早间几分钟，贵在坚持，收获颇丰！

小学的早晨真是忙碌又短暂，却也是很重要的一块碎片时间。

一年级的第一个周，想着让她多睡会，每天都要在7:00才起床，然后中午还要睡一个小时，但是晚上睡得就比较晚了，得十点多甚至十一点才能睡着。

后来调整了时间，中午不给睡觉了，这样晚上九点上床，早晨还是7:00起床，但是后来老师给我反馈孩子下午上课没精神，于是再做调整，中午睡半个小时，晚上八点半上床，最晚九点上床，早晨6:50起床。

学校规定7:40到校，从家到学校五分钟足够，我们基本每天都在6:50起床，7:30出门，这样就有40分钟的碎片时间可以利用。

这段时间里，老二还在睡梦中，只要管好老大就可以了。

这段时间全部安排给音频，比较好操作，容易坚持。

1、英语音频雷打不动，几乎每天都要20分钟，听最近在看的英文小故事

《牛津树》《大猫分级》《兰登》交叉进行，起床穿衣服大概五分钟+洗漱和吃饭，差不多20分钟足够。

2、凯叔讲成语故事【做不到每天早晨都听】

这个内容是最近才安排的，突然之间就喜欢上了，几乎每天都要听几个小故事，一个小故事大概在10分钟左右。

下一步准备加凯叔讲历史，听力先行，后面直接看书。

3、自由阅读一本书

小女孩每天都要扎小辫子，这个时候，她会自己拿一本书看，等妈妈给她梳好了头发，一本书基本上也看完了。

4、古诗朗诵

出门前大约有一两分钟的时间，把门口的小黑板贴的古诗念两遍，一般是两首。

一般念个两三天就能背过去了。

5、路上五分钟体育锻炼

由于家离学校比较近，基本五分钟就能到，我们在7:30出门，有时候也会7:25出门，除了一路小跑，路上还会刻意让她做几个动作，比如原地踏步或者跳跃以及围着小区转一圈，小区有两个大门，我们专门从远的那个门口出门，多走一段路。

这段时间就不怎么安排了，如果是爸爸送，路上就随意聊天，说说笑笑，详情不了解。

妈妈送的话内容比较多，一边运动一边聊天，比如说个字，母女接龙组词、造句，回忆一下前几天背过的古诗，念过的英文小故事，或者说一说路上看到的人和风景，一般都是卡着点进校门，一点时间都不浪费。

别小看这一点点的时间，日积月累起来就很了不得了。

开学以来一个多月，单单早晨这段时间，我们就收获了很多。

英语听完了牛津树5，而且反反复复听了很多遍。

古诗背诵10首，凯叔讲成语故事听完一半了，大约有40多个小故事。

如果能每天坚持下去，一年的成果也不可小觑呀。

这些安排都不是固定时间的，可以随机安排，根据当天孩子的情况适当做调整，不过大体上就是这些安排，再多也插不进去了。

能做到这些，我也很满意了，所以一切都尽量遵循孩子的意愿，希望她能轻松的享受每一天的早晨。

其实也不需要安排那么多内容，哪怕只有几分钟，只坚持一项事，时间久了，也会很有成效的。