梦想照进现实，少年圆梦剑桥！

       1月28日，小江如愿拿到了剑桥大学数学专业的预录取offer，录取条件是物理和化学，实考成绩A*和A。

       3月5日，AL实考成绩出炉，两门学科均是A*，录取条件达到了。

        毫无悬念了，小江终于能够在10月踏入自己的梦校，成为剑桥的一员。

        小江的剑桥梦，始于小学，他说自己想上【剑桥大学】。

       小学三四五年级连着考了剑桥体系的KET/PET/FCE，四五年级连着两年暑假都参加了剑桥大学和广州某学校的合作项目-CSSC英语辩论营，他对大学的认知是从【剑桥大学】开始。

       记忆中是四年级的寒假，我们去英国玩，行程除了爱丁堡以外，就是伦敦及附近的小镇，剑桥镇是其中一站。当时的我们，并没有一点半分意图说带孩子去哪所大学，让他因此树立人生梦想。在剑桥游玩的时候，小江笑说以后要上这所上学。在他的世界里，上大学估计跟安排旅行那样。

      着实没想到，八年后小江童言成真了！

       小学六年和初中三年，我们都是在体制内学校。初一的时候，小江就有了高中就读国际课程的想法。我和他达成的共识是，无论是普高还是国际班，都要全力以赴，录取优秀学府。中考的那个学期，我们也是两手准备，普高赛道在中考前就考取了2所优秀学府的自招，国际赛道保险系数就更高，以他数学和英语的优势，录取应该是无悬念的。

      中考后，他顺利地进入了理想学府-广州外国语学校的国际部。当小江有就读高中国际课程的想法开始，我就着手了解广深两地公办、民办学校的国际班。对比下来，我们对广外非常青睐，主要考量是学校对于学生的升学指导能力和对于学生每个学期均有针对性的学习规划，师资力量、课程规划和设计、录取成果屡创佳绩都是吸引我们的地方。

       就读国际课程，后续的大学申请如何规划，当时我们并没有什么想法，认知也很局限。之所以支持他，是觉得这个赛道是比较贴合他的兴趣和学科特点的，相信他就读这个课程能体验到普高无法体验的部分，比如对于他热爱学科的深度探究、批判性思维的培养、表达和沟通能力、拓宽全球化视野。我们也分析过，结果导向来看，如果他走普高这条路，倒是可以通过综合、强基计划、报考少年班这类型渠道，走进985，我们设想过哈工深或者常规少年班也许是够得着的。但如果走国际赛道，高匹配了他的特长，结果一定比普高要好。当然，当时对国际赛道的升学和录取机制知之不多，绝对是跟着内心【对于强体验感】的憧憬而择之。

      高中国际课程的申请机制，核心是「先选适配课程体系→按目标国家走申请流程→提交综合材料审核→确认录取」，全程围绕“对接海外升学”展开，广外的课程体系有：A-Level、AP和IB。小江选择的是AL课程，一方面是课程侧重“深度优先”，更注重逻辑推导和学术严谨性，适合理科优势突出的孩子，另一方面也是适配了他的主申方向-英国。

  “在我选择广外的AL课程之前，我的内心并不知道我以后想要做什么，也不知道自己以后想要成为什么样的人，做什么样的工作，读什么样的大学，什么样的专业。在我来到广外之后，我很快就找到了自己的心之所向，我想要沿袭初中的热爱，去追逐自己在纯数方向的梦想。”这是小江写下的一段话，国际课程从一开始，就启动【规划】，基于孩子个体特点和兴趣爱好、学习风格和能力，引导、指导大学申请，包括专业选择。

      纯数专业，英国无疑是牛剑。刚进入广外的时候，我们的设想是够得着帝国理工已经是相当不错了。学校升学负责人鼓励小江尝试冲剑桥，“记得在衔接营的第一天晚上，我和谢梅香老师（AL负责人）在课室外面聊天，她问我想要读什么专业，我说我想冲剑桥大学的数学系，当然，帝国理工也可以。她那时便和我说，“不，就要剑桥”，这也成为了我高中三年的目标。然而，在第一次家校面谈的时候，老师便和我说，剑桥数学专业是一条血路，如果去不了最好的，便有可能只能去保底的学校，甚至不一定能确保有符合自己心意的保底校。如果是想去剑桥，调整专业方向，录不了剑桥也大概率可以争取帝国理工。我当时并没能接受这个事实，但是我还是想为了自己的梦想冲一把，坚定的和老师说，我就要申数学。”

       奔着剑桥的远大梦想，过去的两年半大部分的时间都投入到了各种备考中（托福、学科考试、剑桥加试STEP、竞赛等），节奏是相当紧凑的。英国申请是在高三上学期（10月中下旬）递交，可提交5所大学(牛剑只能二选一)。牛剑的录取机制，是在申请者的文书中，初筛一定比例的学生，进入面试面邀（线上教授出题给学生考核）。面试过后，综合审核选出录取者。（如果有兴趣了解高中两年半的备考，后续我也可以写一篇分享）

       拿到录取后的一个月，我时不时会想，他是怎么做到的？热爱数学无疑是驱动他投入、专注深耕的核心，除了备考，他也花了不少时间去研究学习大学数学课程。学校在高一支持他创办的互助互教社，他把学到的数学知识，教社员去怎么教别人（费曼学习法）。他也坚持录制英语讲解的数学解题视频，以输出巩固自己的知识。

           小江的高中生涯，即将画上圆满的句点。从小学四年级剑桥镇那句懵懂的童言，到高中坚定追梦，从无数个埋首刷题、深耕备考的日夜，到如今喜获剑桥录取，这一路没有捷径，实现梦想 =【热爱初心】+【规划】+【计划】+【执行】+【变通调整】。