英语单词拼写规则（Rule 1-Rule11）

原创 2016-11-13 Libby  莉滨

写于： 2016-11-13

突然进入了公主号更新的倦怠期。
 

觉得自己写的东西实在是无聊透了。
没有新意！没有价值！搬不上台面！
我倒不是一个那么爱面子的人，毕竟写出来的东西也都跟过去的时间一起被扔进了历史。它代表不了我，只能代表我的过去。所以脸皮一厚，一切评论均可置之度外。
自我怀疑的阶段，总可以找到一万条理由放弃，每一条都可以非常顺理成章。
但坚持的理由只需要一个，那就是“坚持”而已。

读今天这篇文章之前，请先读它的上篇【儿童英语】这样记单词才靠谱---理论篇：

要成为一名达到能力要求的英语阅读者，你是要选择以下哪种方式：
A，学习和死记硬背大约25000单词。
B，学习26个英文字母，44个音的70个音图，和29条拼写规则。

比起死记硬背，大家当然愿意选择学习规则运用规则。当然实际并没有想象的那么简单。也并不表示用拼写规则的方式就完全不需要花功夫学习和背诵，但看了Uncovering the Logic of English这本书，我认为对于有一定理解能力的学习者，如果了解了这些规则，我们的英语学习会得到事半功倍的效果。

对于儿童英语学习来说，虽然当前的主流phonics学习只是覆盖了部分规则，但基于孩子们的有限理解能力，先引导孩子们走上阅读的道路是完全合理的。至于其他规则，可以随着孩子的掌握情况循序渐进。在实际运用过程当中我们也发现，就算是没有被教授过某些规则，语言学习者是可以自己从接触到的语言当中掌握规律的。这也就是为什么没有学过phonics的家长，会发现其实我们的脑中早有规律，看到不认识的单词也可以用正确的方式读出来。

接下来几期，我会简略介绍一下Uncovering the Logic of English里面的规则，就当是自己的读书笔记。有兴趣的朋友可以从中简单了解。需要说明我这里的介绍不能包括对这些规则的完整解释，不排除一些具体的运用和例外情况。推荐大家去看书里的详细说明，想要书的电子版可以给我留言。

另：书中的音标（下面一些图片中的例子）不是我们通常用的国际音标，大家可以根据实际的单词来辨识

Rule 1：C softens to /s/ when followed by E, I, or Y. Otherwise, C says /k/.

c在e，i，或y前面发/s/（cent，city，cycle），但在其他字母前面通常发/k/（cat，cot，cut，arc）。

知道了这条规则，当孩子们拼写make这个词的时候会知道写成mace是不对的，因为c在e前面不会发成/k/

我们也可以用这条规则解释一些奇怪的变形规则。比如，对于一些以c结尾的动词，我们做动词变形的时候会需要加-ed，-ing，或者变词性的时候需要加-y。根据这条规则，如果我们直接加后缀就会引起发音的变化。因此我们需要在c后面加上k再变形，用以确保c的发音不会变成/s/

但是也需要注意，在变化的时候有的单词允许了发音的变化

比如：

critic-criticismtoxic-toxicity

Rule 2：G may soften to / dʒ/ when followed by E, I, or Y. otherwise,G says /g/.

g是发/g/音的唯一音图。

这条规则是指有时候g在e，i，y前都发/ dʒ/ （page，giant，gym），但也有例外如（get，girl，give）

但如果g不在e，i，y前就一定发g （gate，go，gust，egg，leg）

一些源自意大利语的单词用了h来将g和e分开，如spaghetti 保持了/g/的发音

一些源自法语的单词用了u来将g和e分开，如guitar，guide保持了/g/的发音。

这一规则也解释了dge这一音图为什么会发成/ dʒ/

因为英语单词不以j结尾。因此当要以发/ dʒ /音结尾的时候，通常会用两种方式，一种是用dge这一音图，如edge，knowledge。

另一种方法是在g后面加上一个不发音的e，如age，page，

Rule 3：English words do not end in I, U, V, or J.

英语单词不能以i，u，v，j结尾。

有了这条规则我们就可以理解一些不发音的E在结尾的运用（后面的silent final E规则会讲到。）

这条规则解释了i和y的一些关系。比如因为i不能结尾，因此用y来代替y，如cry，try，my。

另外一些两个字母组成的音图。如：ay-ai ，ey-ei，oy-oi，他们往往有相同的发音，但是以y结尾的往往用在结尾（也有词中情况如，mayor），i结尾的只会用在词中。

因为u不能用在单词词尾，因此会出现w替代u的情况。比如以下一些音图ow-ou，aw-au，ew-eu。他们往往有相同的发音，但是结尾只能用w，而有u的组合只会用在词中。（在看这个之前我竟然从来没有意识到w和u的关系，你们有没有发现过？）

当然我们会发现一些意外，但它们往往都是外来词。

不过我们应该也注意到，我们最常用的三个单词都没有遵循这条规则，他们是I，YOU，THOU。他们都是很古老的英语单词。

Rule 4：A E O U usually say their names at the end of a syllable.

A E O U出现在音节结尾往往都发双元音（我们通常教小朋友都说他们发自己的名字）

当然首先要懂得分辨音节。

反过来，当元音字母出现在一个音节中间的时候他们往往都发短音。

我们发现这条规则覆盖了所有的元音字母，除了i和y

这个我们要看下一条规则：

Rule 5：I and Y may say /i/ or /ai/ at the end of a syllable.

i有可能发 /i/ (big, gym), 也可能发/ai/ (silent, my, type).

Rule 6：When a one-syllable word ends in a single vowel Y, it says /ai/

单音节的单词以y结尾发/ai/，如by，my，try，fly。

但注意在多字母音图当中不适用，不如oy，ey，ay等

在某些多音节的单词当中也适用，比如apply，simplify等

Rule 7：Y says  /i/ only at the end of a multi-syllable base word.

Y只在多音节单词最后发/i/。比如happy，baby，charity

Rule 8：I and O may say /ai/ and / əʊ / when followed by two consonants.

i和o在两个辅音字母前面有可能发双元音。下面是发长短音的例词

Rule 9：AY usually spells the sound /ei/ at the end of a base word.

ay在基础词的末尾发/ei/

一个单词的末尾如果发/ei/大多数都是ay，除了以下10个常用单词是ey在发/ei/

所以当我们记住了这10个单词，其他末尾发/ei/音的单词应该都是ay了。

这10个单词为：

they, convey, obey, hey,

ley, osprey, prey, purvey,

survey ，whey.

Rule 10：When a word ends with the phonogram A, it says /ɑː/.

音图a在单词的末尾发/ɑː/
 

Rule 11：Q always needs a U; therefore, U is not a vowel here.

q总是和u在一起发/kw/，这里u不作为元音使用。（queen，quit，quality）

一些例外一般都来自外来语，如阿拉伯语中的例外Iraq。