关于自然拼读的问题,来这里集合一下!

2010
2019-9-1 19:20 原创 · 图片8

后台、阅读群里很多关于自然拼读的问题,
今天就集中起来,咱们好好聊聊自然拼读。
 

问题一:自然拼读是什么?

 自然拼读的核心教学内容,就是26个字母及常见字母组合的发音规律。
 自然拼读的核心目的是认识单词。
比如,学过自然拼读的孩子,见到单词cat,拼出其发音,就会联想到自己曾经听到的cat这个单词的场景或者画面,明白了原来cat这三个字母组成的单词就是猫咪的意思啊。这个单词的音、义、形就都对应上了。通过这个方法,孩子们容易完整的记住更多单词。
 自然拼读法适合65%~80%的单词拼读,每个研究数据统计出来的概率都不太一样。

问题二:自然拼读和国际音标学哪个呢?

国际音标特点:体系健全,准确率100%,适合外语学习者
记忆难度大,易造成认知混乱,适合10岁以上
自然拼读特点:简单易懂,非常直观。适合母语路线学习者
覆盖65%左右的单词,对听看阅读量有要求。

4-10岁的孩子,家里有规律的英文阅读习惯,自然拼读是学习发音规则很合适的方法。

10岁以上的孩子如果没有英文阅读的习惯,建议从音标开始学习。

国际音标遵循“一音一符”的严格标准,是用来标注英语发音的系统。系统完整,能标示所有发音;帮助学生准确识读单词,准确率100%。但是学习国际音标最大的问题就是要背诵更多的音标规律,对于低龄的孩子来说逻辑思维能力还不强,要在看到字母单词的时候对应上音标这种符号,记忆难度大容易造成认知混乱。更适合年龄超过10岁以上的孩子学习。

如:字母e和音标[e],字母i和音标[i]等。某些音标符号的写法特殊,学生不易识别,如:[θ]、[]。对于孩子来说,全新的音标符号和英文字母同时记忆,会很容易产生学习的排斥。大家回忆一下之前学英语都会在初高中狂背音标的情景,还是比较痛苦的。

自然拼读是通过字母组合后直接拼读出发音,学习了发音规律后,孩子可以很直观的去尝试拼读出发音。相对国际音标来说,学习负担较小!

问题三:要不要学自然拼读呢?

通过上面对自然拼读的解释,大家可以看出来自然拼读对于孩子学英语的几个显而易见的好处。
1.看到字母组合就能念出来,提高阅读能力
2.  听到发音就能拼写出来,提高拼写正确率。
3.适合孩子记忆,记忆单词更高效省时间

如果老母亲希望孩子能流畅的把英文念下来,或者加快记忆单词的能力,学习自然拼读是一个很好的途径。但是,要注意到的是要辅以大量的泛读,才能更好的掌握和使用自然拼读。

问题四:自然拼读应该什么程度学?

盖兆全老师的书里建议2000个单词量左右可以开始学习自然拼读。
但是,单词量的测定对于低龄孩子来说是很难的,测定时测试端本身的标准、家长的帮助都会造成数值出现较大的偏差。
我建议听、看过300本以上分级阅读或者绘本的孩子可以开始学习自然拼读。
300本读物至少涉及到3000个词汇,自然拼读中的简单拼读规则的单词基本上都出现了。比如cat、dog这种单词孩子会看到很多次了
自然拼读的学习不是一天两天就结束的,配合着孩子每天的阅读,不停的看到听到新的单词,再学习发音规律。经过练习和积累,会对自然拼读这种发音规则掌握得更好。

这里特别要指出:不建议英文零基础的孩子一开始就从自然拼读开始学习。刚开始接触英文就学习自然拼读,词汇都没见过、听过几个,就去学习规律、死记硬背规律,这样的学习和吸收效率是会比较低的。还是建议先从听看开始,再延伸到自然拼读的学习。

问题五:自己教还是交给机构呢?

如果家长对自然拼读规则足够了解,那么可以尝试自己来教。当然,这样的家长还是比较少的。


如果家长只是有所了解或者跟着网上的视频随机学习,是很容易出错和中断的。这种情况更建议去专业的机构或者老师来学习。但是机构存在学习周期过长的问题,所以需要家长进行选择和判断。

问题六:学自然拼读会和拼音搞混吗?

自然拼读和拼音都是英文字母来表示发音,有些发音规则也有点像,所以同时学习确实会让孩子产生短暂的混淆。
不过就算出现一点混淆也不必担心,经过一段时间的学习后,孩子会内化自然拼读和拼音的区别,从混淆到不混淆会经过一个短暂的过渡期,家长大可安心,多进行一些针对练习就好。
当然,最好的办法就是将自然拼读和拼音的学习时间错开来,小法是学完拼音开始学习自然拼读,没有搞混。

问题七:学习了自然拼读,就可以看初章了吗?

