2010 2004
如何引导孩子写日记?
原创 , 图片32
2018-10-15 00:21

这篇是从前不久问答里贴过来的整理篇。

写日记是写作第一关。从绘本《蚯蚓日记》开始切入进行引导比较讨巧,孩子通过这本书可以了解到日记的形式,日记的内容,日记的重要性,把过得有意义的事情记录下来,将来就是写作素材,形式可以多种多样写写画画都可以。尤其要让娃知道生活中有一些突发其来的灵感,能通过文字形式表达出来是一种非常幸福的能力。如果灵感出现时来不及用笔写下来的,爸爸妈妈可以用语音输入或者录音等帮忙孩子可以记录下来,等周末有时间时再写成周记。

下面看看我家弟弟的日记史。

刚开始,小一的时候每天回来写一句话。

一年级上


一年级下

二年级

二年级下

学校开始写要求写两三段文字的描述了,这方面的要求一定让孩子自己去面对,他会觉得自己很有挑战,更想学习怎么样的表达才是好的写作。

想起一两个月前我好像也会回答过类似的问题,记得是问暑假日记可以写些什么素材。其实可写的内容太多太多,比如观影或阅读观后感,做家务,观察爸爸的一天,观察植物的成长,观察小动物的特点进行细节描写训练,做一项公益行动的感想,推荐最好玩的游乐场之攻略,学烧一个菜,游博物馆,看美术展,显微镜下的植物细胞,采摘桃子葡萄,组装一架飞机模型等等……

今年9月开学,学校要交八篇日记,于是……

这里挑几篇日记来分享。

车窗上飞来一只金龟子……

WWF熊猫公益讲堂

做公益-儿童医院白血病房

英语写作小练习

三年级第一周 周记

写作应该成为孩子正确表达内心世界的一种方式,一种能力。给孩子多读多看优秀文学作品吧,让自发式写作从自主阅读和勤于积累开始!

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1月前
全文看完,我很诧异你儿子无论在哪个年级段,一句话或是一篇日记竟没有看到一个注音。英语写作用词有些我竟然也要翻一下词典,可以想象得到启蒙的有多早。全文虽是介绍孩子的阶段成绩,却隐约能够看到妈妈有效的引导,没有操切说教只有陪伴守护,循循善诱,润物无声。前面一直关注姐姐种种惊人的表现,常常想在姐姐这么耀眼的光芒下的弟弟是不是会处处受压制,但是看完弟弟的这些表现一样叹为观止。活泼、阳光、友爱等种种优点一一呈现,体会到几代书香门第积累的文化底蕴,这样的输出确实不可限量。希望妈妈后面能够多多介绍经验,供花友一起学习。
1月前
大虎爸爸 全文看完,我很诧异你儿子无论在哪个年级段,一句话或是一篇日记竟没有看到一个注...
谢谢您的鼓励,弟弟的确在顶着姐姐的光环下野蛮生长,有点不甘心的感觉,样样都不甘示弱。而相对来说姐姐反而受弟弟影响,逐渐拓宽兴趣爱好比如小时候不爱看的天文科学、机械编程等,现在完全不违和。这也是家有二宝的好处之一吧,让我坐享渔翁之乐。
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