物，也可以作为培养孩子阅读兴趣和逻辑思维能力的工具。通过阅读这些故事，孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习数学知识，提高数学成绩。 不过也有缺点有读者认为，书中虽然有故事，但数学知识的讲解不够深入，对于真正想要通过阅读提升数学理解的孩子来说，可能效果有限。

这几本书也各有特点，我的目的也不是让娃去做题，就是让他喜欢上数学，就让娃当故事看就好了。

发现数学14人有 · 评价6陈梦敏福建少年儿童出版社 / 2024年4月 《发现数学1》的书评： 学生视角 “拿到《发现数学1》，一下就被活泼的漫画和有趣角色吸引！书里把数学知识藏在日常故事里，像买东西算价格、分糖果这类场景，学数学时感觉特别亲切，不像课本那么枯燥。跟着胡皮皮他们冒险，我居然主动想去解开数学谜题，现在觉得数学好玩多啦，也敢挑战难题啦，越学越有成就感～” 家长视角 “孩子以前对数学兴趣一般，《发现数学1》帮了大忙！故事把知识点融进去，孩子读着轻松，还能联系生活。以前辅导作业头疼，现在他自己会主动琢磨，说像闯关游戏。看着他从怕数学难 到 想探索 ，作为家长真的很欣慰，这套书把数学变得‘接地气’，值得低年级家长给孩子试试！” 教育者视角 “《发现数学1》贴合低年级教学需求，以故事驱动知识探究，符合儿童认知规律。将抽象数学概念转化为具象生活场景，在激发兴趣的同时，潜移默化培养数学思维。从教学实践看，能有效辅助课堂，引导学生主动发现、思考，是衔接课本知识与趣味学习的优质读物，为数学启蒙提供了生动范本 。”

这本书是目前娃看的最多的，因为这本书中的故事吸引人。它以“发现小学”中调皮的胡皮皮、聪明的任真真等有趣学生为主角 ，围绕他们和方程老师展开奇妙、搞怪的数学故事，还融入穿越时空等情节，像帮古代小队长分发装备、去几何大陆帮国王选保镖，将数学知识巧妙嵌入，改变数学枯燥印象，让孩子在趣味阅读中接触数学。

此外，小班时还买了一套《数学小怪兽》，还有一些逻辑思维的书，为了娃的数学启蒙我自己也一边学习一下小学数学。