学习了自然拼读,只是明白了发音规则,遇到不认识的单词可以拼读出来,听到一些单词可以知道如何拼写。但是单词本身什么含义是不知道的,还是要靠平时的听看来积累。所以就算孩子把一本书按照自然拼读念出来了,也不代表这些单词他都认识了。
要自然拼读和家里的听看结合起来,才是提高英文的正道。

问题八:孩子没有家里阅读,上初中了,要学吗?

如果孩子已经进入六年级或者初中以上,时间很紧张。前期也没在家看听的积累,直接学习国际音标就可以了。

问题九:有什么自然拼读的学习资源推荐吗?

①自然拼读相关教材

自然拼读的教材有个普遍问题就是时间战线拉得很长,给母语国家孩子学习用的。所以培训班也会把战线拉很长。
牛津自然拼读:5本教材5本练习册
这套书适合作为家庭内的巩固使用,全英文教材和练习册,对家长的英文有一定要求。


②各大分级阅读:分级阅读作为启蒙读物,里面的单词都是经过选择的、符合自然拼读规律的。所以分级阅读本身就是很好的巩固和练习自然拼读的书籍。


③自制学习卡片:网上会有很多资源可以把规则做成卡片的,方便家长给孩子滚规则,但是更好的操作是在阅读中巩固。老母亲有需要也可以自己抄写规则,自制卡片。


④动画片:
自然拼读主题的动画片对于孩子来说,又有情节又动感,更容易接受。
推荐7部口碑、观赏度都比较好的动画片给大家,孩子在家就不要再看喜羊羊或者熊大熊二了。边看就把学过的自然拼读也熟悉掌握了。

先从英国的动画片开始说起吧!
 

① Alphablocks ( 字母积木)

这部 BBC 儿童频道专门为儿童学习自然拼读而制作的动画片。 这个系列的影片每集 大概三 分钟, 短平快,适合孩子掌握。 主角就是 每个字母积木,这些积木角色通过不同的组合辅以故事,给孩子们展示了一个非常有趣的词汇世界。 适合 4-6 岁的孩子观看。

② Word World(单词世界)

该系列也是由BBC出品,这部动画中的所有小动物和物品都是由单词组成的。比如“小蟋蟀”的英文是cricket,所以主角蟋蟀就是完全由这个单词组成,非常有创意。适合3-6岁儿童观看。

影片中人物的发音听起来都很萌,容易吸引孩子的注意力,所以孩子们很喜欢,很多国外父母都推荐这个动画系列。

③ Leap Frog: Letter Factory(跳跳蛙:字母工厂)

这部动画片是标准的美音,音乐也是美国范儿的嘻哈类型。主人公是青蛙小弟Tad,因为年纪太小还不认识字母,不能和家人一起去给爸爸组织的活动帮忙。正在失望之际,Quigley博士出现啦,博士带他去了一个工厂,工厂内有从A到Z的26个字母车间,每个车间都带着各个字母的特色。以音乐剧的形式传递字母发音知识,小朋友可以跟着一起唱唱跳跳学习发音。适合3-8岁观看。

④ Word Girl(单词女孩)

出自美国的自然拼读主题的儿童动画片。这个来自外星的女孩儿拥有着非常多的词汇量,所以大家都称她为Word Girl单词女孩!她可以借助词汇的力量,像超人一样战胜邪恶势力。在这种热血的英雄故事背景下,孩子想不感兴趣都难。适合4-12岁孩子观看。

⑤ Super Why(好奇超人)

美国知名儿童英语节目,每集24分钟,发生在“故事书”村庄里。主人公们会使用各种法宝带孩子们去认识字母学习拼读等探险活动,孩子们会很期待。适合3-6岁孩子观看。

⑥ Wally kazam (沃利的单词魔法)

主人公沃利是一只居住在森林里的小巨魔,他有个神奇的魔法棒,能把英语单词变成现实!使原本枯燥的单词学习完美融入到故事情节中,让小朋友们更容易理解单词拼写的规律。适合3-7岁儿童观看。

⑦ Preschool Pre Meet the Phonics(遇见自然拼读)

在这部动画片中,简单的字母、数字拥有了各种各样、具有特色的造型,还涉及到很多高频词,丰富孩子的英语知识库!活泼艳丽的画面,纯正的美式发音和缓慢的语速,是非常好的学习自然拼读的材料! 

小结 
自然拼读是孩子学习英文的一种助力,学会了自然拼读,可以在记忆和阅读上给予孩子很多便利性。但也不要把它想得法力无边,该看的书还是要看、该听的音频还是要听。扎实的基础功,总是需要日复一日地积累,规则掌握、加上阅读相辅,孩子的英文就这样悄无声息进步了。


回应1 举报
赞16
收藏145
4年前
谢谢分享👍👍👍
发布

推荐阅读

Lina先生
Lina先生
2010
作者热门日志