这本书得到了相当不错的口碑，比较适合中学生和家长自己阅读。
作者口语化的讲述方式，平易近人，亲切易懂，就像是一位智者坐在冬夜的火炉旁与你促膝而谈，娓娓道来；又像是一位讲故事的高手，时而旁征博引，时而条分缕析，故事情节跌宕起伏，充满悬念，把一部在许多人看来枯燥乏味的科学史讲得引人入胜、多姿多彩。
从古希腊到今天我们生活的21世纪，该书将“科学的旅程”按不同时期分作“科学诞生”“理性兴起”“综合时代”“现代科学”以及“科学前沿”等五编， 仅从每一编的标题就可以约略看出科学在不同时期所呈现出的不同特征。在这一总体框架下展开线索，除了对科学事件的选择与描述之外，该书之好看还体现在以细 节刻画人物的书写方式上。
科学不只是试管仪器公式数据，科学家也并不总是沿着“科学方法”所指引的“正确”道路笔直前行。那么科学是什么？ 科学家又是什么样的人？此书在对科学历史的追溯中给出了答案。另外，书中用较多的篇幅讨论了科学与文化、社会以及历史事件之间的相互作用，对于身处科学日 益深度介入人类生活的今日世界的读者们来说，这样的讨论与思考无疑也将是有益的。
该书计56万字，厚厚一大本，不过生动的故事以及流畅的译文消解了大厚书可能带来的阅读困难。书中部分人名未使用标准人名译法，但并不会影响此书的阅读。
网友评论：
最近因为读《科学的旅程》而喜欢上科学。
不敢说我的这种喜欢算是怎么回事，我到底爱上科学的什么啦？我是爱上牛顿了?还是爱上爱因斯坦了？我是爱上量子力学了？还是爱上相对论了？我完全没办法解释，我只能这么说，至少我发自内心地喜欢了上这本书——《科学的旅程》。
买这本书的起因是这样的，最初因为喜欢钻研星座，而打算学学天文，因为买了一本中学读本的《科学探索者——天文学》，而喜欢上了这种学习和讲述方式。因此，我买了全套的《科学探索者》，同时信手搭配了这本《科学的旅程》。
这一看，感觉相当的特别。我猛然发现学问是否有趣，并非只因为学问本身，而更在于每个人经由什么样的途径去接触这门学问——道路几乎比目的更加重要。本来，人们探索世界，从来没有过一个终极的目标，或系统的分类，倒象是在野外散步的人，走到哪算哪，喜欢看什么看什么，有人往上看，有人往下看，有人看大，有人看小，有人观察生物，有人观察石头，有人怀着对于自身的好奇却想探索宇宙终极起源的奥秘……当你浏览人们几千年来，一路走来，那些认识身边世界的故事，每一步科学的进步即使不能完全理解，也变得不再遥远。看到人们曾经那样前赴后继地，本着与生俱来的好奇和追根究底的态度，不断超越前人的局限，打破前人的权威，发现更广阔的世界，理解更深邃的奥秘，那样的感觉竟然象看一场场焰火表演，油然而生的震撼和感动改变了心底的某些东西……忽然觉得，作为一个人，走这样一遭，若没看到这场焰火会是莫大的遗憾……
这么大的年纪，理工科学生出身，为什么到现在才有这样的体会，相当值得探讨。智商情商发展过缓？这也不是没有可能，不过，我不觉得我比过去聪明多少。也许，归根结底，还是因为我们学习科学的道路走得太乏味了。一直以来，我们对于所有这些科学原理的起源几乎从未了解，比如，牛顿力学三定律是按照一、二、三的顺序学习的，学了原理之后，最重要的是要会使用公式计算习题。我们以为所有定律就象我们唯一了解的那个“苹果”典故那样，是从天上掉到科学家头上的，我们也从未理解所谓“站在巨人的肩膀上”这句话究竟有什么深意，——好人总会谦虚，伟人就爱说格言，这就是我一直以来的理解。于是，我们被动接纳所有的原理，从未看到他们彼此之间的脉络和血缘，我做习题应付考试还来不及，哪有空想别的？喜欢吗？做出别人做不出的习题的时候，考分比别人高的时候，确实很高兴，可，这算喜欢吗？
