学校暑期托管服务来了，家长们该如何选择？

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对于学校提供的暑期学生托管服务，家长朋友们肯定都已经知道了。不知道该如何选择的家长可以阅读本文，在文中Lizzy老师给家长朋友们做了综合分析。

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据Lizzy老师得知，对于这一服务，家长们也有不同的反应。

有的家长说这个服务好，可以解决我们这种双职工家庭暑期管孩子的问题；也有的家长说该服务固然是好，但我家孩子仍旧需要上培训班，学习更多东西；但有的家长也说，岂能拿孩子的时间当试验，我们还是像之前暑假一样安排孩子的学习和生活。

对于同一服务，不用的家长有不同的看法和做法，这很正常。但我们家长要做的是，结合自家孩子的情况，做出不同且正确的选择。

因为暑期托管服务我们有选择权，以后参加高考，千军万马过独木桥时我们可没有自己的选择了。

在这里，我们先简单了解下学校暑期托管服务。

北京市教委消息，暑假期间，北京市各区教委组织面向小学一年级至五年级学生组织暑期托管服务，计划以街道、乡镇为单位确定托管服务承办学校，学生以就近的原则参加托管服务，学校为学生提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等。不组织学科培训和集体授课。适当收取费用，对家庭困难学生免收托管服务费用。

该服务在上海市、武汉市执行已有一段时间，北京现在属于试执行，如果试点顺利就会全国铺开。

在Lizzy老师看来，学校暑期托管服务是治理校外培训机构的一环。治理校外培训机构，本质目的是减轻学生的负担，降低家长们的焦虑，从而提升出生率。但如果校外培训机构治理了，孩子在暑假却无人看管了，那么反而加重了家长的焦虑，所以学校推出了暑期托管服务。

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对于这项服务，既然是政府推出的，那么对于社会、国家来讲，肯定是好事。降低家长的焦虑，从而提高出生率，解决社会老龄化问题，从长远来看，对于每个人和国家，都是有好处的，我们应该积极支持。

同时这项服务又是自愿参加的，那我们家长又该如何呢？

经过Lizzy老师与很多位家长的沟通，发现家长们对孩子的暑期安排有这么几种：

第一种，放纵型。父母缺少时间管孩子，就放任孩子撒欢狂玩，只要孩子开心就好。

第二种，温和型。对孩子时间不做太多要求，但会适当安排书籍、动画、电影等来让孩子观看。宗旨就是既然是玩，也要玩的有意义，玩也是另外一种学习。

第三种，学霸型。把孩子时间安排得满满的，这个培训班后是下一个辅导班，让孩子在假期也疯狂地“奔跑”和“超越”。

Lizzy老师相信，第二种类型的父母可能更倾向于把孩子送进学校进行托管。因为在托管服务里，学校不会教授学科知识和集体授课，而是以素质教育为主，这与这些父母的理念相吻合。

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对于是否要把孩子进行学校托管，Lizzy老师认为要结合孩子基础、父母时间以及托管服务内容综合考虑：

对于基础好的孩子且有时间陪伴孩子的父母来说，不建议选择托管服务。因为孩子在学校时间已经够长，正好利用暑期时间比如出去旅游，既能让孩子增长见识，又增加了亲子时光。

对于基础好的孩子但是没时间陪伴孩子的父母来说，则可以选择托管服务。因为孩子基础好说明可以拓展些素质教育内容，让孩子全面发展，并且托管服务费比起校外培训便宜很多，也正好解决了父母没时间看管孩子的问题。

对于基础不太好的孩子，不管父母是否有时间，我都不建议进行托管服务。虽然政府不倡导假期补课，但是孩子的未来还是得由父母来把控。对于此类孩子，提升孩子学习基础才是根本。