今天的我觉得，从一个普通人角度来说，爱科学比学科学更有意义。换句话说，与其学而不爱，还不如爱而不学。爱科学调动人探索的愿望，好像有人牵着你的手，将你带到浩瀚的大海边，让你看到伟大，如果有能力下海去遨游，那么你将成为伟大的一部分；即使你无法参与，单是见识，单是那浩瀚无边的大海给予心灵的抚慰，也足够让人胸怀变得更加敞亮。世界如此大，如此丰富，那么多形形色色的人的人生凝结成了这么多探索的成果，还有那更加广阔无边无穷无尽的未知……想想那些吧，只是想想，别只顾着把自己逼进无穷无尽的琐事和针尖大的烦恼。这，难道不是能使我们变成更健康更有趣的人？
最后，不得不感叹一下那些好的科普作家（不幸好像都是国外的），他们在科学发展的旅程中扮演了多么重要的角色！不少科学家就是因为读了科普读物而爱上科学，从而踏上科学探索的道路的。是他们让科学不再冷漠生硬，距人于千里，反而让科学保留着科学家的性情和探索的温热，那些生动的讲述启迪了人们的心灵，这是多么大的功德啊！
抬头看天，那星空，几千年来，无数双眼睛曾经对着他们凝视，遐想的，好奇的，伤感的，浪漫的，天真的，那些睿智的眼睛也不过是众多双眼睛当中的一部分……读着这本书，觉得那些智慧的灵魂，也早已化作恒星，群星璀璨，闪耀在人类历史的天空……而我，单是凝视，已觉得幸福……
目录：
第一编 科学诞生
引言
第一部分 科学的先驱：从古代到中世纪
第一章 古代的人们
第二章 从亚里士多德到中世纪晚期
第二部分 物理科学中的科学革命
第三章 宇宙体系的颠覆
第四章 一门“广阔而又最优秀的科学”
第五章 波义耳、化学和波义耳定律
第六章 牛顿、运动定律和“牛顿革命”
第三部分 生命科学中的科学革命
第七章 从维萨留斯到法布里修斯
第八章 帕拉塞尔苏斯、药物学和医学
第九章 哈维：心脏和血液的运动
第十章 奇妙的微观世界
第十一章 认识生命的广泛性
第四部分 科学、社会和科学革命
第十二章 17世纪：一个转变时期
结论
第二编 理性兴起
引言
第一部分 18世纪的物理科学
第一章 探索新的太阳系
第二章 恒星、星系和星云
第三章 新地质学的诞生
第四章 近代化学的诞生
第五章 热和电的奥秘
第二部分 18世纪的生命科学
第六章 林奈：伟大的命名者
第七章 布丰和自然界的多样性
第八章 动物机器：生理学、繁殖和胚胎学
第九章 近代进化论的先行者：拉马克和居维叶
第三部分 18世纪的科学与社会
第十章 一个理性和革命的时人
第十一章 科学的斗士：普及性意识
第十二章 黑暗的逆流：骗子和庸医
结论
第三编 综合时代
引言
第一部分 19世纪的物理科学
第一章 原子与元素
第二章 复杂而有序的化学世界
第三章 不灭的能量
第四章 磁、电和光
第五章 天空与地球
第二部分 19世纪的生命科学
第六章 达尔文和“贝格尔号”的馈赠
第七章 从宏观到微观：器官、细菌和细胞
第三部分 19世纪的科学与社会
第八章 伪科学猖獗
第九章 伟大的综合时代
结论
第四编 现代科学
引言
第一部分 物理科学，从1896年到1945年
第一章 新原子
第二章 新宇宙（一）：爱因斯坦和相对论
第三章 新宇宙（二）：量子奇迹
第四章 宇宙的新观测
第五章 原子的四分五裂：科学和原子弹
第二部分 生命科学，从1896年到1945年
第六章 微生物学和化学的成长
第七章 追踪遗传学和遗传现象之踪迹
第八章 寻找古人类
第三部分 科学与社会，从1896年到1945年
第九章 医学和机器贩子
第十章 妇女在科学中
